Movimiento de Proyectiles

Universidad Mayor de San Andrés
Facultad de Ingeniería Movimiento de Proyectiles

Laboratorio de Física Basica
MOVIMIENTO EN EL PLANO
(MOV. DE PROYECTILES)
1) OBJETIVOS
 Determinar experimentalmente la velocidad de un disparo a través de un

lanzamiento horizontal.
 Predecir el alcance horizontal de un disparo efectuado desde una altura
bajo un cierto ángulo sobre un terreno horizontal.
1
 Estudiar la dependencia del alcance horizontal y el ángulo del disparo.
2) FUNDAMENTO TEÓRICO
Para predecir donde el proyectil hace impacto en el pisos cuando es disparado

desde una mesa bajo un cierto ángulo, es necesario primero determinar la
velocidad inicial de disparo. Esta velocidad se la puede determinar efectuando un
disparo horizontal desde el borde de una mesa, midiendo las distancias vertical y
horizontal en la trayectoria del proyectil. Luego esta velocidad puede ser empleada
para calcular, dónde hará impacto el proyectil disparado bajo un cierto ángulo.
2
Velocidad Inicial De Un Lanzamiento Horizontal.
3
Para el disparo horizontal de un proyectil desde una cierta altura, por ejemplo desde
una mesa, la velocidad inicial horizontal es constante a lo largo de toda la
trayectoria será:
(1)
4
Y el alcance horizontal de un proyectil estará dado por: X = V 0 t, donde “t” es el

tiempo que el proyectil se encuentra en el aire, se desprecian los efectos de la
resistencia del aire durante el movimiento del proyectil.
La distancia vertical recorrida por el proyectil en el tiempo “t” esta dada por:
(2)
Por lo tanto la velocidad inicial del disparo puede ser determinada midiendo las
distancias “X” y “Y”.
5
Despejando (1) y (2) el tiempo “t” e igualando ambas expresiones, se obtiene:
(3)
Velocidad Inicial Y Disparo Bajo Un Cierto Angulo
Para el caso en que el proyectil sea disparado bajo un ángulo, sobre un terreno
horizontal, se debe encontrar el tiempo de vuelo analizando el movimiento, donde
se cumple la siguiente ecuación:
6
(4)
Y0 es la altura inicial del proyectil, que en este caso es igual a cero (Y 0 = 0) y la

coordenada “Y” es la posición del proyectil cuando toca el suelo, que también en
este caso es igual a cero.
Reemplazando estas condiciones se obtiene que el tiempo de vuelo del proyectil es:
(5)
7
El alcance horizontal esta dado por:

(6)
Despejando de (6) “t” y reemplazando en (4) se obtiene:
(7)
Conocidos los valores de , X, Y, además considerando Y 0=0 se puede despejar de

la ecuación (7) el valor de V0:
8
(8)
Para el caso en que el proyectil sea disparado bajo un ángulo, pero desde una
cierta altura el tiempo de vuelo se determina utilizando la ecuación para el
movimiento vertical.
9
10
(9)
Y0 es la altura inicial del proyectil y la coordenada “Y” es la posición del proyectil

cuando toca el piso (Y = 0), se tiene:
El tiempo de vuelo se encuentra resolviendo la ecuación de segundo grado así

planteada.
11
Luego el alcance horizontal será:
3) MATERIAL Y MONTAJE
 Lanzador de proyectiles
 Esfera de metal
 Regla de metal
 Regla de manera
12
 Prensa
 Pliego de papel blanco
 Papel carbónico
 Cinta adhesiva
4) PROCEDIMIENTO
Parte A
13
 Introducir el proyectil en el lanzador de proyectiles, disparar y ubicar el punto de

