Evaluacion Final - Escenario 8 - Segundo Bloque-Teorico - Virtual - Cultura Ambiental - (Grupo b02)

2/7/22, 12:04 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B02]
Evaluacion final - Escenario 8
Fecha de entrega
5 de jul en 23:55
Puntos
125
Preguntas
20
Disponible
2 de jul en 0:00 - 5 de jul en 23:55
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
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78 minutos 118.75 de 125

Las respuestas correctas estarán disponibles del 5 de jul en 23:55 al 6 de jul en 23:55.
Puntaje para este intento:

118.75 de 125
Entregado el 2 de jul en 12:04
Este intento tuvo una duración de 78 minutos.
Pregunta 1 6.25
/ 6.25 pts
La empresa Argos que se dedica a la manufactura de productos para la

construcción fue acusada del vertimiento de residuos de cemento en el
rio Sinú, Municipio de Valencia, Córdoba en agosto de 2017. La empresa
se disculpó y direccionó el hecho a un tercero. Para más información:
https://www.elespectador.com/noticias/medio-ambiente/argos-pide-
disculpas-por-vertimiento-de-desechos-en-el-rio-sinu-articulo-709039
Teniendo en cuenta en concepto “el que contamina paga”, estas grandes
empresas pagan la multa correspondiente y siguen operando, lo malo es
que el ecosistema del rio no se podrá restablecer de nuevo, la
contaminación está hecha y no hay marcha atrás. Cuál de las siguientes
opciones no se debió haber aplicado en este caso

Premiar a la empresa por destruir el ecosistema hídrico

Generar una legislación que penalice drásticamente (además de multas
con cese de actividades económicas de la empresa) todos los actores
involucrados en los impactos generados

Obligar a la empresa a remunerar a todas las comunidades afectadas por
este hecho.

Desarrollar un plan de regeneración y cuidado del ecosistema hídrico y los
ecosistemas circundantes
Pregunta 2 6.25
/ 6.25 pts
Los principales problemas ambientales globales provienen del factor

económico, donde se alteran los ecosistemas para extraer la mayor
cantidad de recursos sobrepasando su nivel de resiliencia, de las
siguientes descripciones cual se podría ubicar en nuestro país:

El deshielo de casquetes polares debido al calentamiento global

La extinción del águila calva por uso de pesticidas.

Aumento en la población de caracoles gigantes

Límites de extinción del águila pescadora debido a vertimientos tóxicos
Pregunta 3 6.25
/ 6.25 pts
Cada día más de 2.050 llantas terminan invadiendo el espacio público.
Terminan en andenes, separadores, parques, humedales e incluso frente

a las casas.
El problema se ha agudizado de forma muy evidente desde diciembre, y

ahora aparecen hasta en barrios residenciales. No hay solución a la vista
y cada día se abandonan en las calles más de 2 000. Como si los
problemas de Bogotá no fueran ya bastantes, los habitantes de la capital
están teniendo que soportar un ‘tsunami’ de llantas viejas que si bien
comenzó ‘inundando’ los separadores de varias de las principales vías de
la ciudad, ahora está afectado hasta zonas residenciales.
La situación es cada vez más crítica, pues en la capital cifras oficiales

indican que tres de cada 10 llantas –750.000 de 2’500.000 que cumplen
su vida útil por año– terminan en andenes, separadores, parques,
humedales e incluso frente a las casas. Es decir, cada día más de 2.050
llantas terminan invadiendo el espacio público.
Pero además lanza una hipótesis adicional: “Hay depósitos que surgen
como iniciativas de reciclaje, pero que luego no logran las condiciones de
mercado necesarias y, con el tiempo, terminan viéndose obligados a
deshacerse de las llantas. Para lo cual recurren a la forma más fácil y
barata: arrojarlas en cualquier esquina”.
Otra posible hipótesis explicativa surge de una información suministrada

