ESTADSITICA I

Econ. Guillermo Ortiz Choez, Mgs.

Gustavo.ortizc@ug.edu.ec
 UNIDAD N° 4
 Estudiar una serie de métodos de probabilidad para contar el número posible de
arreglos dentro de un conjunto o varios conjuntos de objetos e identificar los
elementos básicos de la teoría de probabilidad con énfasis en el modelado de los
fenómenos aleatorios.

Temas:

4.3 Cálculo del valor de la probabilidad de un evento.

4.3.1 Reglas de probabilidad de la adición.
4.3.2 Reglas de probabilidades de la multiplicación.
 Cálculo de probabilidades

El cálculo de probabilidades es el estudio de cómo se determina la

posibilidad de ocurrencia de un suceso. Esto, cuando tiene injerencia el
azar.

Es decir, mediante el cálculo de las probabilidades, se usan herramientas

matemáticas para hallar qué tan factible es que suceda un evento. Esto,
en el marco de ciertas condiciones.
 Cálculo de probabilidades

El cálculo de probabilidades forma parte de la teoría de la probabilidad. Esta es

aquella área de las matemáticas y la estadística que engloba todos los
conocimientos relativos a la probabilidad. Dicho análisis es aplicado, por ejemplo, en
los juegos de azar; como el póker.

En este sentido, debemos recordar que la probabilidad es la posibilidad de

ocurrencia de un fenómeno o un hecho. Esto, cuando están dadas determinadas
circunstancias.
Fórmula del cálculo de probabilidades
La fórmula básica para el cálculo de probabilidades que debemos tener en
cuenta es la siguiente:

Número de casos favorables/Número total de casos posibles

Con esta fórmula podemos realizar todos los cálculos que queramos, desde
los más simples hasta los más complejos.

Por ejemplo, supongamos que voy a lanzar un dado y deseo saber la

probabilidad de obtener como resultado un múltiplo de tres:

•Casos favorables: 3,6 : Dos casos.

•Casos posibles: 1,2,3,4,5,6 : Seis casos.

Por tanto, la probabilidad sería: 2/6= 1/3= 0,3333= 33,33%

 Otros ejemplos de probabilidad
Veamos otros ejemplos para que quede más claro el cálculo de
probabilidades.

Supongamos que una persona debe elegir al azar una carta de un

mazo con 52 cartas. Son 13 cartas por cada uno de los cuatro palos
(no estamos incluyendo al Joker). Por lo que, ¿cuál es la probabilidad
de que saque una carta con el número 7?
 Otros ejemplos de probabilidad
Veamos otros ejemplos para que quede más claro el cálculo de
probabilidades.

Supongamos que una persona debe elegir al azar una carta de un

mazo con 52 cartas. Son 13 cartas por cada uno de los cuatro palos
(no estamos incluyendo al Joker). Por lo que, ¿cuál es la probabilidad
de que saque una carta con el número 7?

•Número de casos favorables: 4, uno por cada palo.

•Número total de casos posibles: 52.
Probabilidad: 4/52= 1/13= 0,0769= 7,6923%.
 Otros ejemplos de probabilidad
Veamos otro caso.

Supongamos que una persona tiene que elegir un papel que, al abrirlo,
mostrará un número. Hay diez papeles, donde se debía numerar del 1 al
10. Pero, por error, se ha escrito dos veces el número 8. Entonces, ¿cuál es
la probabilidad de elegir el número 8?
 Otros ejemplos de probabilidad
Veamos otro caso.

Supongamos que una persona tiene que elegir un papel que, al abrirlo,
mostrará un número. Hay diez papeles, donde se debía numerar del 1 al
10. Pero, por error, se ha escrito dos veces el número 8. Entonces, ¿cuál es
la probabilidad de elegir el número 8?

•Número de casos favorables: 2.

•Número total de casos posibles: 10.
Probabilidad: 2/10= 1/5= 0,2= 20%.
Cálculo de probabilidades con conjuntos

Podemos, también, trabajar el cálculo de probabilidades tomando como

referencia los conjuntos y sus propiedades.

Por ejemplo, supongamos que en un aula sabemos que 6 de 30 alumnos

desaprobaron el último examen de matemáticas.

Entonces, la probabilidad de que, si elegimos aleatoriamente a cualquiera de

los alumnos, este haya desaprobado el último examen de matemáticas es de
20%, dado lo siguiente:

•Número de casos favorables: 6.

