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Unidad Educativa “Pedro Fermín Cevallos·

“Pensar, hacer y actuar con excelencia”


Año Lectivo 2020– 2021
Ambato-Ecuador

A. CARATULA SEMANA NRO.9


CINCO ACORDEONES DEL APRENDIZAJE PARA UN MUNDO MEJOR
PROYECTO 7

Portafolio Del Estudiante


Quimestre Dos
Parcial Dos
Nombres y Apellidos : Alex Santiago Sánchez Acosta
Año/Curso: 2do BI/ 3ro BGU
Paralelo: ¨A¨
Jornada: Matutina
Semana N° 9
Fecha de la semana de Del 31 de mayo al 04 de junio de 2021
trabajo
Docente- Tutor Lic. Ángel Supe
Materia Educación Física
Representante Legal Mary Acosta
N° de Teléfono del 03 2411214
Representante legal
N° de teléfono del 0962704547
estudiante
Conectividad Sí (X) No ( )
Número de actividades 1 ( ) 2( ) 3( ) 4( ) 5( ) Todas (X)
cumplidas en la semana
Número de actividades 1( ) 2( ) 3( ) 4( ) 5( ) Ninguna (X)
incumplidas en la semana
Periodo lectivo: 2020-2021
Unidad Educativa “Pedro Fermín Cevallos·
“Pensar, hacer y actuar con excelencia”
Año Lectivo 2020– 2021
Ambato-Ecuador

Tema: Deporte

B. OBJETIVO: Resolver de manera eficaz las situaciones presentes en las prácticas corporales

(deportes, danzas, juegos, entre otras), teniendo claridad sobre sus objetivos, lógicas e

implicaciones, según los niveles de participación en los que se involucre.

C. ACTIVIDADES

1. Investigue y cree su propio concepto sobre el deporte y seleccione un grafico

Deporte

Es la práctica de un ejercicio físico y competitivo regulada con reglamentos o normativas que

mejoran la condición física y psíquica de quien lo practica. En estos se prueba la habilidad, fuerza

física y destreza.

2. Describa con sus propias palabras el concepto de juego y represente con un grafico

Juego

El juego es una actividad recreativa o competitiva en la que los participantes muestran sus

destrezas y capacidades físicas y mentales a la vez que disfrutan. También, existen juegos

profesionales que cuentan con reglas y normativas ya que su fin es dar a conocer un ganador.
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3. Escoja una actividad del link de juegos y practique en familia ponga una evidencia que

puede ser fotos o dibujos sobre el trabajo que realizo en la clase asincrónica.

Juego realizado en familia: Voleibol

4. Escoja una actividad del link de actividades deportivas y recreativa y practique en familia

ponga una evidencia que puede ser fotos o dibujos sobre el trabajo que realizo en la clase

asincrónica.
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“Pensar, hacer y actuar con excelencia”
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Actividades deportivas y recreativa


Tócale la rodilla a tú compañero

Carreras

RÚBRICA
Reflexiones Sí, lo hago muy Sí, pero puedo Lo hago con Necesito ayuda
bien mejorarlo dificultad para hacerlo
¿Puede identificar X
lo que es juego?
¿Puede X
identificar lo que
es deporte?
¿Puede diferenciar X
entre juego y
deporte?

¿Puede realizar las X


actividades
propuestas en el
video con la
familia?
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“Pensar, hacer y actuar con excelencia”
Año Lectivo 2020– 2021
Ambato-Ecuador

Webgrafía:

Definición de juego — Definicion.de. (2021). Definición de juego — Definicion.de. Retrieved

June 7, 2021, from Definición.de website: https://definicion.de/juego/

Fagil Bertel. (2020). Actividades deportivas y recreativas en casa [YouTube Video]. Retrieved

from https://www.youtube.com/watch?v=tw5toIp4_fM

Vicky 1214 D. (2020). Deportes en casa [YouTube Video]. Retrieved from

https://www.youtube.com/watch?v=p_pRTG0kVps

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