impacto sobre el piso. En esta posición colocar un papel blanco y encima un
papel carbónico. Cuando el proyectil haga impacto de nuevo, marcara un punto
en el papel blanco.
 Efectuar por lo menos cinco disparos.
 Medir la distancia vertical desde el punto P1 del cual, el proyectil abandona el
lanzador hasta el piso, anotar este valor en la tabla 1.
 Utilizando una plomada proyectar el punto P 1 sobre el piso y medir la distancia
horizontal hasta el punto de impacto, anotar este valor en la tabla 1. Repetir el
procedimiento cinco veces.
14
 Sacar los promedios de las distancias medidas y anotar los valores en la tabla 1.
 Utilizando la distancia vertical y el promedio de las distancias horizontales,
calcular el tiempo de vuelo con su respectivo error y la velocidad inicial del
disparo con su respectivo error. Anotar los valores en la tabla 1.
Parte B
 Ajustar el ángulo del “Lanzador” para un rango de 30 y 80 grados. Anotar los
ángulos escogidos en la tabla 2.
 Utilizar la velocidad inicial determinada en la parte A.
 Disparar el proyectil bajo el nuevo ángulo escogido.
15
 Trazar una línea en el papel blanco que representa al eje “X” donde se medirán
las nuevas distancias horizontales. Cubrir el papel blanco con papel carbónico.
 Efectuar 4 disparos para cada ángulo, medir las distancias horizontales y sacar
sus promedios. Anotar los valores en la tabla 2.
Parte C
 Utilizar la velocidad inicial determinada en la parte A.

 Repetir el mismo procedimiento anterior para un disparo efectuado bajo un cierto
ángulo desde una altura. Anotar los valores en la tabla 3.
16
5) CÁLCULOS Y ANÁLISIS DE GRAFICAS (ANÁLISIS DE DATOS)
17
Parte A:
18
Determinamos la velocidad inicial V0 por la ecuación (3).
Con la velocidad podemos obtener el tiempo de vuelo.
19
Parte B
 Calcular el tiempo de vuelo y el alcance horizontal de cada

θ t [s]
disparo. Resumir los cálculos efectuados en una tabla.
30º 0,22
Con la ecuación:
45º 0,31
60º 0,38
70º 0,42
20
80º 0,44
21
 Determinar, en que porcentaje difieren los valores “predecidos o calculados” con

el promedio de los valores medidos experimentalmente. Analizar y comentar los
resultados obtenidos.
Con la ecuación y considerando los valores de “t” calculados
anteriormente podemos obtener los valores teóricos de “X”:
22
23
Utilizando la anterior relación, y considerando los valores de X de la tabla 2 de la

hoja de datos.
24
25
Comentario: Al parecer los porcentajes de diferencia entre los resultados teóricos y

experimentales no son satisfactorios, esto podría deberse a diversas causas como ser que
las ecuaciones teóricas están dadas para condiciones ideales, es decir, sin considerar el
rozamiento del aire, pero aun así este aspecto no debía influir tanto en los resultados.
También podría ser una causa la apreciación de los instrumentos con los cuales se
trabajo.
 Calcular los errores de todas las magnitudes obtenidas experimentalmente.
n X (cm.) X - Xprom (X - Xprom)²
26
1 44,3 -0,4 0,12

2 44,5 -0,1 0,02
3 44,8 0,1 0,02
4 45,0 0,4 0,12
∑ 44,7 0,0 0,29
Calculando el error correspondiente:
27
De similar forma para los demás ángulos:
28
 Construir la grafica X - ¿Qué tipo de función gobierna a los valores medidos?.

Interpretar la grafica.
29
30
La función que gobierna los valores medidos es de tipo potencial.
31
La grafica representa el alcance horizontal de acuerdo al ángulo de lanzamiento.

 Según el grafico, para cual ángulo se obtiene el alcance horizontal máximo?.
Para 45º
 Se ha comprobado con el experimento, los conocimientos teóricos?. Comentar al

respecto.
En su mayoría, posconceptos teóricos han sido verificados de acuerdo a los datos
obtenidos y comparándolos con los datos teóricos.
32
Parte C:
El tiempo de vuelo estará dado por la siguiente ecuación:

De acuerdo al experimento se tiene primero un ángulo igual a 30º:
33
Utilizando esta formula se obtiene la siguiente tabla:
34
El alcance horizontal se obtiene asiendo uso de la siguiente ecuación, tomando el ángulo

igual a 30º:
θ tV (s)
Xteorico
30 0,63 118,4
35
45 0,68 104,34
60 0,72 78,12
70 0,76 56,41
80 0,81 30,52
 Construir la grafica X - ¿Qué tipo de función gobierna a los valores medidos?.

Interpretar la grafica.
36
37
 Según el grafico, para cual ángulo se obtiene el alcance horizontal máximo?.