•Número total de casos posibles: 30.
Probabilidad: 6/30= 1/5= 0,2= 20%.
Cálculo de probabilidades con conjuntos

Del mismo modo, se sabe que la probabilidad de que un alumno haya

desaprobado el examen de biología es de 15%. Además, la probabilidad de que
haya desaprobado ambos exámenes es de 10% ¿Cuál es la probabilidad de que un
alumno haya desaprobado solo el examen de matemáticas o solo el de biología?

A= {Desaprobados en el examen de matemáticas}= 20%x (siendo x el número de

alumnos en el salón).

B= {Desaprobados en el examen de biología}= 15%x.

A∩B= {Desaprobados en el examen de matemáticas y biología}= 10%x.

A△B= AUB – A∩B= {Desaprobados solo en el examen de matemáticas o en el de

biología}.
Cálculo de probabilidades con conjuntos
A= {Desaprobados en el examen de matemáticas}= 20%x (siendo x el número de
alumnos en el salón).
B= {Desaprobados en el examen de biología}= 15%x.
A∩B= {Desaprobados en el examen de matemáticas y biología}= 10%x.
A△B= AUB – A∩B= {Desaprobados solo en el examen de matemáticas o en el de
biología}.

A△B= 20%x+15%x-10%x= 25%x.

Es decir, la probabilidad que un alumno haya desaprobado solo matemáticas o
solo biología es del 25%.
 Regla de la suma o adición de probabilidades

La regla de adición o regla de la suma, establece que si tenemos un evento A y un

evento B, la probabilidad de que ocurra el evento A o el evento B se calcula de la
siguiente manera:

Fórmula
P(A⋃B) = P(A) + P(B) − P(A⋂B)

Donde:
•P(A) : probabilidad de que ocurra el evento A.
•P(B) : probabilidad de que ocurra el evento B.
•P(A⋃B) : probabilidad de que ocurra el evento A o el evento B.
•P(A⋂B) : probabilidad de que ocurra el evento A y el evento B a la vez.
¿Y si los eventos son mutuamente excluyentes?

Dos eventos A y B son mutuamente excluyentes si no pueden ocurrir

al mismo tiempo, es decir, si no tienen elementos comunes. Por
ejemplo, sacar una carta al azar de una baraja, y obtener un 5 y un 7,
son eventos mutuamente excluyentes, ya que no hay ninguna carta
que tenga un 5 y un 7 al mismo tiempo. Entonces P(A⋂B) = 0 , por lo
tanto, partiendo de la misma fórmula, obtendríamos la siguiente
expresión:

P(A⋃B) = P(A) + P(B) − P(A⋂B)

P(A⋃B) = P(A) + P(B) − 0
P(A⋃B) = P(A) +P(B)
Ejemplo

La probabilidad de que un día cualquiera, Carlos almuerce pollo frito es de 0,4. La

probabilidad de que almuerce hamburguesa es de 0,3; mientras que la probabilidad
de que almuerce pollo frito y hamburguesa el mismo día es de 0,1. Calcula la
probabilidad de que un día cualquiera, Carlos almuerce pollo frito o hamburguesa.

Solución:
Definimos nuestras probabilidades:
•Probabilidad de que Carlos almuerce pollo frito: P(A) = 0,4.
•Probabilidad de que Carlos almuerce hamburguesa: P(B) = 0,3.
•Probabilidad de que Carlos almuerce pollo frito y hamburguesa el mismo día: P(A⋂B) = 0,1.
•Probabilidad de que Carlos almuerce pollo frito o hamburguesa:
P(A⋃B) = ?

Ahora, aplicamos nuestra fórmula:

P(A⋃B) = P(A) + P(B) − P(A⋂B)
P(A⋃B) = 0,4 + 0,3 − 0,1
P(A⋃B) = 0,6
Ejemplo 2:

La probabilidad de que al tirar un dado, salga 1, es de 1/6. La probabilidad

de que salga 3, es de 1/6. Calcular la probabilidad de que al tirar un dado,
salga 1 o 3.
Ejemplo 2:

La probabilidad de que al tirar un dado, salga 1, es de 1/6. La probabilidad de que

salga 3, es de 1/6. Calcular la probabilidad de que al tirar un dado, salga 1 o 3.
Solución:
Definimos nuestros eventos:
•Probabilidad de que salga 1: P(A) = 1/6.
•Probabilidad de que salga 3: P(B) = 1/6.
•Probabilidad de que salga 1 y 3 al mismo tiempo P(A⋂B) = 0. Este valor es cero, dado que son
eventos mutuamente excluyentes. Si sale 1, ya no puede salir 3.
•Probabilidad de que salga 1 o 3: P(A⋃B) = ?

