ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA

PÚBLICA TÚPAC AMARU - TINTA

COSMOVISIÓN DE LAS CULTURAS ORIGINARIAS EN CUANTO

A CRIANZA DE ANIMALES

ACTIVIDAD 5

Lugar: Comunidad/localidad:………………………..…………….Distrito…………………….
Provincia………………………..Departamento…………………………………………………
Estudiante:………………………………………………………………………………………….

1. Visualización de videos:
1.1 Saberes ancestrales para convivir con los animales
https://www.youtube.com/watch?v=p5RitzAuNMc

1.2 Crianza ritual de alpacas y llamas Diversidad cultural y cosmovisión aymara

sobre la crianza de alpacas
https://www.youtube.com/watch?v=VgTN6TZn8og

1.3 Llamas son una parte integral de la danza anual Qhapaq Qolla en Perú
https://theconversation.com/por-que-son-tan-populares-las-llamas-y-cual-es-la-
razon-por-la-que-nos-gustan-mucho-157034

1.4 Comercialización de la fibra de alpaca

https://www.youtube.com/watch?v=FpaJc4idSnw

1.5 La fibra de alpaca y su valor agregado para las comunidades productoras

https://www.youtube.com/watch?v=HLHDNFFJ068

2. Como producto de la visualización de los videos emitir comentarios empleando el

pensamiento crítico y reflexivo:
2.1 …….
2.2 …….
2.3 …….
2.4 …….
2.5 …….
3. Todo tipeado: carátula, Arial 12, interlineado 1 1.5; para cada caso emplear ½ carilla
de hoja.
4. Envío de la actividad a la plataforma institucional: VENCE sábado 19-MAR-22, a
Hrs.17.59 pm.
A disfrutar.

Mg. FELICIANO TAPARA BORNÁS