Educación Ambiental-Resumen Ejecutivo

Integrantes: Evelyn Montenegro Grupo:____4______

Ivan Guerra Fecha:___ 15.04.22_

Elvis Medianero

Elifeleth Wong

https://elibro.net/es/ereader/oteima/78148?page=266

RESUMEN EJECUTIVO

TEMA:Ecologia humana
SUBTEMAS
Crecimiento de la población
humana… …una historia de
problemas ambientales
La responsabilidad humana
Crecimiento de la población
humana en relación con la
producción de alimentos y el
desarrollo de ciencia y
economía
Causas del crecimiento
explosivo
RESUMEN
La historia de los problemas de contaminación se remonta al
año 1306 cuando en Gran Bretaña se promulgó una ley que
prohibía la quema de hulla por las molestias del humo. No es
raro pensar que las primeras medidas tomadas en el ambiente
urbano hayan sido aquellas tendientes a evitar enfermedades
causadas por la contaminación con los desechos.Bernardino
Rivadavia el primero que llevó adelante una política ambiental
moderna con medidas tales como establecer el área de lavado
de ropa en el río, el desagote de baños públicos, la prohibición
de arrojar agua servida a la calle, etc. Algunas de estas
medidas -sin mucho éxito- ya habían sido propuestas con
anterioridad, por el Protomedicato creado por el virrey Vértiz,
que frente a la epidemia de 1802 sugirió la deposición de
basura lejos de la ciudad, la purificación del aire en hospitales,
entre otras medidas.
En la Tierra viven hoy las 2/3 partes de todas las personas
nacidas desde el año 1500. Sólo en China, viven más del doble
de habitantes que en 1650 en todo el mundo. Si la población
de la Tierra sigue creciendo al ritmo actual, en unos 700 años,
habría una persona por metro cuadrado de suelo de
suelo.500.000 años atrás Se observa un lento aunque continuo
crecimiento hasta el siglo XVII, crecimiento frenado por una
tasa de mortalidad alta por enfermedades, guerra y hambre. El
incremento es notorio a partir del siglo XVIII coincidente con los
avances de las ciencias naturales, del comercio entre
naciones, incluso intercontinental; es el llamado siglo del
espíritu ilustrado. A partir del siglo XIX ocurre una explosión
demográfica, condicionada por los adelantos de la medicina y
de la agricultura (los abonos artificiales) en los países europeos
y en América del Norte.incremento natural de la población
humana (o de otro animal) se detiene cuando la natalidad
iguala a la mortalidad; sin inmigración, el índice de crecimiento
es cero (= crecimiento demográfico cero = CDC). Durante miles
de años, la tasa de crecimiento del hombre primitivo estuvo
muy próxima a cero.En los primeros tiempos la población
humana creció a una tasa anual de 0,002 %, hasta alcanzar un
máximo de 2,06 % en 1970 y decaer a 1,8 % anual en la
década de 1980. Para llegar a una población de 1000 millones
de habitantes llevó 2 millones de años, pero sólo 130 años
para alcanzar los 2000, 30 años para los 3000, 15 años para
los 4000 y 12 años para llegar a 5000 millones de seres
humanos.
Son causas del crecimiento explosivo de la población humana
el desarrollo de medicamentos y tratamientos para diversas
enfermedades, la producción industrial de alimentos y el
desarrollo de los fertilizantes artificiales.
Los adelantos en la medicina, en especial el descubrimiento de
los microbios (Koch, Pasteur) trajo como consecuencia el
combate de enfermedades; las intervenciones quirúrgicas en
 ambiente estéril disminuyeron enormemente las muertes. El
resultado: una prolongación de la vida (incremento de la
duración de la vida media) y una reducción de la tasa de
mortalidad infantil (más individuos alcanzan la etapa
reproductiva).

Producción industrial de alimentos: Se pasa de la producción

de subsistencia a excedentes para la venta o cambio, por una
ocupación intensiva del suelo al eliminarse el barbecho y
utilizar fertilizantes. La transformación del taller artesanal, una
estructura rígida en la que el maestro tenía un oficial y un
aprendiz, en una fábrica con numerosos operarios.

Desarrollo de la Química Que permitió la fabricación de abonos

artificiales que incidió notablemente en la revolución productiva
de alimentos; permite la existencia de más personas con igual
superficie de cultivo. En el siglo XVI el hombre se independiza
del pensamiento bíblico y comienza a hacerse dueño de su
espíritu y de la Naturaleza.

