TALLER #2

MODULO DESARROLLO HUMANO IV PENSAMIENTO CRÍTICO Y COMUNICACIÓN II.

LIC. LORENA BOVEA FIGUEROA.

CONCEPTO.
CATEGORIAS GRAMATICALES.
Las categorías que reconoce y la clasificación que propone la gramática tradicional se
basan sobre todo en la morfología, aunque también tienen relevancia para la sintaxis.
En el mundo de habla española, la gramática tradicional distingue nueve partes de la
oración:
Sustantivo (o nombre)
Adjetivo
Artículo
Pronombre
Verbo
Adverbio
Interjección
Preposición
Conjunción
OBJETIVO.
Afianzar el tema visto durante la clase para aplicar este aprendizaje a nuestra vida
personal y determinar qué puede aportar en nuestro crecimiento educativo.

ACTIVIDAD
I. Ordena las siguientes oraciones y luego señala el artículo, pronombre y verbo en
cada una de ellas.
ARTICULO, PRONOMBRE, VERBO

BLANCAS PONEN CUANDO

MONTAÑAS SE LAS NIEVA

___LAS MONTAÑAS SE PONEN BLANCAS CUANDO NIEVA

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___________________________________________________________________________

MUY LIBRO BONITAS DE SON

ESTE LAS IMAGENES

__________LAS IMÁGENES DE ESTE LIBRO SON MUY BONITAS

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________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

PAYASO FELIZ EL TRISTE ESTAR VOLVIO A

______EL PAYASO FELIZ VOLVIO A ESTAR TRISTE

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EL NIÑO PUSO LLORAR SE EXPLOTÓ

GLOBO A CUANDO SU
EL NIÑO SE PUSO A LLORAR CUANDO SU GLOBO EXPLOTÓ
________________________________________________________________________________

NINGUNA MUY NO LLEGAMOS HABÍA TARDE ENTRADAS Y

PARA YA FUNCIÓN NOSOTROS.

__________________________LLEGAMOS MUY TARDE Y YA NO HABIA ENTRADAS PARA

NINGUNA FUNCIÓN ____________________________________________________