por Muhamad: desde diciembre se han sellado 29 establecimientos
comerciales por mal manejo de estos residuos y se han impuesto nueve
comparendos, cada uno por 6 millones de pesos, para evitar que se
repitan tragedias como la ocurrida en noviembre en una bodega de
Fontibón, donde se incendiaron 600.000 llantas, que generaron una
emergencia ambiental en la ciudad.
Los usos ideales. Las llantas recogidas por el programa Rueda Verde van
a parar, en el caso de Bogotá, a una planta de tratamiento en Mosquera
(Cundinamarca). “La máquina recibe la llanta y separa el caucho (80 %),
acero (15 %) y fibras textiles (5 %)”, dice Élmer Cardozo, director de la
Corporación. El caucho que se obtiene se puede aprovechar como poder
calórico en calderas, en procesos industriales (calzado, parques, pistas
atléticas o canchas de fútbol) o pulverizado para incorporar en las
mezclas asfálticas para rehabilitación de vías. Sin embargo, la demanda
actual, sobre todo en este último aspecto, es bastante débil, pero existen
propuestas como la del Distrito, que obligaría el uso del gránulo de
caucho (en un 18 por ciento de la mezcla asfáltica) para el ciento por
ciento de la construcción y rehabilitación de vías en la ciudad, de aquí a
tres años. “Lo ideal es que se haga en todo el país”, concluye Susana
Muhamad. (Guevara, 2015).
Las llantas usadas en las empresas muchas veces no logran ser

recicladas especialmente en los nuevos mercados debido a la siguiente
razón:

Corresponsabilidad Ambiental.

Es más fácil botarlas a las aceras.

Consumismo; las personas prefieren productos nuevos.
Correcto. El consumismo hace comprar productos con poca duración

pero elaborados con materiales nuevos.

Sale más costoso que uno de plástico.
Pregunta 4 6.25
/ 6.25 pts
Colombia uno de los países más afectados por el acuerdo de la COP21
Colombia uno de los países más afectados por el acuerdo de la COP21
Las dinámicas actuales y la continua interdependencia y afectaciones en

la economía y los ecosistemas se han globalizado como consecuencia de
una economía globalizada, donde la hegemonía del sistema económico
sobre los demás sistemas biofísicos y socio culturales ha generado un
alto impacto de tal magnitud que puede determinar la continuidad de la
especie humana y no humana.
En el caso de Colombia, el escenario no es el mejor, actualmente es uno

de los países más vulnerables al cambio climático “En países tropicales
como Colombia, pequeños cambios en el clima pueden resultar más
devastadores que en otras regiones del globo, pues sus ecosistemas
están adaptados a un clima regular, sin grandes variaciones”
En ese sentido los resultados no fueron los mejores. Después de varias

sesiones de debate, los representantes de 195 países acordaron durante
la Conferencia en París poner un límite de 2°C y limitar el aumento de la
temperatura a 1,5°C en comparación con la era preindustrial, Pacto que
no van a cumplir porque no establece medidas serias con metas que se
definen en el largo plazo y no comprenden medidas en el corto plazo
inmediatas y efectivas para avanzar hacia una economía baja en
carbono.
Es importante resaltar que la situación actual es crítica y al mismo tiempo

es producto de la acción humana, como los científicos lo han llamado el
antropoceno, por lo cual el cambio climático no solo es un fenómeno
físico, es social y político. En ese sentido lo que está en juego es el futuro
de la humanidad, el futuro de la especie.
El escenario futuro de la COP21 es desolador, los antecedentes

demuestran que es muy probable que no se establezca un acuerdo
vinculante que cumpla con el objetivo de estabilizar las emisiones.
Generando un escenario de crisis especialmente para los países que

llaman en “desarrollo” y los Estados insulares. La definición del límite de
la temperatura, no se puede estandarizar, hay diferentes impactos en el
escenario global.
En relación con la propuesta de viabilidad tecnológica, si bien es

necesario y urgente para cambiar la matriz energética actual, no es
suficiente, se debe integrar otros principios importantes y necesarios que
se deben tener en cuenta para afrontar la crisis ecológica-social global
como los que plantea el profesor Jorge Riechmann: autolimitación,
biomímesis, precaución, igualdad social y el principio democrático. Es
necesaria la participación de los diferentes movimientos sociales y
ambientales, pueblos indígenas entre otros que le exijan a estos espacios
internacionales medidas claras, concretas y vinculantes. Los gobiernos
no representan el interés general de la comunidad global. Se necesitan
profundos cambios políticos y económicos, especialmente en relación con
el modelo de producción y consumo. (León, sf).
¿Porque el cambio climático no solo es un fenómeno físico si no social y

político?

