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CICLO ESCOLAR 2020-2021 MATEMATICAS 2°

TURNO VESPERTINO

MATERIA: MATEMÁTICAS GRADO: SEGUNDO


SEMANA DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios.

Actividad 2 (SEGUNDO TRIMESTRE)


I. Escribe una expresión algebraica que corresponda a cada uno de los siguientes enunciados.

Lenguaje coloquial Lenguaje algebraico

1. Ocho veces un número

2. El doble de un número aumentado en


tres unidades.
3. El número consecutivo del número
entero ‘x’
4. La suma de tres números enteros
consecutivos.
5. El triple de un número.

6. La tercera parte de un número

7. El triple de un número disminuido en


cinco unidades.
8. El cuadrado de un número.

9. El cuadrado de la suma de dos


números.
10. La suma de tres números consecutivos
pares.
11. El cociente de dos números.

12. Un número elevado a la tercera


potencia
13. La diferencia de dos números

14. El producto de dos números.


CICLO ESCOLAR 2020-2021 MATEMATICAS 2°
TURNO VESPERTINO

II.- Investiga y escribe el significado de los siguientes términos:

Monomio___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Polinomio___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Algebra_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Termino
común______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

III.- En la imagen se señalan tres terrenos (H, R y S), R y S son cuadrados y sus lados miden lo mismo. Con
base en esta información contesta las preguntas.

a) ¿Cuál es el perímetro de cada terreno? Anótalos.


Terreno H: ________ Terreno R: __________ Terreno S:
_________
b) ¿Cuál es el perímetro de los terrenos R y H juntos? ___________
c) ¿Cuál es la diferencia entre los perímetros de los terrenos H y S? ______________
d) ¿Cuál es la suma de los perímetros de los tres terrenos? ____________

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