CIENCIAS BÁSICAS APLICADAS -

ELECTRICIDAD

Informe 4
SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF

Integrantes:

Fabrizio Zevallos Salazar

Profesor:

Carlos Cuba

Sección:

16C – 1A

2022-1

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4.1. UTILIZANDO MULTISIM LIVE:

4.1.1. Ejercicio 1
Calcule teóricamente la corriente que circula en el circuito mostrado y los valores de caída de
tensión en cada resistencia, según los datos indicados.

UFuente = 120 V

R1 = 150 

R2 = 250 

R3 = 200 

U Fuente (V) I (mA) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

120 200 mA 120 V 90 V 40 V

4.1.2. Ejercicio 2
Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en
Run simulation, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en la tabla que
se muestra a continuación. Abra el interruptor.

U Fuente I (mA) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

(V)

120 200 mA 120 V 90 V 40 V

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4.1.1. Ejercicio 3
Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en
Run simulation, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en la tabla que
se muestra a continuación. Abra el interruptor.

UFuente = 120 V

R1 = 150 

R2 = 250 

R3 = 200 

U Fuente I (mA) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

(V)

120 342.86 mA 120 V 68.571 V 68.571 v

Explique lo ocurrido.
¿Qué sucedería si se colocara otro “puente” en R1 y en R3?

- Ocurre que la tensión ignora a todas las resistencias por que no están conectadas
adelante o en el camino del ultimo cable que hemos conectado.

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4.1.1. Ejercicio 5
Observe y analice el siguiente circuito, tomando los datos de la tabla derecha como
referencia. Anote en la tabla inferior, los valores solicitados. Explique.

UFuente = 120 V

R1 = 150 

R2 = 250 

R3 = 400 

U Fuente I (mA) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V) v

(V)

120 150 120 97.5 60

4.1. UTILIZANDO TINKERCAD

4.1.1. Ejercicio 1
Calcule teóricamente la corriente que circula en el circuito mostrado y los valores de
caída de tensión en cada resistencia, según los datos indicados.

UFuente = 30 V

R1 = 150 

R2 = 250 

R3 = 200 

U Fuente (V) I (mA) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

30 50 7.5 V 12.5 V 10 V
.

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4.1.2. Ejercicio 2
Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic
en Iniciar simulación, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en
la tabla que se muestra a continuación. Abra el interruptor.

U Fuente I (mA) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

(V)
30 50 mA 7.5 V 12.5 V 10 V

4.1.1. Ejercicio 3
Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic
en Iniciar simulación, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en
la tabla que se muestra a continuación. Abra el interruptor.

UFuente = 30 V

R1 = 150 

R2 = 250 

R3 = 200 

U Fuente I (mA) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

(V)
30 85.7 mA 12.9 V 0V 17.1 V

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 Explique lo ocurrido.
- Lo que sucede es que la corriente aumenta y la tensión ignora pasara por la resistencia
2 y lo que le correspondería se divide entre las restantes.
¿Qué sucedería si se colocara otro “puente” en R1 y en R3?

- Sucede que ahora la tensión ignora las 3 resistencia y se acumula una gran cantidad
de corriente.

4.1.1. Ejercicio 4
Arme el circuito mostrado, utilizando los datos en la tabla derecha. Luego, haga clic en
Iniciar simulación, cierre el interruptor y anote los valores de corriente y tensiones en la
tabla que se muestra a continuación. Abra el interruptor.

UFuente = 30 V

R1 = 150 

R2 = 250 

R3 = 400 

U Fuente I (mA) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

(V)
30 37.5 mA 5.63 V 9.38 V 15 V

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 ¿Qué diferencias encontró respecto a los anteriores circuitos?

- Que hay una cantidad diferente de tensión dividida entre los 3 voltímetros, hay una
resistencia diferente a las de antes, la corriente ha cambiado conforme a antes.

4.1.1. Ejercicio 5
Observe y analice el siguiente circuito, tomando los datos de la tabla derecha como
referencia. Anote en la tabla inferior, los valores solicitados. Explique.

UFuente = 30 V

R1 = 150 

R2 = 250 

R3 = 400 

U Fuente I (mA) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V) v

(V)
30 37.5 mA 5.63 V 9.38 V 15 V 0

1. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
(Coloque por lo menos 5 conclusiones y 5 observaciones)
- Fabrizio Zevallos Salazar
Observaciones:
- Es necesario mantener las resistencias una al costado de la otra para así poder apilarlas
en serie.
- En un circuito al solo existir una sola trayectoria, existe entonces un solo valor para la
serie.
- Hay una ecuación que nos ayuda a calcular la resistencia equivalente.
- Al colocar un cable al inicio de una resistencia y que pase por encima de todo hasta el
final de la 3 resistencia, la corriente ignora todo y se pasa de largo, al igual que la
tensión.
- El medir resistencia, tensión y corriente es muy sencillo si lo haces en plataformas
virtuales como las que usamos.

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Conclusiones:

- La 2 ley de clifford nos ayuda bastante en el circuito debido al uso y colocación e las
resistencias en serie.
- Nos permiten establecer de manera más efectiva la tensión y la corriente de nuestros
circuitos.
- Al momento de realizar un circuito es primordial poner y usar lo necesario para cometer
errores en la precisión.
- Es importante conocer acerca del tema de hoy por que esta ley se usa y se aplica
bastante en los circuitos.
- Debemos de tener lo importante que es ordenar en serie las resistencias para así no
tener un margen de error el cual lamentar.

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