Determina la continuidad de la especie humana
correcto si no cambiamos la concepción global del cambio climático

nos autodestruiremos. Según el artículo.

Efectos actuales y los futuros

Desarrollo sustentable

Emisiones atmosféricas

Límites de temperatura
Pregunta 5 6.25
/ 6.25 pts
A partir de la siguiente lectura, relacionar a que concepto está

relacionado con la información allí expuesta: “Teniendo en cuenta los
planteamientos del Ministerio de Ambiente y el Ministerio de Educación

Nacional, colombianos, se debe abordar, desde diferentes perspectivas
que se constituyen en sus principios rectores, como se exponen a
continuación:
1. a) Interdisciplinariedad. Las situaciones ambientales resultan de las

interacciones y contrastes de los diversos componentes de un
sistema, lo que implica abordarla desde una visión interdisciplinaria si
se tiene en cuenta que cada disciplina aporta argumentos válidos para
la explicación de un fenómeno. Es por eso que la comprensión de los
fenómenos ambientales requiere de la participación de diversos
puntos de vista, de diversas perspectivas y, por consiguiente, de las
diversas áreas del conocimiento.
2. b) Científica y tecnológica. El análisis de situaciones y la solución de
problemas de carácter ambiental requiere de un espíritu crítico y
reflexivo fundamentado en la razón y la argumentación de los hechos,
para esto es indispensable recurrir a las ciencias, ya que éstas
aportan elementos para profundizar en el conocimiento de los
mismos. La investigación, debe ser un componente fundamental de la
Educación Ambiental, siendo el ambiente su objetivo y campo
permanente. Por ello a través del redescubrimiento del entorno y de la
exploración o contacto con la realidad, se puede lograr solucionar
problemáticas.
3. c) Social. Toda actividad educativa en materia de ambiente debe
tender a la formación en la responsabilidad tanto individual como
colectiva y buscar un compromiso real del individuo con el manejo de
su entorno inmediato, con referentes universales. Las acciones deben
estar orientadas a clarificar críticamente el tipo de sociedad a la cual
pertenece el individuo, el papel que tiene en ella y el tipo de
relaciones que establece con los demás y con la sociedad misma.
4. d) Estética. Es importante buscar que el individuo valore la diversidad
de paisajes, la diversidad de comportamientos frente a los espacios
públicos y privados, para que a través de esta valoración pueda
contribuir de manera consiente a la conservación, adecuación o
adaptación de espacios en la realización de actividades cotidianas
que le brinden placer y gusto, mejorando la calidad de vida.
5. e) Ética. La ética juega un papel primordial en el manejo del ambiente,
siendo un pilar fundamental en cualquier proceso de Educación
Ambiental. Por ello uno de los propósitos más importantes de la
Educación Ambiental es incidir en la sensibilización y en la
concientización de los individuos y para que su comportamiento
genere nuevas formas de relación con su ambiente. De otro lado, las

decisiones responsables de los individuos, las comunidades y la
sociedad, responden a criterios de valoración de su entorno,
íntimamente relacionados con el sentido de pertenencia y, con
criterios de identidad.”

Educación Ambiental
La educación ambiental es el proceso educativo formal, no formal e

informal que busca generar conciencia y cultura ambiental, así como
la promoción de actitudes, aptitudes, valores y conocimientos, en
beneficio del establecimiento de la sustentabilidad. La educación
ambiental debe darse en todo momento de la existencia del
individuo, en forma adecuada a las circunstancias en que éste vive.
La educación ambiental es un proceso transversal, por lo que busca
su inserción no como contenido o acción separada, sino inmersa en
cada acción que realiza o promueve, asimismo reconoce la
importancia de la educación ambiental diversificada, respetando las
características propias de cada región y grupo de individuos,
considerando a cada individuo como agente multiplicador de un
proceso de educación ambiental a nivel nacional.