Ahora, aplicamos nuestra fórmula:

 Regla de la multiplicación o producto de probabilidades

La regla de la multiplicación o regla del producto, permite encontrar la

probabilidad de que ocurra el evento A y el evento B al mismo tiempo
(probabilidad conjunta). Esta regla depende de si los eventos son dependientes
o independientes.
Eventos dependientes

Dos eventos A y B son dependientes, si la ocurrencia de uno de ellos

afecta la ocurrencia del otro. Para eventos dependientes, la regla de la
multiplicación establece que:
Ejemplo 1:

Una caja contiene 2 canicas azules y 3 rojas. Si se extraen dos canicas al azar sin
reposición, ¿cuál es la probabilidad de que las dos sean azules?
Solución:

Dado que las canicas serán extraídas de la misma caja, y que las canicas que se
extraigan, no serán devueltas a la caja (no hay reposición), entonces, se trata de
eventos dependientes.

•Evento A: obtener una canica azul en la primera extracción.

•Evento B: obtener una canica azul en la segunda extracción.
Por la regla de la multiplicación, sabemos que:
 Eventos independientes
Dos eventos A y B son independientes, si la ocurrencia de uno de ellos no
afecta la ocurrencia del otro, es decir, cuando los eventos A y B no están
relacionados. Para eventos independientes, la regla de la multiplicación
establece que:

Esto se debe, a que en los eventos independientes, la ocurrencia de un evento,

no afecta a la ocurrencia del otro:
Ejemplo 2:

En un colegio, la probabilidad de que un alumno seleccionado al azar hable inglés

es de 0,20; mientras que la probabilidad de que un alumno juegue fútbol es de
0,80.

El hecho de que un alumno hable inglés, no afecta en nada que juegue fútbol; por
lo tanto, se trata de eventos independientes.
•Evento A: que el alumno hable inglés. P(A) = 0,20.
•Evento B: que el alumno juegue fútbol. P(B) = 0,80.
Usamos la regla de la multiplicación para eventos independientes:
Ejemplo 3:
Sabiendo que P(A) = 0,70; P(B) = 0,50; y además, P(A∩B) = 0,40; determinar si son
eventos dependientes o independientes.

Solución:
En los eventos independientes, se cumple que:

En este caso:
•P(A∩B) = 0,40.
•P(A) × P(B) = 0,70 × 0,50 = 0,35.

Podemos ver que 0,40 es diferente de 0,35; entonces:

Podemos concluir que no son eventos independientes, es decir, son eventos dependientes.
ESTADSITICA I

Econ. Guillermo Ortiz Choez, Mgs.

Gustavo.ortizc@ug.edu.ec
 UNIDAD N° 4
 Estudiar una serie de métodos de probabilidad para contar el número posible de
arreglos dentro de un conjunto o varios conjuntos de objetos e identificar los
elementos básicos de la teoría de probabilidad con énfasis en el modelado de los
fenómenos aleatorios.

Temas:

4.1 Técnicas de conteo:

4.1.1 Permutaciones
4.1.2 Probabilidades
Permutación
Permutación
Ejemplos de problemas de permutaciones
Ejemplos de problemas de permutaciones
Ejemplos de problemas de permutaciones
Ejemplos de problemas de permutaciones
Ejemplos de problemas de permutaciones
 Probabilidad

La probabilidad es la posibilidad de que suceda un fenómeno o un hecho,

dadas determinadas circunstancias. Se expresa como un porcentaje.

La probabilidad es entonces el nivel de certeza que tenemos sobre la

ocurrencia de cierto evento. Esto, en base a un valor de entre 0 y 1, y cuando
más cerca esté de la unidad, significa mayor certidumbre. Por el contrario,
cuando se aproxima a cero, existe menor seguridad en el resultado final.

Por ejemplo, imaginemos que una persona va a elegir una de las 52 cartas (que
están boca abajo) que vienen en un mazo, sin contar con mayor información.
Entonces, la probabilidad de que saque un as de espadas es:

1/52=0,0192=1,92%
 Tipos de probabilidad
•Simple: La probabilidad simple es el número de veces que puede ocurrir un determinado
suceso en función del número de elementos pueden dar lugar a dicho suceso.
•Compuesta: Se trata de la probabilidad que existe de que se produzcan de forma
simultánea dos sucesos.
•Condicionada: Es la probabilidad que existe de que ocurra un suceso si ya se ha producido
otro suceso previamente.
•Clásica: Es de las probabilidades más utilizadas. Consiste en dividir el número de resultados
favorables entre los resultados posibles.
•De espacio muestral: Es el conjunto de posibilidades de cada uno de los sucesos que
forman parte del espacio muestral.
•De la unión: Es la probabilidad de que se produzca alguno de los sucesos de dos espacios
muestrales diferentes.
•De la intersección: Se trata de la probabilidad de que se produzca alguno de los sucesos
que tienen en común dos espacios muestrales diferentes.
•Frecuencial: Consiste en dividir el número de resultados favorables entre el número de
veces que se ha realizado un experimento aleatorio.
 Tipos de probabilidad
•Lógica: Se basa en asignar probabilidades en función de la lógica y la evidencia de que se
produzca un determinado suceso.

