TALLER DE CÁLCULO II

PROFESOR: DARWIN PEÑA GONZÁLEZ

El siguiente taller posee unos ejercicios los cuales

permiten valorar los avances en algunos
resultados de aprendizajes. Cada punto tendrá
su resultado de aprendizaje asociado.
• PUEDE REALIZARSE INDIVIDUAL O EN
GRUPOS.
• RECUERDE QUE SI ES EN GRUPO CADA
INTEGRANTE DEBE SUBIR EL RESPECTIVO
TRABAJO
• LOS EJERCICIOS DEBEN PRESENTARSE EN
FORMATO WORD UTILIZANDO EL EDITOR
DE ECUACIONES Y JUSTIFICANDO CADA
PASO
• Cada punto se califica sobre 5.0
En el siguiente ejercicio se valora el siguiente
resultado de aprendizaje
RA3. Calcular áreas bajo una curva y volúmenes
de sólidos de revolución en problemas reales,
aplicando las reglas de integración.
1. Para generar un sólido, se hacer girar la región
acotada por la parábola 𝑦 = 𝑥 2 y la recta 𝑦 = 2𝑥
en el primer cuadrante alrededor del eje 𝑦.
Determinar el volumen del sólido. (ver: gráfica 1)

Gráfica 1
En el siguiente ejercicio se valora el siguiente
resultado de aprendizaje
RA4. Resolver problemas de la física y de otras
disciplinas aplicando las integrales
2. Un resorte tiene una longitud natural de
1 𝑚, Una fuerza de 24 𝑁 lo estira hasta una
longitud de 1.8 𝑚.
a) Determinar la constante k de resorte
b) ¿Cuánto trabajo se requerirá para estirar
el resorte hasta 2 𝑚 más que su longitud
natural?
c) ¿Hasta qué longitud se estirará el resorte si
le aplicamos una fuerza de 45 𝑁.

Gráfica 2.
En el siguiente ejercicio se valora el siguiente
resultado de aprendizaje
RA 5. Calcular los comportamientos de las
sucesiones a través del estudio de las series
aplicando límites y sus propiedades

3. Una pelota se deja caer desde una altura

inicial de 15 pies sobre una plancha de
concreto. Cada vez que rebota, alcanza una
2
altura de de su altura precedente. ¿A qué
3
altura llegará en su tercer rebote?
¿En su 𝑛 − é𝑠𝑖𝑚𝑜 rebote?

Gráfica 3.