Fase 3 - Acción Solidaria

Por
Ana Milena Martínez Lagares
Código: 1152192239

Nombre del curso:

Ética y Ciudadanía
40002

Grupo: 57

Presentado a
Cesar Mauricio Calderón Ceballos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Valledupar
Escuela de ciencias de la educación ECEDU
31-01-2022
 Introducción

En la acción solidaria llamada Adecuación del servicio de energía eléctrica y revisión

en las tasas de cobro, explicada en el texto siguiente, se busca mejorar las condiciones del

servicio eléctrico de la comunidad y además mostrar a los habitantes del barrio como defender

sus derechos, ya que uno de los derechos establecidos en la constitución es el derecho a los

servicios públicos domiciliario. Por ello en este texto se encuentra la explicación de todo el

caso y lo que se realizó para solucionarlo.

 Adecuación del servicio de energía eléctrica y revisión en las tasas de cobro

(Acción Solidaria)

En qué consistió la acción solidaria

En el barrio donde vivo, se presenta una situación problemática con la energía

eléctrica. Los recibos son muy costosos a pesar de que las casa son estrato 2 y la mayor

población que allí vive, son de escasos recursos., además de ello el servicio eléctrico prestado

presenta fallas, ya que la intensidad de energía que recibe el barrio mantiene en un sube y

baja. Muchos de los vecinos han perdido gran parte de sus electrodomésticos. Lo anterior

sucede debido a que un solo transformador funciona para más de cuatro manzanas.

Por ello he decidido pasar un derecho de petición a la empresa prestadora del servicio,

con el fin de que solucione las fallas y además se haga un estudio pertinente, para evaluar si el

costo de este servicio es real o están cobrando de más. Con ello se espera que además de

solucionar el problema, la comunidad aprenda que hay mecanismos que nos ayudan a

reclamar nuestros derechos, no es bueno quedarse callados, la solución no está en ser pasivos,

sino, en actuar y reclamar los derechos de toda la comunidad.

Qué actividad(es) se realizaron

• Reunión con las vecinas más cercanas para conversar sobre la situación.

• Se consultó con un abogado perteneciente a la comunidad sobre que acción se

podía tomar.

• El abogado ayudó a elaborar el texto del derecho de petición.

• Se pasó de casa en casa prestando los recibos para anexar copia de ellos a la

petición.

• Se pidieron firmas de las personas, que tienen los recibos a su nombre.

• Y se entregó dicha propuesta en Afinia (empresa prestadora del servicio eléctrico

en Valledupar).
 Fecha en que se realizó

• El lunes 10 de enero, se realizó la conversación con las vecinas más cercanas.

• El sábado 15 de enero el abogado nos ayudó a redactar el derecho de petición.

• Del 16 al 23 de enero, se recogieron las firmas y se sacaron las copias de los

recibos.

• Y el día 28 de enero fue entregada el derecho de petición en la empresa

denominada Afinia.

Beneficiarios

Las personas que se benefician con esta acción solidaria son las personas del barrio

Eneal, ubicados entre las calles 11 y 13B BIS.

Valores cívicos

Entre los valores cívicos que se observan en esta acción social tenemos: solidaridad,

cooperación, igualdad.

Valores democráticos

Entre los valores democráticos que se observan en esta acción social tenemos:

Legalidad, igualdad, participación, bien común.

Derechos

Entre los derechos que se observan en esta acción solidaria tenemos: Derecho a la

igualdad, Derecho a los servicios públicos domiciliarios, Derecho de petición, derecho al

mínimo vital.

Deberes que promueve

Cuidar y ahorrar la energía, debido a toda la contaminación y el daño al medio

ambiente que esta genera, cumplir con lo que es requerido para los procedimientos de los

diferentes trámites y ejercer con responsabilidad sus derechos.

Resultados o impactos
 El resultado esperado la solución al mar servicio eléctrico, además de la baja de los

recibos de dicho servicio público, también se espera que las personas aprendan sobre uno de

los principales derechos o mecanismo para ser escuchado por las entidades ya sean del estado

o no, como lo es el derecho de petición.