En el siglo XVIII se produjo un cambio profundo en la forma de

pensar: los grandes naturalistas, los filósofos, físicos, vivieron
Principios de ecología en esta época. Se apartaron de las enseñanzas escritas y
comenzaron a formar sus propias imágenes del mundo,
separándose así de los dogmas. Como resultados, se inventa
el microscopio (Janssen, 1590), se reemplaza la alquimia por la
química, se desarrolla la medicina moderna que permitió
superar las enfermedades que causaban estragos en la
población como cólera y peste, se descubren los abonos
artificiales, etc. Más tarde se inventa la máquina a vapor que
determina el comienzo del período industrial, y luego el motor a
explosión. Se pasa en este período del cultivo, del cuidado del
ganado para consumo propio, de la producción artesanal de
bienes a la producción industrial con maquinaria que permite
producir grandes cantidades, con relativamente menos trabajo,
y abaratando los precios.

Ya en la década de 1950, con unos 2500 millones de

habitantes, la distribución era muy desigual: el 32% de los
habitantes vivía en países desarrollados (±800 millones) y el
68% se repartía en países subdesarrollados o en vías de
El futuro próximo desarrollo (unos 1700 millones). En 1990 con una población de
5500 millones, sólo el 24% de la población vivía en países
desarrollados Para el futuro próximo esas diferencias se
acentuaron; así en 2025, tan sólo el 20% de la población (1220
millones) viviría en el desarrollo, unos 1160 en países
subdesarrollados y 6880 millones en países menos
desarrollados (Fig. 10. 2). Los países desarrollados mostrarían
una tasa de fecundidad de alrededor de 1. 7 hijos por mujer, lo
que determinaría un decrecimiento poblacional, a no ser que se
produzcan movimientos inmigratorios (recordar que para
mantener la población la tasa de fecundidad no debe ser
inferior a 2. 1).}

Se trataba de un sistema rígido con todas las tierras ocupadas.

El hermano mayor es el heredero; el menor si quería tener su
Los modelos de producción tierra debía casarse con una heredera. Esta situación cambió
cuando surgió la posibilidad del abono artificial; hasta entonces
se usaba el estiércol como abono. Las cargas de guano del
Perú y de Chile dieron comienzo a la nueva etapa de
producción. El abono artificial permitió una recuperación rápida
de las parcelas explotadas sin la necesidad del reposo
tradicional. Creció la superficie cultivada anualmente, lo que
derivó en la posibilidad de crecimiento de la población por
mayor disposición de alimentos.

siglos XVII y XVIII. La industrialización dio lugar a tiempos de

ocio, algo impensable con el número rígido de talleres
artesanales, en los que a veces los integrantes debían trabajar
más de lo normal para satisfacer la demanda. A través de los
siglos se habían formado estructuras sociales y económicas en
equilibrio con los recursos de su ambiente. Fue esa rigidez en
las estructuras lo que obligó al excedente de población,
especialmente en el campo, a emigrar a otras regiones o a
otros continentes (fuerte emigración europea de fin del siglo
XIX, principios del siglo XX).

En el siglo XIX hubo profundos cambios en las estructuras

sociales y económicas con el invento de las máquinas que
producen fuerza motriz (motores a vapor, a explosión,
eléctrico). Las máquinas fueron reemplazando las manos de
los artesanos que no pudieron competir con los productos
mucho más baratos de las fábricas. El número de fábricas
creció y transformó algunas regiones en regiones industriales.
No sólo nació una nueva clase en la sociedad humana, la de
los obreros, sino que también creció la demanda de personal.
Se estableció así un estímulo mutuo entre industria y
crecimiento poblacional. Dado que el crecimiento poblacional
lleva a una mayor demanda de productos industriales, hubo
mayor número de industrias, mayor demanda de obreros,
mayor crecimiento de la población. La explosión demográfica
está aún en marcha, aunque en los países industrializados se
está llegando a un equilibrio, incluso a un decrecimiento de la
población (algunos países de Europa). No se estableció aún en
esas poblaciones un equilibrio entre población y ambiente. Los
desechos contaminan el aire, el agua y el suelo. Las
construcciones, los caminos y las explotaciones mineras
destruyeron la armonía del paisaje, hasta tal grado que el
hombre comienza lentamente a darse cuenta de que no es
dueño de la Naturaleza, sino que es un integrante más de ella.
Hambre por superpoblación, contaminación de nuestras bases
de existencia,colapso de la industria y de la civilización misma
por agotamiento de los recursos naturales impulsan la
conciencia ambientalista. Este desequilibrio tiende a la
autodestrucción de la cultura y civilización humana. ¿Cómo
restablecer ese equilibrio?: mediante la regulación de la
relación nº de habitantes/producción de alimentos; por la
protección del potencial de producción de recursos; por el uso
razonable de los recursos; con la protección de suelo, agua y
aire. Para ello es necesario un cambio en la mentalidad del
hombre, un cambio hacia un enfoque biológico-ecológico de
nuestra existencia como una pieza más dentro de la gran
estructura que está compuesta por millones de partes, no sólo
vivas, sino también inertes.
 Principios para un mundo sostenible:

