UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

ACTIVIDAD INDEPENDIENTE SEMANA 11

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
1.1 Facultad: Medicina Veterinaria y Zootecnia

1.2 Programa: Medicina Veterinaria y Zootecnia

1.3 Curso: Biotecnología de la Reproducción animal

1.4 Semestre: VI y IX 1.5 Metodología: Presencial

1.6 Período Académico: 2020

1.7 Créditos: 2créditos 1.8 Intensidad Horaria Semanal: 3

horas (para 18 semanas semestre)

1.9 Horas de acompañamiento 1.10 Horas de trabajo independiente:

directo: 54 42

PROFESOR: Edgar Ricardo Moreno Jerez

ACTIVIDAD INDEPENDIENTE SEMANA 11

Considerando los aspectos básicos de la reproducción, de sincronización,

superovulación, de la evaluación reproductiva del macho, selección de donadoras
y receptoras para TE convencional y las lecturas impartidas o de búsquedas
independientes los alumnos resolverán el siguiente estudio de caso.

1. En una ganadería con enfoque a la explotación de producción de leche, solicitan

una asistencia técnica de reproducción asistida, donde el propósito del propietario
es seleccionar hembras donadoras y receptoras para un programa de transferencia
de embriones convencionales, ya que compro semen de óptima calidad y alto valor
genético. En el último registro e inventario de animales era un total de 200 animales
de las cuales 100 vacas están en un periodo de post parto de 150 a 180 días
abiertos y una producción de leche promedio de 20 litros, estas hembras vienen
presentando repeticiones de servicios (estros), aumentando el número de servicios
por concepción; teniendo en cuenta que hay un porcentaje de hembras que están
ciclando y que en lote hay dos toros reproductores de edades aproximadas de 22
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 meses y de 5 años. Al hacer ud el diagnostico reproductivo de las vacas encontró,
que 10 % de esas vacas no están ciclando y son precisamente las que tienen
menos días abiertos, sin embargo, de ese 90% se encontró el 10% de esas
hembras preñadas, y un 20% de las hembras que evidenciaron signos de celos.
Según estos datos el productor le solicito realizar una evaluación reproductiva de
los reproductores, para mirar si la problemática era de ellos, porque el mayor
porcentaje de ellas no se han preñado. Por tanto, ud realiza la evaluación de los
dos. Encuentra que el reproductor de 22 meses, tenía un porcentaje alto de
espermatozoides (spz) muertos y el reproductor de 5 años tenía una baja
concentración espermática y con anormalidades de gotas citoplasmáticas y de
gametas inmaduras. A los tres días vuelve y realiza una colecta del toro de 22
meses con vagina artificial presentando las siguientes características a la
evaluación: Volumen: 8 ml, Concentración espermática: 66 spz contados en la
cámara de Neubaber, motilidad individual: 80%.

Especificaciones del Estudio de caso:

 Teniendo en cuenta las anteriores especificaciones de la problemática, a
quien le atribuiría el problema, al toro de 22 meses, al toro de 5 años o a las
hembras, justifique su respuesta, teniendo en cuenta los diferentes
parámetros, evaluaciones y conocimientos básicos en reproducción y la
biotecnología de la reproducción.
 Según los criterios de selección de donadoras y receptoras, cuantas
hembras seleccionaría como donadoras para hacer los protocolos de
superovulación, que protocolo utilizaría y lo mismo para las receptoras.
 Según su conocimiento reproductivo y biotecnológico que trataría de
solucionar tanto en las hembras como en los machos para aumentar el
porcentaje de preñez, disminuir los días abiertos, disminuir el numero de
servicios por concepción.
 Cuales serían sus estrategias de manejo para compensar dicha
problemática.
 Fecha Límite: 24 de octubre de 2020.
 Lugar de publicación: Actividad evaluativa independiente de estudio de
caso. Semana 11.

Formato programa de curso 2