(6 ptos) Demostrar la validez de los argumentos.

1. Si la gorila es atractiva, el gorila sonreirá abiertamente o será infeliz. Si no es feliz, no

procreará en cautividad. Por consiguiente, si la gorila es atractiva, entonces, si el gorila no
sonríe abiertamente, no procreará en cautividad.

p: la gorila es atractiva
q: el gorila sonreirá p (q  r)
r: es feliz r  s
s: proceará en cautividad p  (q  s)

1.- p (q  r) Premisa

2.- r  s Premisa 3.-
p
4.- q
5.- q  r E.I. 1,3
6.- r SIL. DISY. 5,4
7.- s E.I. 2, 6
8.- q  s I.I. 4-7
9.- p  (q  s) I.I. 3-8

2. Si el ejército marcha contra el enemigo, tiene posibilidades de éxito; y arrasará la capital

enemiga, si tiene posibilidades de éxito. O el ejército marcha contra el enemigo, o se repliega
rápidamente. Si se repliega rápidamente, el enemigo atacará su retaguardia; y perderá la
guerra, si el enemigo ataca su retaguardia. Por tanto, si no arrasa la capital enemiga, perderá la
guerra

p: el ejército marcha contra el enemigo (p  q)  (q  r)

q: tiene posibilidades de éxito ps
r: arrasará la capital enemiga (s  t)  (t  u)
s: se repliega rápidamente r u t: el
enemigo atacará la retaguardia
u: perderá la guerra

1.- (p  q)  (q  r) Premisa
2.- p  s Premisa
3.- (s  t)  (t  u) Premisa
4.- r
5.- p  r TRANS. C. 1
6.- s  u TRANS. C. 3
7.- p M.T. 5, 4
8.- s SIL. DISY. 2,7
9.- u E.I. 6,8
10.- r u I.I. 4-9

3. Si suben los salarios, entonces suben los precios. Si suben los precios, entonces baja el poder
adquisitivo de la moneda. Es así que suben los salarios. En consecuencia baja el poder
adquisitivo de la moneda.
 p: suben los salarios
q: suben los precios
r: baja el poder adquisitivo de la moneda
p q r p- q->r  (p->q)^(q-  ((p->q)^(q-  ((p->q)^(q->r)^p)-
>q >r) >r)^p) >r
v v v v v v v v
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