Educación presencial

Educación continuada

Educación tecnológica
Pregunta 6 6.25
/ 6.25 pts
El desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin

comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer
sus propias necesidades (Riechmann, 1995). El anterior concepto se
considera sostenible porque:

Compromete el futuro del planeta al restringir el consumo actual

Comprende la necesidad de racionalizar el consumo de las futuras
generaciones

Considera los niveles de resiliencia actual

Subestima la capacidad del hombre futuro para alimentarse
Pregunta 7 6.25
/ 6.25 pts
Cada día más de 2.050 llantas terminan invadiendo el espacio público.
Terminan en andenes, separadores, parques, humedales e incluso frente

a las casas.
El problema se ha agudizado de forma muy evidente desde diciembre, y

ahora aparecen hasta en barrios residenciales. No hay solución a la vista
y cada día se abandonan en las calles más de 2 000. Como si los
problemas de Bogotá no fueran ya bastantes, los habitantes de la capital
están teniendo que soportar un ‘tsunami’ de llantas viejas que si bien
comenzó ‘inundando’ los separadores de varias de las principales vías de
la ciudad, ahora está afectado hasta zonas residenciales.
La situación es cada vez más crítica, pues en la capital cifras oficiales

indican que tres de cada 10 llantas –750.000 de 2’500.000 que cumplen
su vida útil por año– terminan en andenes, separadores, parques,
humedales e incluso frente a las casas. Es decir, cada día más de 2.050
llantas terminan invadiendo el espacio público.
Pero además lanza una hipótesis adicional: “Hay depósitos que surgen
como iniciativas de reciclaje, pero que luego no logran las condiciones de
mercado necesarias y, con el tiempo, terminan viéndose obligados a
deshacerse de las llantas. Para lo cual recurren a la forma más fácil y
barata: arrojarlas en cualquier esquina”.
Otra posible hipótesis explicativa surge de una información suministrada

por Muhamad: desde diciembre se han sellado 29 establecimientos
comerciales por mal manejo de estos residuos y se han impuesto nueve
comparendos, cada uno por 6 millones de pesos, para evitar que se
repitan tragedias como la ocurrida en noviembre en una bodega de
Fontibón, donde se incendiaron 600.000 llantas, que generaron una
emergencia ambiental en la ciudad.
Los usos ideales. Las llantas recogidas por el programa Rueda Verde van
a parar, en el caso de Bogotá, a una planta de tratamiento en Mosquera
(Cundinamarca). “La máquina recibe la llanta y separa el caucho (80 %),
acero (15 %) y fibras textiles (5 %)”, dice Élmer Cardozo, director de la
Corporación. El caucho que se obtiene se puede aprovechar como poder
calórico en calderas, en procesos industriales (calzado, parques, pistas
atléticas o canchas de fútbol) o pulverizado para incorporar en las
mezclas asfálticas para rehabilitación de vías. Sin embargo, la demanda
actual, sobre todo en este último aspecto, es bastante débil, pero existen
propuestas como la del Distrito, que obligaría el uso del gránulo de
caucho (en un 18 por ciento de la mezcla asfáltica) para el ciento por
ciento de la construcción y rehabilitación de vías en la ciudad, de aquí a
tres años. “Lo ideal es que se haga en todo el país”, concluye Susana
Muhamad. (Guevara, 2015).
El manejo de llantas en Colombia ha generado una de las principales

fuentes de contaminación de ríos y quebradas y la quema genera
emisiones de dioxinas a la atmósfera. El caso del programa rueda verde
es un claro ejemplo de:

Solución al final del tubo.

Reúso.
Correcto. El material se transforma para darle un nuevo uso del

anteriormente diseñado; este es el caso de uso de las llantas con
otro propósito.

Sinergia ambiental.

Reciclaje.
Pregunta 8 6.25
/ 6.25 pts
Identifique a que concepto hace referencia la siguiente descripción

“Contempla las actividades económicas en las que se ofertan bienes
o servicios, que generan impactos ambientales positivos y además

incorporan buenas prácticas ambientales, sociales y económicas
con enfoque de ciclo de vida, contribuyendo a la conservación del
ambiente como capital natural que soporta el desarrollo del
territorio.”

Negocios verdes
Definición de negocios verdes de acuerdo a lo expuesto por el

Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible.