- No aprovechar los recursos naturales a una velocidad más

elevada que la que éstos necesitan para renovarse.

- No aprovechar los recursos naturales a una velocidad más

alta de la que se necesita para encontrar los sustitutos.

- No se debe producir elementos contaminantes a una

velocidad más alta de la que la Tierra necesita para
convertirlos en inocuos o asimilarlos.

El crecimiento de la industria amenaza igualmente a las áreas

pobladas y rurales, cerca o alejadas del lugar, destruye el
paisaje rural y el medio. El crecimiento explosivo de la
población, la explotación de los recursos para sustentar la
creciente demanda, la industrialización de los recursos,
determinan una grave contaminación del aire, del agua y del
La industrialización suelo. Existe la necesidad de planificación del espacio
(planificación u ordenamiento territorial) con el fin de lograr una
distribución del espacio para la población, la industria, el
campo (cultivos), el recreo (espacios verdes), las áreas de
reservas naturales. Los espacios verdes tienen una gran
importancia porque actúan como pulmones, tanto dentro de
una población como en su periferia y en áreas industriales. No
sólo son productores de oxígeno y extractores de dióxido de
carbono, sino que protegen la biodiversidad.

Consecuencias de la industrialización

Industrialización significa crecimiento de la población, lo que

implica aceleración de la industrialización e intensificación del
consumo. Estos factores inciden en la modificación de la
vegetación natural y antropógena por una explotación más
intensiva. La industrialización influye sobre el medio humano
por la producción de mayor volumen de residuos y de aguas
servidas; más industrias implica más residuos tóxicos y
orgánicos . Sobre la Naturaleza silvestre aumenta la posibilidad
de extinción de especies, extinción de Biocenosis, destrucción
de paisajes, mala calidad de vida. Un manejo adecuado de los
recursos naturales, es decir una explotación racional (el
cuidado del potencial productivo); la conservación del medio,
evitando y/o eliminando contaminación; la conservación de la
Biocenosis y del paisaje, para garantizar la supervivencia de
especies (biodiversidad por ejemplo), mediante un manejo
adecuado del paisaje, la creación y protección de reservas
naturales; y una educación ambiental, son ejes de una política
necesaria para lograr un mundo sostenible.

Partiendo de la materia prima, en el camino de la elaboración

industrial o manual de un producto, quedan desechos el
proceso se utiliza energía y se producen desechos sólidos,
líquidos, gaseosos, que son vertidos con o sin tratamiento al
medio. Algunos son reciclados parcialmente, otros

Los Problemas Ambientales
¿QUÉ APRENDÍ?
Historia sobre el crecimiento
de la población.
El nivel de descontrol al que se
puede llegar entre humanidad y
recursos de la naturaleza.
Los modelos de producción
aplicados.
Las facilidades que el hombre
ha construido para Él dejando
de lado al medio ambiente que
es quien le ofrece la materia
prima para ejecutar sus ideas
de progreso.
Como la expansión de los
seres humanos como tal han
simplemente depositados o arrojados en el ambiente. El
reciclado de los desechos nunca es total: siempre hay
productos residuales, ya sea de los mismos desechos que se
reciclan o como consecuencia de su tratamiento. El crecimiento
de la población exige aumentar la producción de alimentos y de
otros bienes. Con ello aumenta la producción de desechos. En
la Argentina donde el crecimiento de población es equiparable
a países desarrollados (muy reducido), la contaminación, la
producción de desechos, aumenta enormemente, por un lado
debido al consumismo y por otro a la creciente producción
destinada a la exportación (por un necesario ingreso de
divisas).
¿QUÉ RECORDÉ?
Que desde años atrás el ser humano ha venido construyendo
e impactando al mundo entero tanto en la raza humana como
en las demás razas terrestres, el desequilibrio que ha
ocasionado y la poca noción que ha tenido para descifrar o
medir las consecuencias de sus actos hacia y dentro del
planeta tierra. El libro en sus ultimos parrafos me hace recordar
el que cada acción trae consigo una reacción, y es lo que
hemos podido observar a lo largo de los años como el medio
ambiente ha sido afectado en gran manera y que ha sido por
quienes deberían cuidar de él y preservarlo porque que ¿Que
puede hacer el ser humano sin un medio ambiente? creo y
reafirmo que nada, dado que todo lo que el ser humano ha
logrado evolucionar o crear e incluso por lo que día a día sigue
haciéndolo es por los recursos naturales que este nos brinda.
marcado una huella negativa
en el medio ambiente.

