TRABAJO GRUPAL

ALUMNO:
GERÓNIMO
LEIVA
PROPORCIONALIDAD (13 puntos)

1. Propón un ejemplo de magnitudes directamente proporcionales. Grafica la

relación entre estas magnitudes. (1 pto)

Ejemplo: Juliana registra en una tabla la cantidad de agua necesaria para

preparar diferentes cantidades de gelatina.

Sobres de gelatina 0 1 2 3 4

Tazas de agua 0 2 4 6 8

La relación registrada en la tabla entre la cantidad de sobres de gelatina y las tazas de

agua se representa gráficamente así:
Primero, se trazan los dos ejes del plano
cartesiano. En el eje x se ubica la magnitud
“Sobres de gelatina” y en el eje y la magnitud
“Tazas de agua”.
Luego, se identifican y se ubican en el plano
cartesiano los pun- tos (0, 0), (1, 2), (2, 4), (3, 6) y
(4, 8).

2. La potencia P que se puede obtener de un molino de viento es directamente

proporcional al cubo de la velocidad del viento v.

a) Plantea una ecuación que exprese esta variación (1 pto)

P/ v3 = k
b) Determina la constante de proporcionalidad para un molino de viento que produce
96 watts de potencia cuando el viento está soplando a 20 millas/hora. (1 pto)

P 96 96 / 20*20*20 = k
v 20*20*20 0.012 = k

c) ¿Cuánta potencia genera este molino si la velocidad del viento se incrementa a 30

millas/hora? (1 pto)
X / 30 *30*30 = k
P X
X = 0.012 * 27000
v 30
X = 324

3. Magnitudes Inversamente Proporcionales:

a) Propón un ejemplo de magnitudes inversamente proporcionales que sea de tu

entorno laboral. (1 pto)

Ejemplo: Si 2 albañiles tardan 6 días en reparar una tubería. ¿Cuánto tardarán 3

albañiles en ejecutar esa misma labor?

ALBAÑILES DÍAS 2*6=3*X

2 6 4 = X
3 X

b) Realiza una tabla de datos (mínimo 10 datos) para el ejemplo propuesto. Halla la
constante de proporcionalidad. (1 pto)

ALBAÑILE DÍAS
k = Albañiles * Días S
2 6
k = 12 3 4
4 3
5 2.4
6 2
7 1.71
8 1.5
9 1.33
10 1.2
11 1.09
 c) Realiza la gráfica. En la gráfica deben aparecer por lo menos tres de tus datos.
(2 ptos)
7
6
5
4

Días
3
2
1
0
0 2 4 6 8 10 12

Albañiles

4. En distintos supermercados nos hemos encontrado las siguientes ofertas. Decidir

razonadamente la que más interesa al consumidor: (2 ptos)

a) Pague dos y llévese tres. (paga: 66,67%, rebaja: 33,33%)

b) Dos por UNO. (PAGA 50 %, REBAJA 50%)
c) Pague 3 y llévese cuatro. (paga: 75%, rebaja: 25%)
d) La segunda a mitad de precio. (paga: 75%, rebaja: 25 %)

5. Responde: (3 ptos)
En un snack se pueden consumir diferentes tipos de alimentos. En la siguiente tabla se
presenta el contenido calórico y de grasas saturadas de una ración:
Calorías Grasas (gramos)
Papas fritas 1500 100
Alitas de pollo 600 40
Buñuelos 450 22
Pastel de crema 290 19
Aritos de 276 16
cebolla

a) Sabiendo que cada gramo de grasa tiene 9 calorías, determina el porcentaje de

grasas de cada uno de estos alimentos.