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En el marco del seguimiento y acompañamiento sistémico de los Consejos Técnicos Escolares (CTE), la
Subsecretaría de Educación Básica, a través de las Direcciones Generales de Educación Preescolar,
Primaria, Secundaria, e Inclusión y Fortalecimiento Educativo, con el fin de conocer las condiciones que
prevalecen en el ejercicio de la función directiva y docente en la realidad de la educación a distancia,
específicamente a las acciones derivadas de la Tercera y Cuarta sesiones ordinarias de los CTE, solicita
su valiosa intervención para que los actores educativos de escuelas públicas e incorporadas enunciados
en la tabla que se presenta a continuación, respondan los cuestionarios correspondientes:
N.P. DIRECCIÓN
ACTORES EDUCATIVOS LINK DE ACCESO
GENERAL
1 Educación Director(a) Escolar https://forms.gle/pY3HCJ19VBHrLJb56
Preescolar
2 Educación Director(a) Escolar https://forms.gle/H1X8eWSmTo44njXT8
Primaria
3 Educación Secundaria Director(a) Escolar https://forms.gle/1g6NY5ULgNGGNPfa9
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“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”.
Los cuestionarios estarán disponibles en los sitios electrónicos mencionados, del 5 al 12 de febrero de
2021.
Con el mismo propósito, se les informa que en el sistema de control escolar albergado en la plataforma
del Modelo Integral de Gestión Educativa (MIGE), se ha habilitado la función de “Seguimiento de
alumnos en riesgo de abandono”, para que cada escuela registre a estudiantes que, encontrándose con
problemas de comunicación y participación, de acuerdo con el primer periodo de evaluación, están
siendo localizados por los docentes para la continuidad de su proceso formativo. El registro podrá
realizarse de manera permanente a partir de la fecha y el primer corte se efectuará el día 12 de febrero
de 2021.
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“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”.
ATENTAMENTE
Profa. Lilia Patricia Fierro Jaramillo Profa. Ma. Pureza Carbajal Juárez
Directora General de Educación Directora General de Educación Primaria
Preescolar
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