EVIDENCIAS
 Planteamientos teóricos

Tema: La familia como agente de educación ética

La familia es la primera escuela que tiene los niños, por ello es importante los
ejemplos y enseñanzas que se dan en estas. Por ello los padres deben dar buen ejemplo de
comportamiento a los jóvenes, siempre procurando el dialogo para solucionar los problemas,
enseñando valores éticos, morales, cívicos. Procurando por que aprendan a ser
independientes, autónomos, nol facilitándole todas las cosas.
El joven desde su casa, debe aprender a colaborar con su comunidad, a ser solidarios,
a respetar las leyes, a participar en las actividades comunitarias, ser seres honorables. No solo
se deben reprender y recordar sus fallas, también se debe premiar en las buenas actitudes.
Todo esto lleva a criar ciudadanos de bien, respetuosos, solidarios, cumplidores de su deber,
que procuran el bien común, cooperativos, con alta autoestima y con muchos valores.

Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción solidaria

realizada.

Está muy relacionado, porque con esta acción estamos mostrando a toda la
comunidad cómo pedir porque sus derechos no sean vulnerados, y desde allí los jóvenes que
se unieron a la actividad aprenden de ellos y le enseñan a sus menores.
 Tema: Periodismo, ética y posverdad

En la actualidad, el periodismo ha perdido muchos valores en los cuales deberían estar

fundamentados, Ahora con tal de conseguir ganancias por audiencia, han dejado de presentar
las noticias importantes, por cosas sin sentido. En busca de favorecer el patriotismo y la
politiquería. Esta situación ha llevado a tal extremo, que han sacado noticias del todo falases y
luego debido a ser descubiertos, se han tenido que retractar de dichas informaciones. Esto ha
llevado a que muchas personas estén mal informadas y se cran todo lo que comentan, también
ha generado una falta de credibilidad generalizada, perdida de la confianza. Por ello la
población ha tenido que buscar otras fuentes de información mas confiable. Todo ello lleva a
un futuro incierto del periodismo.

Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción solidaria

realizada.
En mi opinión, este artículo no tiene una relación directa con la acción solidaria. <pero
es de tener en cuenta que si los periodistas informaran o investigaran sobre las carencias o
fallas de las comunidades, barrios y ciudades, probablemente se solucionarían más rápido.
 Tema: La participación política ciudadana en la era digital. Análisis de las
tecnologías digitales que se utilizan para la gestión de derechos ciudadanos.
Resumen (150 a 200 palabras):
Los gobiernos abiertos se caracterizan por, al menos, utilizar las tecnologías digitales y
las plataformas tecnológicas para buscar mejores niveles de: transparencia en las formas de
gestionar el patrimonio público; participación política activa de los ciudadanos; colaboración
entre gobiernos, Estos tres elementos están presentes y caracterizan todas las iniciativas a nivel
global, son los pilares sobre los que se asienta la apertura en las formas de gobierno. Un cuarto
elemento presente en estas iniciativas es la gestión de bienes intelectuales.
Las nuevas formas de gobierno, sin duda están relacionadas con la era digital, desde
toda la parte tributaria abierta a escrutinio en Internet, pasando su arquitectura política, de las
luchas por el software abierto/libre y de las luchas por la liberación de la cultura en todas sus
formas. Es de tener en cuenta que cierto nivel explicativo sobre los conceptos de gobiernos y
ciudadanías abiertas depende de estas nuevas tradiciones de la era digital.

Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción solidaria

realizada.
Está relacionado, ya que ahora es posible informarse de las políticas de gobierno en
línea, y aprender sobre mecanismos para reclamar los derechos, como sucedió en este caso,
observando ejemplos en línea de como permiten nuestras leyes y gobierno defendernos.
 Reflexión

Esta actividad, fue muy esclarecedora e importante en nuestro aprendizaje, ya que

aprendimos valores cívicos y los pusimos en práctica, como la cooperación, la

responsabilidad con nuestra comunidad, el pretender el bien común, el actuar con legalidad.

Todo ello hace parte del aprendizaje, y de la ética como tal. La parte negativa fue la visita a

las casas, ya que, en tiempos de pandemia, no se deberían realizar estas acciones, debido a

que por una visita se puede causar un grave contagio y el caso mas grave, la muerte de una

persona por COVID 19. Lo interesante, fue la unión de la comunidad para estos casos, fue

sorprendente como gran parte de las personas del barrio propender por mejorar las

condiciones de vida de todos, y son capaces de llegar a un consenso para encontrar solución a

los problemas.
 Referencias

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Colombia - Segunda parte. Radio UNAD Virtual – RUV.

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Colombia - Tercera parte. Radio UNAD Virtual – RUV.

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Vercelli, A. (2013). La participación política ciudadana en la era digital. Análisis de las

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