Propuesta Día del Medioambiente.

El Viernes 3 de Junio, se conmemorará el día del Medioambiente en el colegio. Con el

objetivo de concienciar sobre los desechos producidos por la humanidad, la reutilización y reciclaje
se proponen las siguientes actividades.

Realizar un concurso de vestimenta con elementos reciclables o desechos generados en

nuestro cotidiano. En donde cada nivel debe comenzar, acumulando determinados materiales
para crear un traje, vestido o disfraz, que será presentado en el último bloque del día Viernes.

Se propone editar y luego pegar sobre uno o más estudiantes, que puedan vestir de ropa
usada y sobre eso agregar los distintos materiales intervenidos por el curso. Pegando, doblando,
cociendo, aplastando, uniendo, plisando, arrugando, pintando e interviniendo, sobre ropa
usada, los materiales designados por la comisión organizadora.

K & PK: -Envoltorios de alimentos y colaciones (se propone que los peguen, generado volumen)

1ro: Hojas de otoño, ramas, etc (se propone pintar e intervenir por l@s niñ@s)

2do: Ropa Usada(se propone pintar e intervenir por l@s niñ@s)

3ro: Plásticos de un uso (se propone pintar e intervenir por l@s niñ@s)

4to: Cartones (se propone pintar e intervenir por l@s niñ@s)

5to: Ropa Usada (se propone pintar e intervenir por l@s niñ@s)

6to: Papeles (se propone pintar, intervenir, pegar y generar volumen)

7mo: Plásticos o bolsas (se propone generar volumen, pintar e intervenir)

8vo: Ropa Usada (se propone pintar e intervenir)

(PK a 3ro) Vídeo para concienciar y proponer actividad ¿Qué podemos hacer para reciclar?
Reducir, Reutilizar y Reciclar. Para mejorar el mundo https://www.youtube.com/watch?
v=cvakvfXj0KE

(4to a 8vo) Vídeo para generar la interrogante y proponer actividad ¿Desde qué ámbitos podemos
reciclar y generar cambios? GRETA THUNBERG | Draw My Life https://www.youtube.com/watch?
v=wVWDTcTTIrs
Extra: -Vídeo para concientizar sobre la ropa usada (armadura usada por todos los cursos para
darle forma a su disfraz) Desierto de Atacama invadido por ropa usada
https://www.youtube.com/watch?v=NKd0LemASxk

Para que esto funcione, es necesario que cada profesor jefe y profesores de asignatura, motiven la
recolección de los materiales para crear disfraz o traje. Otorgando tiempo de asignatura de
Valores, Consejo de Curso, Artes Visuales y tiempos de clase (en caso que queden), para la
propuesta de diseño y ejecucción.

Preguntas para mediar la actividad:

¿Qué podemos generar con los materiales? Se propone generar dibujo grupal en pizarra, o crear
idea a partir de los dibujos individuales de cada uno.

¿Cómo podemos impresionar con nuestro disfraz/ traje?

¿Qué mensaje vamos a transmitir con nuestro disfraz/ traje?

¿De qué formas utilizaremos los materiales? Pegando, doblando, cociendo, aplastando, uniendo,
plisando, arrugando, pintando e interviniendo

¿Cómo aportará cada uno a la creación del disfraz/traje?

¿Qué accesorios llevará nuestra propuesta? Sombreros, pulseras, aros, lentes, armas ecológicas,
maceteros reciclados, zapatos, etc.

Diario Mural:

En el diario mural se utilizarán elementos reciclados para generar un sector informativo

sobre el día del Medioambiente.

Además un sector donde se explique el paso a paso y un ejemplo final, de un porta lápices
a partir de un cilindro de papel higiénico y un macetero a partir de una botella de plástico,
generado por el profesor de Artes Visuales.