LABORATORIO º 7

REFRACCIÓN DE LA LUZ
 Laboratorio de Ondas y Calor
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REFRACCIÓN DE LA LUZ - LENTES

Curso: Ondas y Calor APELLIDOS Y NOMBRES:

1. Chayña Arias Rodrigo Anderson
2. Ayala Machaca Bryan
3. Chavez Aucapure Carlos
Carrera:
C21 Fecha: / /
Clase N° Docente: Juan Yucra

Parte I: 

1. USO DEL SIMULADOR

Curvando la Luz:
https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/bending-light

1.2. Usar el simulador a la par del docente en su PC, laptop, Tablet o celular.
Contribuya atentamente y realice las observaciones pertinentes que usted considere a lo
largo de esta actividad.

1.3. Indicaciones para la evaluación:

1.3.1. Abrir la evaluación en Socrative sobre el uso de este simulador. 

1.3.2. El código de acceso es:

1.3.3. Puede abrir nuevamente el simulador y/o utilizar sus apuntes

para resolver esta actividad.

1.3.4. La duración del test es 15 minutos.

Parte II: 

1. PROCEDIMIENTO Y DESARROLLO EXPERIMENTAL

 1.1. Refracción de la luz.

1. Con el simulador Curvando la luz, complete la tabla presentada a continuación:

Tabla de datos 1: Ley de refracción de la luz

Medio 1. θi (° ) 10 20 30 40 50 60 70 80
Medio 2. θr (°) 9.7 19.4 29.1 38.6 48.1 57.3 65.8 73

senθi 0.1736 0.3420 0.5 0.6428 0.7660 0.8660 0.9397 0.9848

senθr 0.1685 0.3322 0.4863 0.6239 0.7443 0.8415 0.9121 0.9563

n1 1.4118 1.4131 1.4152 1.4122 1.4137 1.4138 1.4123 1.4129

Medio 1⇒ n1=.

Espere los medios y la longitud de onda asignados por su docente.

n1 = 1.455*sin(9.7) = 1.4118
sin (10)

n1 = 1.455*sin(19.4) = 1.4131
sin (20)

n1 = 1.455*sin(29.1) = 1.4152
sin (30)

n1 = 1.455*sin(38.6) = 1.4122
sin (40)

n1 = 1.455*sin(48.1) = 1.4137
sin (50)

n1 = 1.455*sin(57.3) = 1.4138
sin (60)

n1 = 1.455*sin(65.8) = 1.4123
sin (70)

n1 = 1.455*sin(73) = 1.4129
sin (80)
 1.2. Ángulo límite

1. Con ayuda del Simulador obtenga el ángulo crítico para la combinación que le asigne
su docente.

Tabla de datos 2: Ángulo límite

θi (° ) 70
θr (°) 90
sen θi 0.9397
 3) CUESTIONARIO

3.1 ¿Cuál es la relación entre el ángulo de incidencia y el de refracción para la primera tabla?

Si el ángulo de incidencia en mayor que el ángulo limite, es mayor que 1 el seno del ángulo de
refracción. Esto indica que la onda que golpea en un ángulo mayor que el limite no se transmite el
segundo medio, sino que se refleja totalmente en la superficie.

3.2 Con los datos de la tabla 1 construya en el PASCO la gráfica del ángulo de refracción en
función del ángulo de incidencia, es decir, θr = θr (θi). Interprete la gráfica.

3.3 Con los datos de la tabla 2 grafique (Sen θi /Sen θr) en función del ángulo de incidencia.
Interprete la gráfica.
 3.4 Los rayos reflejado y transmitido, ¿se observan para cualquier ángulo de incidencia?
¿Existe algún rango de ángulos donde alguno de ellos no se observa?

Se refleja la parte del haz de luz y la otra parte se refracta, como también es absorbida por la
interacción de los átomos y atraviesa el medio en lugar de transmitirse.

3.5 Según la ley de la refracción ¿Qué pasa con el rayo cuando incide del aire hacia el prisma?
¿y si el rayo procede del prisma y sale hacia el aire? Ilustre la respuesta con un dibujo.

El rayo reflejado no ingresa al aire, sino emerge rasantemente a la superficie de separación.

3.6 Los rayos procedentes de una estrella se refractan al entrar a la atmósfera ¿Qué

efecto tendrá este fenómeno en la posición dónde observamos tal objeto?

Los rayos de la luz entrantes del sol ( o las estrellas), siempre se doblaran para la parte inferior por
refracción, en dirección a la tierra.

Sin embargo, el sol esta mas allá de la dirección tangente a la tierra provocando un reflejo de
maravillosas rayas rojas…

Conclusiones:

Trabajo interesante para el curso y también aprendemos un poco mas sobre la luz, los rayos, su
reflexión, refracción y más.