Diferentes tipos de impactos

negativos:

El impacto que tiene la

extracción de las materias
primas en más industrias
implica más residuos tóxicos y
orgánicos para el ambiente
llevando a cabo contaminación
de diferentes tipos.

El aumento de población lleva a

cabo más consumo de todo tipo
de recursos con con la
conclusión de las extinciones
de especies; para sustentar la
creciente demanda, la
industrialización de los
recursos, determinan una grave
contaminación del aire, del
agua y del suelo

Aprendí acerca de las

primeras leyes que se En como desde la antigüedad, somos y seguiremos
hicieron para frenar la siendo un fuerte y potencial enemigo para la
contaminación del ambiente naturaleza,una evolución que ido transformándose a
la cual causaba través de los años, Pasando por muchas etapas en las que
enfermedades al ser humano. vemos la evolución y transformación del medio
ambiente,ha hecho que en ocasiones la mano del ser
El crecimiento desmedido en humano sea reemplazada por máquinas, también el
la población en comparación crecimiento en áreas donde en varias ocasiones doblaba la
a antes , y la desventajas que cantidad que se tenía en primeras instancias. Las
traería en unos años más si industrialización trae consigo actualización y cosas
sigue creciendo a tal ritmo. nuevas pero si no se logra un equilibrio y una adaptación,
pasará lo que hasta el día de hoy sigue ocurriendo y es
Diferentes elementos que que no hay un nivel equitativo entre ser humano y
han contribuido a la naturaleza.
sobrepoblación y a su vez
mermar la tasa de mortalidad.

Los diferentes modelos de

producción que surgieron en
el siglo 17 y 18, por ejemplo
parcelas de cultivo rotativo,
abono artificial,la
industrialización.

Mencionan tambien la parte

donde industrialización y
ambiente no lograron ese
balance para evitar la
cantidad de daño que causa
el hombre a través de
diferentes actividades que
dañan el equilibrio de la
naturaleza.

He aprendido que a lo largo

de las décadas hemos creado
una cantidad innumerables La degradación ambiental avanza en todos los países y
de problemas que afectan regiones, deforestamos bosques y selvas, represamos ríos,
directamente nuestros drenamos humedales, contaminamos los océanos, el aire y la
recursos naturales los cuales atmósfera, todo esto mientras cientos de especies se
son recursos finitos los extinguen año a año y Todos tenemos la obligación de cuidar y
cuales estamos explotando proteger el planeta, todos debemos cuidar nuestros bienes
sin consideración ni comunes, cuidar de la naturaleza es cuidar de las personas
conciencia racional sobre el también. Respetemos sus ciclos vitales y contribuyamos a que
daño que nos causamos a la inmensa diversidad biológica del mundo se mantenga y
diario y que al mismo prospere. El camino hacia un desarrollo en armonía con la
estamos dejando a las Madre Tierra no es meramente un postulado filosófico teórico,
generaciones siguientes y es y debe ser un instrumento de lucha en la construcción de
que si tan solo tuviéramos un un mundo mejor, más justo, un mundo en el que nuestros
sistema que nos permita niños y niñas, pero también nuestros ancianos y nuestras
conocer la historia y el generaciones, tengamos la oportunidad para ser felices
estado actual entre la
relación sociedad-ambiente y
de las poblaciones humanas
que nos ayude a identificar,
diseñar y probar alternativas
para mejorar las condiciones
de vida de las poblaciones
humanas y así desarrollar
estrategias sustentables en
todas las áreas de desarrollo
y evitando un deterioro
constante de nuestros
ecosistemas.
CONCLUSIONES

Al leer estos párrafos podemos llevar a cabo una sola conclusión la cual sería “Preservar el
medio ambiente” es algo que entre cada persona que habita en este planeta se puede lograr
dando un manejo adecuado de los recursos naturales y como nos mencionaba el libro una
explotación de los mismos racionalmente. Aportar con cada acción diaria que uno como
individuo realiza en este planeta, siempre actuando correcta y conscientemente aprovechar
que hemos podido ver los síntomas del efecto del desequilibrio entre humanos y recursos
naturales y cambiar el rumbo, poder actuar de una forma más sabia y empezar a establecer las
prioridades para cuidar de nuestro planeta tierra y no solo para modernizar o avanzar como
raza.

