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Entorno educativo: Jardín Infantil, en población con alta vulnerabilidad social. Donde la mayoría
de las familias se componen de madres solteras y abuelos, en donde su horario de trabajo es
extenso y el jardín infantil es una ayuda para dejar a los niños y niñas en un ambiente seguro.
Innovación social: (ideas nuevas o modelos que solucionan una problemática) hacer un taller para
padres, para que puedan contar con las herramientas adecuadas para explicarles a sus hijos los
contenidos que se están trabajando en un contexto virtual, y así trabajar a la par con las
educadoras y técnicos
Emprendimiento: Este proyecto no cuenta como emprendimiento, es más bien una ayuda para la
comunidad educativa.
Solución comunal: Hacer partícipe a las familias de la comunidad educativa, haciéndolos sentir
parte importante del aprendizaje de sus hijos E HIJAS, entregando herramientas para que puedan
GENERAR,FORTALECER E INCENTIVAR aprendizajes SIGNIIFCATIVOS
dar a conocer las planificaciones que se harán durante el mes para que puedan manejar y
entender el contenido.
Convocar voluntarios (estudiantes del área de la educación) para que puedan apadrinar a una
familia y apoyarlas en reforzamientos si lo requieren.
Debora Moraga R
Alejandra Guajardo M
OBSERVACIÓN GENERAL: EN PRIMER LUGAR CUMPLEN CON EL PROYECTO QUE ESTA CENTRADO
EN AS PERSONAS
SEGUNDO LUGAR TOMARON LOSPUNTOS ESENCIALES PARA DAR UN PRIMER PASO A SU
PROYECTO
TERCER LUGAR: FALTARÍA TOMAR EN CONSIDERACIÓN LOS COMENTARIOS QUE LES COLOQUE
ANTERIORMENTE
CUARTO LUGAR : REVISAR SI EL PROYECTO QUE TIENEN EN MENTE CUMPLE CON LAS TRES
DIMENSIONES : DESEABLE ,FACTIBLE, VIABLE.
LO CUAL LO VAMOS A REVISAR EN CLASE , YA QUE CADA UNO DE ESOS PUNTOS TIENE
ALGUNAS CONSIDERACIONES