Empresas minimalistas

Mercado de bienes

Actividades de ecoturismo
Pregunta 9 6.25
/ 6.25 pts
Un proceso natural que existe desde tiempos inmemoriales cuando se

formó la tierra, pero que ha aumentado las emisiones con nuestras
actividades diarias, en la alimentación, el transporte, el manejo de
residuos, la producción industrial es:

Lluvia acida.

El efecto invernadero.

Smog fotoquímico.

Calentamiento global.
Pregunta 10 6.25
/ 6.25 pts
El pensamiento ecológico y la educación ambiental deben convertirse en

prioridad en la sociedad actual porque con estas herramientas se logrará:

Resolver los problemas culturales generados por la degradación
ambiental.

Entender la deforestación que aumenta el oxígeno de consumo.

Influenciar a la comunidad para concientizarla sobre la realidad actual
respecto a nuestro entorno.

Aumentar el recalentamiento de la atmósfera que produce problemas y
catástrofes naturales.
Pregunta 11 6.25
/ 6.25 pts
Identifique a que concepto hace referencia la siguiente descripción

“Se define como el conjunto de actividades de recolección o
producción, procesamiento y comercialización de bienes y servicios
derivados de la biodiversidad nativa -recursos genéticos, especies y
ecosistemas-, según criterios de sostenibilidad ambiental, social y
económica”.

Bolsa de valores

Venta de bonos de carbono

Biocomercio
El biocomercio se define como el conjunto de actividades de

recolección o producción, procesamiento y comercialización de
bienes y servicios derivados de la biodiversidad nativa -recursos
genéticos, especies y ecosistemas-, según criterios de sostenibilidad
ambiental, social y económica.

Descontaminación de ríos
Pregunta 12 6.25
/ 6.25 pts
La conciencia ambiental es conjunto de percepciones, opiniones y

conocimientos acerca del medio ambiente, así como de disposiciones y
acciones (individuales y colectivas) relacionadas con la protección y
mejora de los problemas ambientales (Aguilar, 2016). Según este
concepto podemos decir que:

La percepción lo es todo la educación solo es un escalón para entender a
la sociedad de consumo

La educación ambiental debe ser transversal incluir todas las profesiones,
para cambiar los paradigmas actuales

La educación ecológica es el mecanismo para lograr la conciencia
ambiental desde el antropocentrismo primero está el ser humano

La educación con conciencia ambiental depende de las opiniones de los
demás, no sirve cuando se trabaja con los temas ambientales por ser muy
subjetiva
Incorrecto Pregunta 13 0
/ 6.25 pts
De acuerdo al Instituto Alexander Von Humboldt, en 2017 la biodiversidad

en Colombia ha disminuido en promedio un:

3%

10%

18%

15%
Pregunta 14 6.25
/ 6.25 pts
Se considera como el fenómeno que es la principal causa de cambio y

transformación de la naturaleza; incide y acelera directamente procesos
ecológicos naturales como por ejemplo el cambio climático. A pesar de lo
anterior en, América Latina se presenta altas tasas de natalidad y la
esperanza de vida de su población cada vez aumenta esto debido a los
avances médicos y el acceso a la salud, el fenómeno referido es:

Calentamiento global

Avance tecnológico

Deforestación

Sobrepoblación
Pregunta 15 6.25
/ 6.25 pts
El concepto de la Huella Ecológica es un indicador para:

Establecer lo que todos consumimos en un planeta ideal.

Evaluar y realizar una medición del impacto de nuestro comportamiento de
consumo sobre los recursos naturales y sobre los planetas que
necesitaríamos para continuar con esos hábitos.

Definir el estado de consumo de las poblaciones pobres del planeta para
evitar los hábitos indebidos.

Identificar el modo de vida que llevan los individuos, como tipo de
vestimenta y de consumo de plásticos.
Pregunta 16 6.25
/ 6.25 pts
La concepción de desarrollo sostenible propuesta en la semana numero

dos plantea el equilibrio entre

Los programas asistencialistas y control de la deforestación

La concepción ecológica, económica y social

Garantía de la ciudadanía y ascenso económico

La elevación de la renta media y la recaudación de impuestos
Pregunta 17 6.25
/ 6.25 pts
Un auto de gasolina emite, en promedio, 2.7 toneladas de Dióxido de

