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« Describsa ol mensaje ae
presenta cada pirat
Considere que cada 0
ntencion
no
tiene una it
diferente. Explique.
Fancién de los pirrafos
se claificasegin su
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Tmroduciorio | | [Conclusion
|
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—Pensamniento completo
46 ;
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‘ MACHU ag es
INCAS (Frage
i ia citgpide de wna montafia se 2124 imponentt entre dos
Pissobe 2 nea anddonadaume (os misterios
motos ont tpemisferio occidental
(lgicos
au vert
‘1 Picchu, que 1!
te ls dos montaias que Ta guardan- meds
i é smplos construiidos de granito,
x1 ante vegetacion ‘oculté los tet
Su exuberante oe Fentes, las tumbas, Tus verrazas Y 12s incontables
Telosamente, quisieron
Rel complice de quienes
ro de los incas””-
do teso!
Editorial Santillana.
Mrpresionante cit
mis her
dero nombre, 3010 |
jere decir viej@
Nosos y fascinantes
yo se sabe que Jos mativas lh
ara
cimbre, en honor a una
ARRAFO ¥ SUS CLASES | cg pacren Sd"
meme #¢ Neve 8 obo >
LY comunicacién escrita se lleva 2 cabo mediante el empleo de una
vaje de unidades, que se encad ra expresar un mensaje,
Se atilizan oraciones que comuntes? ideas, y a Ia vez éstas se conectan
nt eamientes, 195, BAIS AEeAan. 245
entre elas que comun icy’ Be ay cS, LASS (Scheie CONE Beat
por medio de parrafos in Ia ree sa ee mportante considerat la
Petructura externa ¢ interna de todo parrafo, te im
E lacs eters fad
cea a.
Estructura externa
jenan entre si, P
Bite wa varied clasificacién de los parrafos que pueden emplearse
col poi redncin. Una de esas clasificaciones depende de h
pirrafos desempefian en la totalidad del texto escrito.
Que gon
* Los parrafos i i
Les parrafos introductorios Estin destinados a introducir el tema
de un texto. ap sens at los limites y alcances en la redacci6n
de nuestro eso, Ur de st fanciones es motivar al lector para que
. En ocasiones, dependi ag
y la amplitud del escrito, mi ee
y 8 ampli’ dal eer, mis de un pirrafo introductorio oe
ntar el contenido general del texto. Ej ple:
rc . Ejemplo:
La lengua espaiiola se ubica como una de las tres lenguas mds habladas en el mut
Hola se ubica
if a be mina de as al mu
Junto al chino maadarin ye ings, nuestro idioma se ene ta.a uno de los mas gran
a in ma nna s, nuestro idioma se enft ei
lesflos ena en un momento en el que la teenologta y el intercambio cul
onsttuyen dos fetes ails que ubiea al expatl ante puer hy mt iE
can al espaol ante las,
tas del mu
nas siguientes, explcanemos de qué manera ese potencial de variables externas ef
sh is de qué manera ese
mesién sobre nuestro sistema lingitstico en los afios venideros,
ios venidero
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