Para un ángulo igual a 30º
 Se ha comprobado con el experimento, los conocimientos teóricos?. Comentar al

respecto.
Si ya que teóricamente el ángulo con el cual se logra un alcance máximo con una altura
dada es 30 º
38
6) CONCLUSIONES
Es muy útil aprender a aplicar los conocimientos obtenidos sobre movimiento

parabólico, además es importante saber que los experimentos que realizamos
deben ser tratados considerando los errores que se cometen en cualquier tipo de
medición.
Podemos agregar que las medidas realizadas no fueron muy precisas por no contar
con instrumentos de mayor apreciación, como se hizo mas que todo en la medida
de el alcance horizontal “X”, puesto que no se contaba con un instrumento de
medida lo suficientemente amplio para medir esta distancia.
39
También notamos que el porcentaje en que difieren los valores del X EXPERIMENTAL y el
X CALCULADO difieren entre 3% a 9% aproximadamente, lo cual nos indica que hubo
errores en las medidas realizadas como en todo experimento.
7) BIBLIOGRAFÍA
- Laboratorio de Física
Análisis de errores y Graficas
Teoría y ejercicios
40
Ing. René A. Delgado Salguero

- Laboratorio de Física Básica I
Ing. René A. Delgado Salguero
- Física Mecánica 5ª EDICIÓN 2005
Alfredo Álvarez C.
Eduardo Huayta C.
La Paz – Bolivia
- La Biblia de la Física Y Química EDICIÓN 2003
Lexus Editores (Printed España)
41

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 Determinar experimentalmente la velocidad de un disparo a través de un

 Estudiar la dependencia del alcance horizontal y el ángulo del disparo.

Para predecir donde el proyectil hace impacto en el pisos cuando es disparado

Velocidad Inicial De Un Lanzamiento Horizontal.

Y el alcance horizontal de un proyectil estará dado por: X = V 0 t, donde “t” es el

Despejando (1) y (2) el tiempo “t” e igualando ambas expresiones, se obtiene:

Velocidad Inicial Y Disparo Bajo Un Cierto Angulo

Y0 es la altura inicial del proyectil, que en este caso es igual a cero (Y 0 = 0) y la

El alcance horizontal esta dado por:

Conocidos los valores de , X, Y, además considerando Y 0=0 se puede despejar de

Y0 es la altura inicial del proyectil y la coordenada “Y” es la posición del proyectil

El tiempo de vuelo se encuentra resolviendo la ecuación de segundo grado así

Luego el alcance horizontal será:

 Introducir el proyectil en el lanzador de proyectiles, disparar y ubicar el punto de

 Utilizar la velocidad inicial determinada en la parte A.

5) CÁLCULOS Y ANÁLISIS DE GRAFICAS (ANÁLISIS DE DATOS)

Determinamos la velocidad inicial V0 por la ecuación (3).

Con la velocidad podemos obtener el tiempo de vuelo.

 Calcular el tiempo de vuelo y el alcance horizontal de cada

 Determinar, en que porcentaje difieren los valores “predecidos o calculados” con

Utilizando la anterior relación, y considerando los valores de X de la tabla 2 de la

Comentario: Al parecer los porcentajes de diferencia entre los resultados teóricos y

 Calcular los errores de todas las magnitudes obtenidas experimentalmente.

n X (cm.) X - Xprom (X - Xprom)²

1 44,3 -0,4 0,12

Calculando el error correspondiente:

De similar forma para los demás ángulos:

 Construir la grafica X - ¿Qué tipo de función gobierna a los valores medidos?.

La función que gobierna los valores medidos es de tipo potencial.

La grafica representa el alcance horizontal de acuerdo al ángulo de lanzamiento.

 Se ha comprobado con el experimento, los conocimientos teóricos?. Comentar al

El tiempo de vuelo estará dado por la siguiente ecuación:

Utilizando esta formula se obtiene la siguiente tabla:

El alcance horizontal se obtiene asiendo uso de la siguiente ecuación, tomando el ángulo

 Construir la grafica X - ¿Qué tipo de función gobierna a los valores medidos?.

 Según el grafico, para cual ángulo se obtiene el alcance horizontal máximo?.

 Se ha comprobado con el experimento, los conocimientos teóricos?. Comentar al

Es muy útil aprender a aplicar los conocimientos obtenidos sobre movimiento

Ing. René A. Delgado Salguero

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