Carbono (CO2) por circular al año. En cambio, un auto eléctrico tiene
prácticamente cero emisiones de CO2, ya que, en vez de quemar
combustible, utiliza la electricidad almacenada en las baterías.
(http://www.elfinanciero.com.mx/opinion/cinco-razones-para-usar-los-
autos-electricos.html) De acuerdo con lo anterior esto haría que:

Se optimice las avenidas para la circulación de vehículos

Se impacte la producción de vehículos

Disminuya el uso de automóviles en la ciudad

Se disminuya la huella de carbono
Pregunta 18 6.25
/ 6.25 pts
Un consumidor responsable es aquel que antes de realizar un consumo

de detiene a considerar :

Compro y luego desecho

Compro y luego existo

Compro para tener

Compro desde el ser
Pregunta 19 6.25
/ 6.25 pts
El plan para recuperar lo que queda del humedal La Vaca, en Bogotá
Ante el deterioro de La Vaca Sur, el humedal ubicado en Kennedy, la

administración distrital busca aplicar un modelo integral para su

restauración: medidas policivas contra quienes lo contaminen y
pedagógicas con la comunidad. Los habitantes de Villa Nelly aseguran
que volquetas abandonan basuras en este sector del humedal Cristian
Garavito.
Recorrer el costado sur del humedal La Vaca, en Kennedy, es transitar

entre montañas de basura y escombros. Los habitantes de los barrios
Villa Nelly y Villa Emilia aseguran que desde hace al menos 15 años este
punto se convirtió en el botadero de basura de la localidad. Ni siquiera es
visto como un humedal, ni como una zona inundable; tampoco como un
ecosistema con un espejo de agua que aún puede protegerse. Por el
contrario, de acuerdo con Susana López, presidenta de la Junta de
Acción Comunal del sector, hasta ese lugar llegan vehículos cargados de
desechos, principalmente de noche, que de manera indiscriminada dejan
todo tipo de residuos.
“Se ven carretillas conducidas por habitantes de calle. En otros casos

incluso volquetas, y hasta el momento no hemos visto que se hagan
efectivos los comparendos ambientales”. Pero, explica, este no sólo es un
fenómeno que genera contaminación, sino que ha derivado en que haya
consumo y ventas de drogas, atracos y que, como sucedió hace unos
meses, dejaran entre la basura el cuerpo sin vida de un hombre.
Ese panorama pone en evidencia, desde su perspectiva, la problemática

que viven los habitantes de la zona desde los últimos años. La
administración distrital ha intentado imponer la mano dura a quienes
atenten contra las reservas ambientales y las fuentes hídricas de la
ciudad. De ahí el balance que hizo la Secretaría de Ambiente respecto a
que, en articulación con la Policía Nacional, ha capturado a 66 personas
que fueron sorprendidas en flagrancia arrojando escombros en ocho
localidades, donde se encuentran los humedales de la ciudad.
De hecho, con 18 detenidos, Kennedy es la localidad donde más

personas han sido puestas a disposición de las autoridades judiciales por
atentar contra el humedal, así como contra ríos y quebradas, quienes
deben pagar hasta 50.000 salarios mínimos mensuales legales vigentes y
penas que pueden ir de dos a nueve años de prisión.
(Moreno, 2017).
Las problemáticas de los humedales es un factor crítico muchos de estos

ecosistemas como el de la Vaca, cercanos a comercios y actividades
industriales en este caso “Corabastos”, son utilizados como receptores de
las aguas contaminadas que contienen gran cantidad de sustancias
nocivas. Esta situación ha facilitado el deterioro de las condiciones
ambientales y ecológicas de los humedales.
De las siguientes alternativas, ¿cuál permitiría solucionar expresamente

este problema?

Canalizar las aguas residuales por medio de un receptor principal, de tal
forma que no desemboquen en el humedal, sino en un área alejada de
este ecosistema.
Correcto. Actualmente en el plan de alcantarillado deben ser tratadas

en una planta especializada, y no, vertidas a las fuentes hídricas.

Canalizar las aguas servidas por medio de un receptor principal, de tal
forma que desemboquen en el humedal y allí puedan purificarse.

Construcción de un sistema de alcantarillado que infiltre subterráneamente
las aguas residuales.

