BE Secoenciocdscica 7 Extiende tus conocimientos Dos guerras...émundiales? En Historia, las “grandes querras" son dos: la Primera Guerra Mundial de 1914 a 1916, y la ‘Segunda Guerra Mundial entre 1939 y 1945, Estos nombres implican que, en ambos confictos, Particip6 “todo el mundo’, pero... gesto es cierto? ¢Realmente contendieron todas los paises det planeta en ellas? La respuesta es, claramente, no. Entonces, gpor qué reciben estos nombres? Encontrar la respuesta te ayudard a comprender mejor ambas guerras. Es, ademas, una ocasién para reflexionar sobre las graves consecuencias de cualquier conflicto armado. La Primera y 'a Segunda Guerra fueron mundiales por cuatro razones: + Recursos de todo el mundo fueron empleados en ellas. No todos los paises lucharon en esas querras pero, directa o indirectamente, sus recursos fueron empleados por tas na- ciones que si pelearon en dichos confictos. * Las naciones del planeta estuvieron enteradas por las noticias. Gracias a los avances tecnol6gicos, estas guerras fueron los pri- meros hechos bélicos y politicos cuya cobertura periodistica fue de cardcter mundial + Su impacto transform6 la vida del mundo. Los inventos genera~ dos por esas querras, las nuevas formas de pensar que produje- ron y las expresiones culturales que surgieron de ellas cambia~ ron a la sociedad del planeta (figura 2.52). Figura 252 Ampollas de Peniciina 1843. + Fyeron el comienzo de la integracién global. Ambos conflctos originaron formas nuevas de ejercer las relaciones entre los paises. También algunos organismos internacionales se crearon a pattir de ellos. Con ta guia tu maestro, propén algunos videos u otros recursos digitales que pueden con- sultar para conocer mas sobre las guerras mundiales y su impacto. Comenta qué pasos puedes seguir para localizar dicha informacién. Amodo de ejemplo les sugerimos que consulten los siguientes: Fuentes impresas- Fuentes digitales wwwesantmx/ecsehst-025 * Kerr, Gordon. Historia abreviada de la Primera Guerra www.esantmx/ecsehst-026 ‘Mundial: tierra, mar y cielo, 1914-1918, Critica, México, www.esantmx/ecsehst-027 2014. www.esant.mx/ecsehst-028 * Artola, Ricardo. La segunda guerra mundial. 3° ed. —_ www.esant.mx/ecsehst-029 Madrid, Alianza, 2015. (Consitas 17 de novembre oe 2071, Comenten: gque informacion corrobora algunos de los puntos anteriores? Elaboren una tabla con las semejanzas y diferencias entre tas guerras mundiales. Pueden apoyarse en las secuencias que estudiaron y en las fuentes consultadas. Ee: Formacion de los Estados naionales “Tema: Las grandes guowas © SANTILLANASANTILLANA a «: Elcine también ensefia. El genial c6mico Charles Chaplin flmé peliculas con temas de am- bas querras; para obtener contexto, busca y visualiza estas dos peliculas: Figura 2.53 Armos ot hombro (1818), para Figura 2.54 El gran dictodor (1840), para la Primera Guerra Mundial ta Segunda Guarra Muncial Sies posible, vean alguna de estas peliculas 0 alguna otra sobre el tema. Comparenlas y determinen qué aspectos histéricos refleja cada pelicula. Con ta guia de tu maestro de Lengua materna. Espafiol, escribe un texto de opinién sobre las guerras mundiales. Incluye evidencias y argumentos que justifiquen tus comentarios. Para ello, te sugerimos leer el siguiente articulo: www.esant.mx/ecsehst-030 (consulta: 17 de noviembre de 2017). Organiza la informacion Realiza un esquema de escalera y compara la informacion de los temas propuestos Observa el modelo, reproducelo en un pliego de cartulina o papel bond y completalo. Primera Guerra Mundial Compara tus esquemas y elaboren uno con las conclusiones a las que hayan llegado. _Aprendizae esperade: Analizarés el fascism y su papel do impulsox en ta Segunda Guerra Munda