•Geométrica: Cuantifica la probabilidad de que el resultado de un suceso aleatorio se

encuentre dentro del espacio muestral.

•Hipergeométrica: Es la probabilidad de que suceda un suceso sin reemplazar ninguno de

sus elementos.

•Objetiva: Es la probabilidad que se ha obtenido en base a un experimento que la acredite.

•Subjetiva: Esta probabilidad tiene mucha relación con la probabilidad lógica mencionada
anteriormente. Extrae el valor de la probabilidad través de experiencias personales o
creencias.

•Poisson: Esta probabilidad se calcula en base al espacio y al tiempo.

•Binomial: Muestra la probabilidad tras estudiar el número de éxitos una secuencia de

ensayos independientes entre sí.
 Ejemplo de probabilidad

Supongamos que en un grupo de personas tenemos aquel

segmento que gusta de la naturaleza, que imaginemos que es el
30%, mientras que al 70% no le gusta la naturaleza.

Asimismo, sabemos que la probabilidad de que a alguien que le

guste la naturaleza también le guste hacer deporte es del 60%. En
cambio, si a la persona no le gusta la naturaleza, la probabilidad de
que le guste el deporte es del 35%.
 Ejemplo de probabilidad

Es decir, la probabilidad de que a alguien del grupo le guste hacer deporte es del
42,5%.

Luego, podemos aplicar el teorema de Bayes frente a la pregunta → Si a un

individuo del grupo le gusta hacer deporte, ¿cuál es la probabilidad de que le
guste la naturaleza?

(0,3*0,6)/0,425=0,4235 = 42,35%

Asimismo, si a una persona del grupo le gusta el deporte ¿Cuál es la

probabilidad de que no le guste la naturaleza?

(0,7*0,35)/0,425 = 57,65%
 Probabilidad

En el estudio de la probabilidad se utilizan tres palabras clave: experimento,

resultado y evento. Dichos términos son empleados en el lenguaje de la vida
cotidiana, pero en estadística adquieren significados específicos.

Cuanto más próxima se encuentre una probabilidad a 0, más

improbable es que el evento suceda. Cuanto más próxima se
encuentre la probabilidad a 1, más seguro es que suceda.
 EXPERIMENTO

Proceso que induce a que ocurra una y sólo una de varias posibles
observaciones.

Esta definición es más general que la que se emplea en las ciencias

físicas, en las que es de imaginar a alguien que manipula tubos de
ensayo o microscopios. Respecto de la probabilidad, un experimento
tiene dos o más posibles resultados y no se sabe cuál ocurrirá.
 RESULTADO

Resultado particular de un experimento.

Por ejemplo, lanzar una moneda al aire constituye un experimento.

Usted puede observar el lanzamiento de una moneda, pero no está
seguro si caerá cara o cruz. De manera similar, preguntar a 500
estudiantes universitarios si comprarían un nuevo sistema de cómputo
Dell a cierto precio constituye un experimento.

Si se lanza una moneda, un resultado particular es cara. El otro posible

resultado es cruz. En el experimento de la compra de la computadora,
un posible resultado es que 273 estudiantes indiquen que les gustaría
comprar la computadora.

Otro es que 317 estudiantes la compren. Todavía hay otro resultado,

que 423 estudiantes indiquen que la comprarían. Cuando se observan
uno o más resultados en los experimentos, constituyen un evento.
 EVENTO

Conjunto de uno o más resultados de un experimento.

En la siguiente figura se presentan ejemplos para aclarar las

definiciones de los términos experimento, resultado y evento.

En el caso del experimento del lanzamiento de un dado, hay seis

posibles resultados, pero existen varios posibles eventos.

Cuando se cuenta el número de miembros de la junta directiva de

las compañías Fortune 500 que tienen más de 60 años de
antigüedad, el número posible de resultados varía de cero al total
de miembros. Hay un número aún mayor de eventos posibles en
este experimento.