Construcción de un relleno sanitario que permita tratar las aguas
residuales y en forma complementaria, desarrollar campañas de
educación para la comunidad.
Pregunta 20 6.25
/ 6.25 pts
La necesidad de cambio en los niveles de consumo de la población a

nivel mundial se incentiva y complementa con una serie de alternativas
de desarrollo económico, dentro de los cuales no se encuentra:

Economía lineal

Economía naranja

Economía azul

Economía verde
Puntaje del examen:

118.75 de 125

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Evaluacion final - Escenario 8

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Intento Hora Puntaje

Puntaje para este intento:

La empresa Argos que se dedica a la manufactura de productos para la

Los principales problemas ambientales globales provienen del factor

Cada día más de 2.050 llantas terminan invadiendo el espacio público.

Terminan en andenes, separadores, parques, humedales e incluso frente

El problema se ha agudizado de forma muy evidente desde diciembre, y

La situación es cada vez más crítica, pues en la capital cifras oficiales

Otra posible hipótesis explicativa surge de una información suministrada

Las llantas usadas en las empresas muchas veces no logran ser

Correcto. El consumismo hace comprar productos con poca duración

Colombia uno de los países más afectados por el acuerdo de la COP21

Colombia uno de los países más afectados por el acuerdo de la COP21

Las dinámicas actuales y la continua interdependencia y afectaciones en

En el caso de Colombia, el escenario no es el mejor, actualmente es uno

En ese sentido los resultados no fueron los mejores. Después de varias

Es importante resaltar que la situación actual es crítica y al mismo tiempo

El escenario futuro de la COP21 es desolador, los antecedentes

Generando un escenario de crisis especialmente para los países que

En relación con la propuesta de viabilidad tecnológica, si bien es

¿Porque el cambio climático no solo es un fenómeno físico si no social y

correcto si no cambiamos la concepción global del cambio climático

A partir de la siguiente lectura, relacionar a que concepto está

planteamientos del Ministerio de Ambiente y el Ministerio de Educación

1. a) Interdisciplinariedad. Las situaciones ambientales resultan de las

genere nuevas formas de relación con su ambiente. De otro lado, las

La educación ambiental es el proceso educativo formal, no formal e

El desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin

Cada día más de 2.050 llantas terminan invadiendo el espacio público.

Terminan en andenes, separadores, parques, humedales e incluso frente

El problema se ha agudizado de forma muy evidente desde diciembre, y

La situación es cada vez más crítica, pues en la capital cifras oficiales

Otra posible hipótesis explicativa surge de una información suministrada

emergencia ambiental en la ciudad.

El manejo de llantas en Colombia ha generado una de las principales

Correcto. El material se transforma para darle un nuevo uso del

Identifique a que concepto hace referencia la siguiente descripción

o servicios, que generan impactos ambientales positivos y además

Definición de negocios verdes de acuerdo a lo expuesto por el

Un proceso natural que existe desde tiempos inmemoriales cuando se

El pensamiento ecológico y la educación ambiental deben convertirse en

Identifique a que concepto hace referencia la siguiente descripción

El biocomercio se define como el conjunto de actividades de

La conciencia ambiental es conjunto de percepciones, opiniones y

De acuerdo al Instituto Alexander Von Humboldt, en 2017 la biodiversidad

Se considera como el fenómeno que es la principal causa de cambio y

El concepto de la Huella Ecológica es un indicador para:

La concepción de desarrollo sostenible propuesta en la semana numero

Un auto de gasolina emite, en promedio, 2.7 toneladas de Dióxido de

Un consumidor responsable es aquel que antes de realizar un consumo

El plan para recuperar lo que queda del humedal La Vaca, en Bogotá

Ante el deterioro de La Vaca Sur, el humedal ubicado en Kennedy, la

administración distrital busca aplicar un modelo integral para su

Recorrer el costado sur del humedal La Vaca, en Kennedy, es transitar

“Se ven carretillas conducidas por habitantes de calle. En otros casos

Ese panorama pone en evidencia, desde su perspectiva, la problemática

De hecho, con 18 detenidos, Kennedy es la localidad donde más

Las problemáticas de los humedales es un factor crítico muchos de estos

ambientales y ecológicas de los humedales.