PROBLEMÁTICA

Actualmente el tema de buggys al nivel mundial presenta muchos problemas

en varios ámbitos, desde su fabricación hasta la falta de profesionales que
tengan conocimientos en este ámbito vehicular, de igual manera no existen
eventos que promuevan
JUSTIFICACIÓN
Se decidió realizar el proyecto partiendo de cero y partiendo de un vehículo de
juguete con finalidad de servir como guía.
El siguiente proyecto se realizará con el fin de aprobar la asignatura de Física
ya que la misma cuenta como nota del examen bimestral, además aprender la
forma correcta de elaboración de un mini buggy a escala e implementarle
funcionamientos del mismo, teniendo en cuenta tanto herramientas como
materiales de trabajo que nos proporciona el instituto.
El tener la tecnología necesaria y los medios para el desarrollo de este
proyecto, con el fin de aportar con información al respecto de la creación de un
mini buggys, sus medidas, materiales y diferentes componentes, para facilitar
la fabricación de este a personas aficionadas a este tipo de vehículos. Este
proyecto aplica un proceso en la creación de este tipo de vehículos para
generar conocimientos necesarios dentro del área de la automotriz.

Poner en práctica todo lo aprendido en el transcurso de nuestro estudio

Automotriz y transmitir nuestro conocimiento a las personas de nuestra
comunidad educativa, para entender más a fondo nuestra profesión.
Además, con ayuda de este proyecto incentivar a la comunidad a realizar
competencia de mini buggys, ya que este tipo de competencia es muy
entretenido además de interesante.
Y que haya lugares poder realizar mini buggys ya que en nuestra comunidad
no existe ese tipo de preparación.

OBJETIVO GENERAL
Diseñar y construir un vehículo BUGGY a escala equipado con algunas
funciones simulando a un vehículo de tamaño real.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Investigar toda la información necesaria con respecto a todo lo que
tenga que ver con la fabricación de este tipo de vehículos a escala.
2. Diseñar el BUGGY en programas inteligentes de estudio y diseño en 3D.
3. Implementar nuevos conocimientos.
4. Elaborar el proyecto con materiales resistentes, duraderos y no muy
costosos.