Prof.

Isabel viera
Didáctica I CeRP del Norte
2022
Actividad 2
Entrada a la práctica
Cuando un docente ingresa a trabajar a una institución, como lo están haciendo ustedes en su
práctica docente, deben hacer algunos relevamientos importantes para su tarea. Los espacios
físicos, los laboratorios, la biblioteca, las aulas, forman parte de lo que podemos utilizar para
generar actividades con nuestros estudiantes.

La tarea será hacer una descripción de las posibilidades que nos da la institución. Deberán
hacer una descripción de los siguientes espacios. Les dejo algunas preguntas a modo de guía.
En la descripción no deben contestar una por una, son sólo para orientar su observación.

a. El aula –
¿Tiene el tamaño adecuado para la cantidad de alumnos? ¿Los bancos están en
buenas condiciones? ¿Es fácil armar trabajos en equipo en el salón? ¿¿Es un
ambiente agradable, en cuanto a higiene, luz y temperatura? ¿Hay espacios entre los
bancos para que el docente pueda moverse? ¿En qué condiciones está el pizarrón?
¿Hay carteleras en las paredes, las puedo usar?

b. El laboratorio –
¿Tiene el tamaño adecuado para llevar al grupo entero? ¿Tiene mesas y sillas
suficientes? ¿Cuenta con ayudante preparador? ¿El docente puede ir a probar los
experimentos unos días antes de sus clases? ¿Tiene buena cantidad de materiales
para los posibles experimentos de los temas del curso? ¿Tiene armarios donde pueda
dejar materiales elaborados por los alumnos? ¿Hay carteleras?

c. El patio –
¿Es posible utilizarlo para alguna actividad durante el año? ¿Es posible pensar una
actividad donde el patio sea el mejor lugar para dar la clase?

d. La sala de informática y las ceibalitas –

¿Hay sala de informática en el liceo? ¿Cuantas máquinas tiene? ¿Hay espacio para el
grupo entero? ¿Si planifico una clase usando elementos de computadoras, puedo usar
la sala? ¿Cuantas ceibalitas hay en la clase? ¿Dónde arreglan las ceibalitas en mi
ciudad? ¿El liceo presta algunas para usar puntualmente alguna vez? ¿Hay cañón
proyector? ¿Qué programas o sitios de internet puedo utilizar como dispositivo
didáctico en mi curso de práctica?

e. La biblioteca –
¿Tiene un espacio adecuado para que los estudiantes se sienten a leer? ¿Y a trabajar
en equipo cuando mandamos una tarea domiciliaria grupal, por ejemplo? ¿Prestan
libros a domicilio? ¿Qué libros de Física hay para el curso? ¿Cuantos ejemplares? ¿Y
para lectura del docente? ¿Qué libro recomienda el profesor adscriptor?

Consigna:
Mediante alguna herramienta tecnológica (video, ppt…) elabora una presentación con la
descripción de los aspectos detallados más arriba. Puede ser pequeños videos, con fotos,
comentarios, pequeñas entrevistas y todo lo que se les ocurra, de modo que quien lo mire
conozca y entienda las posibilidades que nos da la institución para potenciar nuestro trabajo.