Al finalizar estos párrafos podemos observar los grandes avances de la humanidad a costa de
los recursos no teniendo en cuenta un equilibrio para su uso y evitar en gran porcentaje de
impacto de forma negativa que se ha visto hasta ahora con múltiples consecuencias para los
seres que lo habitan.Si las tendencias actuales continúan y el mundo no hace valer soluciones
que mejoren los patrones actuales de producción y consumo, y si no utilizamos los recursos
actuales de forma sostenible, entonces el estado del ambiente en el mundo continuará
declinando. Es esencial que comprendamos la velocidad del cambio ambiental sobre nosotros
y que comencemos a trabajar con la naturaleza en vez de contra ella para abordar una gran
variedad de amenazas ambientales frente a nosotros.

Mi conclusión de lo leído es que :La Ecología Humana, estudia desde las relaciones entre la
población y las organizaciones sociales con el ecosistema, hasta las relaciones del medio
ambiente con la tecnología y el entorno. Basándose en que diariamente la población crece y
presiona más al ecosistema para nutrir y brindar energía para la mantención de la vida
humana, bajo el principio de sobrevivencia, el cual está contenido en nuestro ADN.Todo
comienza con el estudio de las invasiones de siglos atrás, comenzando con el estudio del
impacto en la cultura, el desarrollo, los cambio social y el medio ambiente. Con esto se logró,
como consecuencia, valorar la calidad de vida, basada en el respeto por la esencia de las
comunidades como una perspectiva, esta calidad es la que brinda el medio ambiente.El
análisis entre el sistema social y el ecosistema, nos permite llevar a cabo estrategias
sustentables de todas las áreas de desarrollo. Ejemplo de esto, es que cuando la población
crece, se debe estudiar donde asentar y en ciertas ocasiones, se invaden terrenos silvestres,
agrícolas o naturales para construir y dar cabida a la nueva población. Esto provoca el
deterioro del medio ambiente, por ello, la idea es llegar al equilibrio, estudiando hasta las
cuotas de contaminación que se pueden ser producidas, la planeación del tráfico y el tipo de
diseño de urbano (ecología urbana) que se llevará a cabo. La idea es que no exista conflicto
entre el diseño y la comunidad humana.

Puedo concluir este resumen exponiendo que el ser humano a lo largo de su existencia ha
logrado avanzar hasta convertirse en un gran transformador del ecosistema, transformación
que podemos observar en la forma en que ha logrado adecuar todos los recursos que tiene a
su alcance para generar beneficios que han conllevado a mejorar su vida de forma notable
(alimentos, transporte, urbanización, comunicaciones, energía, entre muchos otros.).
Lastimosamente esa evolución del ser humano, no ha sido del todo positiva, ya que la
demanda de recursos para satisfacer sus necesidades ha generado a su vez un gran impacto
en el medio. Impacto que hemos evidenciado en contaminación y escasez del recurso hídrico,
calentamiento global, efecto invernadero, erosión, etc. Afectadas por esta situación, muchas
personas han intentado mitigar estos impactos y ayudado a la generación de conciencia para
intentar mediar el gran daño causado a nuestros recursos. La ecología humana, ha cambiado
el concepto antiguo de la ecología y ha permitido el nacimiento de una nueva ciencia
concibiendo la interacción del hombre con su entorno desde múltiples dimensiones (física,
biológica, social, cultural, histórica, etc). Este nuevo concepto, permite estudiar las relaciones
del hombre con su medio desde una perspectiva interdisciplinar, la cual se convierte en una
herramienta estratégica, para intentar adecuar un nuevo sistema en el cual, el hombre no
tenga que frenar su desarrollo, sino al contrario, pueda continuar obteniendo beneficios del
medio, pero, sin afectar y comprometer sus recursos a largo plazo, o sea, implantando la idea
de desarrollo sostenible, pero aplicada tanto a la vida urbana como a la rural. Entendiendo de
esta manera, que las soluciones a la problemática actual no sólo pueden ser científicas o
tecnológicas, sino a través de mecanismos participativos en los cuales la comunidad se
integre y haga parte de la solución así como lo hace también (directa o indirectamente) del
problema.