POTENCIARTE

Me gustaría comenzar con las expectativas sobre el proyecto. Sé que fue la primera
experiencia, así que estabamos un poco nerviosas porque no sabiamos cómo sería.

Nos reunimos a las 2:00 pm porque teníamos que compartir volantes en la comunidad,
luego comenzamos a decorar la cancha, cada grupo tenía algunas responsabilidades:
decoración; premios; altavoces; y la muñeca para la animación.

¡Son las 4:00 pm! La idea comenzó con algunos juegos para interactuar con ellos.

Hubo seis estrategias, cada una se presentó con su proyecto dinámico.

Fue maravilloso porque asistieron niños, padres y autoridad comunitaria.

Así es como les presentamos nuestro proyecto,

Ahora, te compartiré algunas fotos

Nuestro proyecto POTENCIARTE, se baso en la problemática del medio ambiente, ya
que se oibservó la escases de árboles y áreas verdes en la comunidad de Huampani, y se
observó también desechos a los alrededores de la comunidad, observando esto nosotras
planeamos nuestro proyecto y lo basamos en la temática de reciclaje y reutilización de
materiales considerados como basura, este tema fue relacionado con el teatro, arte y el
aprendizaje de inglés básico.

Durante el mes realizamos la elaboración de máscaras y dizfrases a base material

reciclado, también se enseñó expresión corporal y todas las técnicas realizadas en el
teatro, también se enseño el idiomas ingles relacionandolo con vocabulario de arte y
medio ambiente.

La primera semana iniciamos con expresión corporal, para que los niños se suelten , se
sientan en confianza y se conoscan más entre ellos.

La segunda semana se realizó la elaboración de máscaras, primero las máscaras con

forma del rostro de los niños, luego máscaras con globo y papel periódico.y se enseño
vocabulario en inglés de los colores,

La tercera semana se aprendió vocabulario de los animalesen inglés y se continuó con la

elaboración de máscaras, y se realizó un pequeño sketch de teatro con los niños.

La cuarta semana se realizó teatro, y elaboración de disfraces de animales con material

reciclado. Y se enseñó vocabulario de teatro en inglés.

Finalmente en la clausura, los niños expresaron sus aprendizajes y dejaron un mensaje

para cuidar el medio ambiente reutilizando los materiales que muchas veces
desechamos.

Objetivos

Este proyecto busca despertar el interés por el aprendizaje del idioma ingles por medio

del teatro, lo cual permitirá al niño afianzar conocimientos y expresarlos de manera

creativa y segura.

Metas

 Fomentar la concientización del cuidado del ambiente y planeta.

 Incrementar la autoconfianza y expresión oral de los niños a través del teatro.

 La mayoría de los niños aprenderán vocabulario básico en inglés.