Ficha Guía Institución Educativa Francisco de la Villota

Actividad No. 4

PELÍCULA WONDER
SINÓPSIS:

“Me llamo Auggie (...). La semana que viene empiezo quinto (...) estoy total y absolutamente
muerto de miedo”.
¿No parece este cualquier alumno que se acerca a un nuevo colegio? Pues así ́, se siente el
protagonista de esta película, un muchacho que ha pasado por 27 operaciones para poder ver,
respirar, oír... De las cuales, ninguna ha conseguido que parezca normal. Aunque, ¿quién
decide lo que es normal?
Una historia sobre valores como la amistad, sobre el amor, sobre la identidad, sobre descubrir
el tesoro que somos cada uno de nosotros, sobre la autoestima, la familia y el perdón. Porque
no puedes pasar desapercibido si naciste para destacar.

PREGUNTAS:

1. Defíneme con una palabra cada uno de los personajes y qué relación tienen con el
protagonista.

- Auggie:
- Jack Will:
- Julian:
-La madre:
- El padre:
- Via:
- Miranda:

2. En la película, un alumno, Julian, es expulsado por hacerle bullying a Auggie. ¿Qué signos
claros de bullying vemos en Julian y sus amigos? ¿Qué gestos sufría Auggie al
llegar a la escuela que hacían que se sintiera incómodo?
3. Dime por lo menos dos frases que aparecen en la película y te han gustado.
4. En el lugar de cada fruta escribe una cualidad o virtud que tienes:

5. Busca en la siguiente sopa de letras las diez características de la inclusión que se

mencionan a continuación: aceptación, adaptación, asequibilidad, igualdad, oportunidad,
convivencia, flexibilidad, respeto, empatía y compañerismo.
6. ¿Qué valores nos trasmite la película?
7. ¿Cuál es el principal o los principales mensajes que te llevas de la película?