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MATEMÁTICA APLICADA A
LAS CIENCIAS SOCIALES Y
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE HUMANAS
SAN MARCOS
2022-1
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Contenido
01 Operaciones con conjuntos
03 Aplicaciones en conjuntos
OPERACIONES CON CONJUNTOS
A B A B A B
A∪B = { x∈U/ xA xB } A∩B = { x∈U/ xA xB } A–B = { x∈U/ xA xB }
3
DIFERENCIA SIMÉTRICA COMPLEMENTO
U
A B
A
A Δ B = (A – B) ∪ (B – A)
Al = U – A
A Δ B = (A∪B) − (A∩B)
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Ejemplo
Dados los conjuntos U = 𝑥 ∈ ℤ / −3 ≤ 𝑥 ≤ 6 , A = 𝑥 / 𝑥 es múltiplo de 2 y
B = 𝑥 / 𝑥 es múltiplo de 3 , donde U es el conjunto universo. Determine A ∪ B,
A ∩ B, A − B, B − A, A ∆ B, A′ , B′ e indique su cardinalidad.
Solución: U
U = −3; −2; −1; 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 5. B
A
A = −2; 0; 2; 4; 6 B = −3; 0; 3; 6 −2.
0. −3.
A ∪ B = −3; −2; 0; 2; 3; 4; 6 → 𝑛(A ∪ B) = 7 2.
6. 3.
A ∩ B = 0; 6 → 𝑛(A ∩ B) = 2 4.
1. −1.
A − B = −2; 2; 4 → 𝑛(A − B) = 3
B − A = −3; 3 → 𝑛(B − A) = 2 A′ = −3; −1; 1; 3; 5 → 𝑛(A′) = 5
A ∆ B = −2; 2; 4; −3; 3 → 𝑛(A ∆ B) = 5 B′ = −2; −1; 1; 2; 4; 5 → 𝑛(B′) = 6
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LEYES DEL ÁLGEBRA DE CONJUNTOS
Idempotencia Conmutativa Asociativa
Solución
B − C ∪ C′ ∪ A − B′ − C A – B = A ∩ Bl
B ∩ C′ ∪ C′ ∪ A ∩ B − C (Al)l = A
( C′ ∪ [ ϕ−C ]) A∪ (A∩B) = A
( C′ ∪ [ϕ] )
C′
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Aplicaciones
Sean los conjuntos U, A y B, donde U es el universo. Si n(U) = 40, n(B′) = 20,
n(A) = 18 y n(A U B) = 32, determine n(B – A).
Solución
U (40)
Del gráfico:
A(18) B
12 + 6 + x + 8 = 40
12 6 x x = 14
8 ∴ n(B – A) = 14.
20
8
De un grupo de 80 niños que asistieron a un centro de vacunación se sabe que:
35 no recibieron la vacuna A y 40 recibieron la vacuna B. Si 10 niños no
recibieron la vacuna A ni la B, ¿cuántos niños recibieron la vacuna A y B?
Solución
U (80)
Del diagrama:
A B(40) x + 25 = 40
x = 15
x 25
35
9
De 150 estudiantes que en el desayuno toman jugo de papaya, piña o naranja,
se sabe que 20 toman naranja con papaya, 15 naranja con piña, 5 toman
naranja con piña y papaya, 65 toman piña, 25 solamente papaya y 125 naranja
o papaya. ¿Cuántos estudiantes toman únicamente jugo de papaya con piña?
Solución
U (150)
Del gráfico:
Pa Pñ (65)
• 65 + 25 + 15 + y = 150
25 x
y = 45
5
15 10 0 • 25 + x + 15 + 5 + 10 + y = 125
x = 25
y
N Los que toman únicamente jugo de
papaya con piña son 25 estudiantes.
20 15 10
En un aula hay 70 estudiantes, de ellos se sabe que:
- La cantidad de mujeres que tienen celular excede a la cantidad de varones
que no tienen celular en 15.
- La cantidad de varones que tienen celular es la mitad a la cantidad de
mujeres que no tienen celular.
Si el número de varones que no tienen celular es lo mínimo posible y es una
cantidad impar, ¿cuántos estudiantes varones hay en el aula?
Solución
U (70) # V + # M = 70
Varones Mujeres 3y + 2x + 15 = 70
Celular y x+15 3y + 2x = 55
No celular x 2y Mín. impar x = 5 → y = 15
# V = x + y = 20
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