Plan de reforzamiento
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
*Lee y presencia la escenificación de
ESPAÑOL obras teatrales para niños.
*Presenta una exposición con los
resultados de un experimento hecho.
*Calcula y compara el área de
MATEMATICAS triángulos y cuadriláteros mediante su
transformación en un rectángulo.
*Resuelve problemas de suma y resta
con números naturales, decimales y
fracciones con denominadores, uno
múltiplo del otro. Usa el algoritmo
convencional para sumar y restar
decimales-
*Resuelve problemas de cálculo de
porcentajes y de tanto por ciento.
*Determina y registra en tablas de
frecuencias los resultados de
experimentos.
*Interacciones
CIENCIAS NATURALES
*Sistema solar
GEOGRAFÍA
*¿Cómo México llegó hasta aquí?
HISTORIA
*Limitaciones y ventajas impuestas
por nuestro pasado.
*Criterios para la construcción y
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA aplicaciones de las normas y leyes
para la vida democrática.
*La democracia como forma de
ACTIVIDAD O RECURSO
*Que los reconstruyan la historia, en
secuencia de acontecimiento a partir de las
pistas que se dan en diálogos y
acotaciones.
*Expresan su interpretación de las
características y motivaciones de los
personajes a partir de sus acciones y
diálogos, así como de las actitudes y
movimientos sugeridos en las acotaciones.
*Organiza la información en temas y
subtemas.
*Utiliza recursos gráficos para enriquecer
su presencia.
*Calcula el parea de rectángulos con
unidades convencionales.
*Resuelve problemas de suma y resta de
fracciones comunes con denominadores
diferentes.
*Relaciona el tanto por ciento con la
expresión de cada 100.
*Registra resultados de experimentos en
tablas de frecuencia absoluta y relativa.
*Experimenta y describe interacciones con
el magnetismo (atracción y repulsión con
ciertos metales).
*Describe algunas características de los
componentes del sistema solar.
*Valora los aspectos de nuestra historia
que nos dan ventajas y recursos para
alcanzar mejores condiciones en el país.
*Reconoce las limitaciones al desarrollo
impuestas por nuestro pasado.
*Analiza si las sanciones establecidas en el
reglamento contribuye a la reparación del
daño.
*Reconoce las características de la
organización social y política: democracia como forma de gobierno y
principios, mecanismos, como forma de vida, para el ejercicio de los
procedimientos e institucionales. derechos en los espacios de convivencia
cotidiana.