Familias.: nos encontramos en este nuevo ciclo lectivo 2.

021 con muchas expectativas y

augurando un buen año, donde día a día vamos aprendiendo y tratando de brindar lo
mejor a nuestros alumnos. Gracias familia por estar presentes y cumplir un rol tan
importante.
Les dejamos el correo de cada docente para que puedan comunicarse ante dudas que
surgieran sobre las actividades.
2° “A” Docente Ayelén gracielayecastell@gmail.com
2°”B” Docente Alicia aliciaeppn4@gmail.com
2°”C” Docente Luis proofluis@gmail.com
2°”D” Docente Fabiana: fabianadr2021@gmail.com
2°”E” Docente Liliana liliruiz071@gmail.com
Artística: Plástica - Docente Marcela: marcelaplastica2021@gmail.com
Educación Física - Docente Laura: laurajasso1605@gimail.com
-Docente Elsa: eajpm11@gmail.com

EN EL CUADERNO

HOY ES:______________________________

ME LLAMO:____________________________

¿Qué hiciste en tus vacaciones?

-Leer y escribir en cada cuadro lo que hiciste en tus vacaciones.
- LEER Y COMPLETAR CADA ESPACIO.
 EN EL CUADERNO

HOY ES:______________________________

ME LLAMO:____________________________

-LEER Y ESCRIBIR EL NÚMERO

-LEER, PENSAR Y RESOLVER

-DESCUBRIR Y ESCRIBIR LA PALABRA QUE SE FORMA.

 __________________________________________
EN EL CUADERNO

HOY ES:______________________________

ME LLAMO:____________________________

-REPASAR CON EL LÁPIZ LOS NÚMEROS Y DESPUÉS PINTAR EN LOS DINOSAURIOS

TANTAS MANCHAS COMO INDICA CADA NÚMERO.
-LEER Y ORDENAR LA HISTORIA ENUMERANDO DESDE EL 1 AL 4.

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EN EL CUADERNO

HOY ES:______________________________

ME LLAMO:____________________________

-LEER LAS PISTAS Y ESCRIBIR EL NOMBRE.

-COMPLETAR LA GRILLA CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN.

-COMPLETAR LOS CARTELES CON EL NÚMERO QUE ESTÁ ANTES Y EL QUE ESTÁ
DESPUÉS DEL DE LA REMERA.
 EN EL CUADERNO

HOY ES:______________________________

ME LLAMO:____________________________

- REEMPLAZAR CADA SÍMBOLO POR LA LETRA Y UNIR CADA PALABRA CON SU DIBUJO.

-ESCRIBIR UNA ORACIÓN CON CADA PALABRA ENCONTRADA.

-MARCAR EL CAMINO QUE TIENE QUE SEGUIR LAUTARO

PARA LLEGAR HASTA SU CASA. EMPEZAR DESDE EL 1 Y TERMINAR EN EL 100.

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EN EL CUADERNO

HOY ES:______________________________

ME LLAMO:____________________________

-LEER Y ESCRIBIR LAS RESPUESTAS DE ESTAS ADIVINANZAS.

ESTOS SON LOS NÚMEROS QUE PAULA MARCO EN SU CARTÓN DE LOTERÍA.

-LEER Y PINTAR.
 -RESPONDER ESTAS PREGUNTAS OBSERVANDO EL CARTÓN DE PAULA,
ESCRIBIENDO EL NOMBRE DEL NÚMERO.

*EL NÚMERO MAYOR QUE QUEDÓ SIN PINTAR:

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*EL NÚMERO MENOR QUE QUEDÓ SIN PINTAR:

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EN EL CUADERNO

HOY ES:______________________________

ME LLAMO:____________________________

LEER CON ATENCIÓN:

-RESPONDER ESTAS PREGUNTAS:

1- ¿CÓMO SE LLAMA EL PIRATA?

2-¿CUÁL ES EL NOMBRE DEL LORO?

3- ¿QUÉ BUSCAN LOS DOS AMIGOS?

4-¿DÓNDE ENCONTRÓ PEPE EL MAPA DEL TESORO?

5- IMAGINAR, DIBUJAR Y ESCRIBIR QUE PUEDEN ENCONTRAR LOLO Y PEPE AL

ABRIR EL COFRE DEL TESORO.
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EN EL CUADERNO

HOY ES:______________________________

ME LLAMO:____________________________

-LEER, MIRAR LOS DIBUJOS Y COMPLETAR CON LOS NOMBRES DE LOS CHICOS.

……………………………………..SE LAVA LA CARA.

………………………………...SE PEINA.

………………………………...SE CEPILLA LOS DIENTES.

………………………………..SE PONE SU REMERA.

………………………………..VAN JUNTOS A PASEAR.

-RESOLVER CADA CUENTA Y LUEGO PINTAR SEGÚN SU RESULTADO.

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Área de artística: Plástica

Hola chicos de Segundo grado!!! Nos volvemos a encontrar para compartir lindos momentos.
Para esta actividad vamos a necesitar:
Una hoja blanca de plástica
Lápices de colores
Para empezar con el trabajo tenemos que imaginar cómo sería poder regresar a la escuela, y lo
vamos a dibujar.
Luego de dibujar tenemos que pintar con lindos colores. Acordate que espero tu dibujo.
Seño Marcela.

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BIENVENIDOS A ESTE NUEVO CICLO LECTIVO

Hola chicos:

Desde el área de Educación física, queremos presentarles una actividad que la podrán resolver
con ayuda de la familia.

El año pasado, trabajamos el movimiento de nuestro cuerpo, hicimos entrada en calor con
movimientos articulares y siguiendo diferentes ritmos musicales.

Lo que proponemos es:

- Completar los siguientes casilleros con los nombres de las articulaciones que correspondan

¿Se animan a hacerlo?

- Al finalizar, si desean, pueden realizar movimientos articulares comenzando de los pies a la

cabeza.
Saludos,Seño Lau y Elsita!!!