Actividad integradora 1

Semana 1

Nombre de la actividad: Buscar información

Nombre del estudiante: Isaac Araujo ortega
Grupo: M1C1G30-002
Fecha:09/05/2021
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 Actividad integradora 1
Semana 1

1. Crea una tabla en una hoja de cálculo y otra en un documento de procesador de textos con
la siguiente información:

2. En ambas tablas, agrega una columna a la derecha con el título “Hogares en México con
computadora, pero sin internet”.

3. En ambas tablas obtén el número de “Hogares en México con computadora, pero sin
internet” por año; para ello: en la última columna realiza la resta de “Hogares en México
que cuentan con computadora” menos el número de
“Hogares que cuentan con conexión a Internet” por año.

Hogares en México que cuentan Hogares en México que cuentan Hogares en México con computadora,
Año
con computadora con conexión a internet pero sin internet
2001 2757980 1454744 1303236
2004 4689043 2264178 2424865
2005 4729762 2294221 2435541
2008 7127054 3751870 3375184
2009 7460463 5119437 2341026
2016 15184257 15658535 - 474,278.00

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Semana 1

4. Busca información sobre la importancia del internet en la sociedad actual. Consulta mínimo
dos fuentes distintas. Recuerda verificar la confiabilidad de la información.

5. A partir de la información consultada, en ambos documentos genera una misma conclusión

de al menos 12 renglones sobre las implicaciones de tener acceso a internet y cuál es la
situación en México. Coloca tus fuentes de información.

¿Cuáles son las implicaciones de tener acceso a internet? Y ¿Cuál es la situación de México?

El internet a alcanzado su auge en los últimos diez años. Desde ese entonces los avances
tecnológicos nos han permitido realizar procesos tan complejos que hace apenas 20 años en la
humanidad podrían resultar imposibles, la facilidad con la que nos podemos comunicar es una de
ellas y el ejemplo mas claro aun lo estamos viviendo, la pandemia del COVID-19, parecía obligarnos
a dar un paso atrás, pero no, fue una dura prueba de como la tecnología es un pilar para nosotros,
la comunicación digital nos permitió mantenernos conectados, mantener en funcionamiento la
economía, la educación, e incluso nuestra sed de entretenimiento.
Lamentablemente el internet no solo les da facilidad a las personas para sus vidas, también facilita
cosas malas, como la delincuencia, el acoso, contenidos multimedia que dañan a la sensibilidad de
la gente. A raíz de esto existen muchas organizaciones gubernamentales que se encargan de
perseguir y castigar el Ciber-crimen.
La población mas joven de México tiene una gran mezcla de apropiaciones culturales de muchos
países, la globalización de la información, la música, costumbres, comida, etc., esto podría
representar un problema, el olvido le la cultura mexicana, la esencia parece desaparecer, sin
embargo, desde el inicio México siempre a tenido presencia en la red global, sus “influencias”,
creadores de contenido, artistas y no solo los que nacieron en internet, maestros con canales de
YouTube, chefs y una gran lista de representantes mexicanos que tienen la responsabilidad de
mostrar al mundo nuestra cara mas propia y de dar a conocer quien es México.

“El peligro de internet de las cosas” Almacén digital UNAM.

https://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=video&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwji6Ivz3r3wAhVSM6wKH
X6hDe04KBC3AjACegQIBRAD&url=http%3A%2F%2Fwww.ii.unam.mx%2Fes-mx%2FAlmacenDigital
%2FNotas%2FPaginas%2Finternetdelascosas.aspx&usg=AOvVaw1yZaDwgL6_G91Ukj5IIzoi

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6. En ambos documentos, de acuerdo con tu experiencia, responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué ventajas encuentras en la utilización de la hoja de cálculo en la
elaboración de tablas?
Los procesadores de hoja de cálculo facilitan muchísimo los trabajos, los agilizan y en sí, son básicamente a
prueba de errores, sus características les permiten estar en todos los ámbitos y funciones administrativas,
educativas y de ramas mas complejas como las de la ingeniería y la física.

 ¿Para qué tipos de tareas utilizarías la hoja de cálculo?

Para tareas básicamente de matemáticas y lógicas, para crear tablas, sacar promedios, hacer graficas etc.

 ¿Para qué tipos de tareas utilizarías el procesador de textos?

Ensayos, redacciones, tablas con datos propios y trabajos donde el texto y la información escrita predomine
sobre la numérica.