Lunes 04 de julio de 2022

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Estimamos y tomamos decisiones para valorar la diversidad de nuestra patria.

MATEMÁTICA Resolvemos problemas con cuadriláteros.

Olga dibujó una palmera con

cuadriláteros. ¿Qué tipo de cuadriláteros utilizó?

1. Responde las siguientes preguntas:

✓ ¿Qué ha dibujado Olga? _________________________________________________________________
✓ ¿con que figura? ______________________________________________________________________
✓ ¿Qué nos pide el problema? _____________________________________________________________
✓ ¿Cómo podemos resolver el problema? ___________________________________________________
2. Recorta papelitos o dibuja y clasifica según su forma en el siguiente cuadro.

3. Responde las siguientes preguntas.

¿En qué se parece su recorte? _____________________________________________________________

¿Cómo son sus lados de los cuadriláteros? __________________________________________________

¿Qué diferencia encuentran? _____________________________________________________________

4. Observamos los lados de los cuadriláteros y los clasificamos:

Paralelogramos Trapecios Trapezoide

Tienen dos pares de lados Tienen un par de lados opuestos No tiene lados paralelos.
opuestos paralelos. paralelos.