Prueba de Transición

Comprensión Lectora

Habilidades cognitivas evaluadas en

Prueba de Transición de Comprensión
Lectora

I. Rastrear-Localizar
Identificar: reconocer información, elementos, conceptos,
procedimientos de orden textual, lingüístico o literario presentes de
forma explícita en el texto del cual procede el ítem.

II. Relacionar-Interpretar

Relacionar: establecer conexiones entre dos o más partes de un texto.

Sintetizar: resumir o determinar la idea o las ideas centrales de un
texto o de un fragmento de este para elaborar una reformulación del
contenido original.
Inferir: concluir, deducir, derivar información implícita desde la
información explícita contenida en el texto o estímulo. Puede abarcar un
fragmento o la totalidad del texto.
Interpretar: es determinar la función o finalidad de una idea, de un
elemento textual, lingüístico, literario, mediático o relacionado con el
contexto del estímulo del que procede el ítem, para atribuirle un sentido
de lectura coherente.

III. Evaluar-Reflexionar

Evaluar: formular un juicio valorativo con relación a la información

presente en el texto, al propósito, la forma del texto (registro,
estructura, pertinencia o calidad) y la posición del emisor y su intención
comunicativa.
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Comprensión Lectora
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Solución:
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