Análisis del Discurso

Andrea Bárbara Gemio Gómez

Control de Lectura N° 5
Componentes que rodean al discurso
1. El Lenguaje como comunicación: el lenguaje, como comunicación es el discurso,
a través de este se presentan diferentes habilidades de construcción de discurso para
poder ejercer en los escuchantes la comprensión.
2. El Discurso Escrito: su diferencia radica en la autonomía que posee el discurso
escrito, mediante un proceso de expansión, de las circunstancias del contexto del
que se quiere hablar. Se plasman todos los puntos para que el discurso pueda ser
comprendido por el lector. El lector debe ser capaz de significar un discurso escrito.
3. Proceso de expansión y reducción: por los procesos de expansión tanto a nivel de
la estructura como superficial, estos reducen o expanden la información para que
esta se integre.
4. Cohesión Lineal y el desarrollo poposional: es la idea de un evento que conlleva
información antigua y novedosa, generalmente la info antigua se posiciona al
principio y la novedosa viene después para articular una suerte de cronología.
5. Cohesión Lexical: son tipos de análisis de
a. La repetición: es cando al inicio del texto, se desarrolla un texto que se va
repitiendo a lo largo del resto del ensayo.
b. La sinonimia: cuando por estilo o funciones pedagógicas, de enseñanza, se
utilizan muchos sinónimos.
c. La superordenación:
d. La generalización:
Ejemplo:
La batalla verdadera apenas comienza. (...). La campaña electoral aquí queda para la historia. (...).
Pero, claro que eso apenas fue un combate más. Yo lo calificaría de hermoso. La batalla de 1998
fue hermosa, y quedará para la historia. Fue una batalla de esas que se graban cada día, de esas
batallas que quedan como símbolo o como signo de la fuerza tremenda que tienen los pueblos por
dentro. (El subrayado es nuestro).

En el párrafo anterior se emplean los términos combate y batalla como sinónimos de

campaña electoral.