0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
75 vistas2 páginas
El documento describe las actitudes de varios personajes hacia la diferencia cultural y la interculturalidad. Algunos como Julián, Ana y el profesor Francisco promueven la interculturalidad al mostrar interés en aprender sobre la cultura de Juana y celebrar las diferencias. Otros como Martha y Francisco actúan con racismo o indiferencia al no respetar o interesarse en la cultura de Juana. La mayoría de los personajes se ubican en una de estas tres categorías: promoción de la interculturalidad, racismo o indiferencia.
El documento describe las actitudes de varios personajes hacia la diferencia cultural y la interculturalidad. Algunos como Julián, Ana y el profesor Francisco promueven la interculturalidad al mostrar interés en aprender sobre la cultura de Juana y celebrar las diferencias. Otros como Martha y Francisco actúan con racismo o indiferencia al no respetar o interesarse en la cultura de Juana. La mayoría de los personajes se ubican en una de estas tres categorías: promoción de la interculturalidad, racismo o indiferencia.
El documento describe las actitudes de varios personajes hacia la diferencia cultural y la interculturalidad. Algunos como Julián, Ana y el profesor Francisco promueven la interculturalidad al mostrar interés en aprender sobre la cultura de Juana y celebrar las diferencias. Otros como Martha y Francisco actúan con racismo o indiferencia al no respetar o interesarse en la cultura de Juana. La mayoría de los personajes se ubican en una de estas tres categorías: promoción de la interculturalidad, racismo o indiferencia.
Julián x Luisa x x Ana x Papá de x Ana Pablo x Roció x Tía de x Juana Tío de x Juana Martha x Francisco x x Profe x francisco Rogelio x
❑ Julián: Él desde el principio mostro empatía con Juana al comprender como se
sentía al estar lejos de su hogar. ❑ Luisa: Ella se mostró indiferente a lo que estaba ocurriendo con Ana, si bien en si nunca le falto al respeto tampoco se preocupó por ella hasta menciono que no quería ser su amiga y ella está en todo su derecho de elegir, pero eso no significa que tenga que hablar así de Juana sin conocerla. Pero también la defendió del comentario que hizo Martha ya que dijo que no le debe importar como ella se viste ya que no le afecta en nada, así que de cierta manera está respetando/defendiendo la cultura de su compañera. ❑ Ana: Ella siempre se mostró siendo amable con Juana, intentando conocer más sobre la cultura de Juana y diciéndole al maestro que podían aprender mucho de la cultura de Juana, siendo una forma en que promovió la interculturalidad. ❑ Papá de Ana: Él solo fue mencionado por su hija Ana, no apareció como tal en la historia, pero su hija menciono que su papá le dijo que hay que aprender a celebrar las diferencias por lo que podemos suponer que el padre le inculco a su hija buenos valores. ❑ Pablo: Él simplemente actuó con indiferencia al interesarle más la fiesta de bienvenida de la escuela al igual que Rocío. ❑ Roció: Ella simplemente actúo con indiferencia al hacer como si no estuviera pasando nada, solo llegar y estar solo hablando sobre la fiesta de bienvenida de la escuela al igual que pablo. ❑ Tía de Juana: Ella junto con el tío de Juana se vinieron a vivir a la capital se su país en busca de una mejor vida, pero se vieron obligados a pasar por el proceso de la asimilación cultural. ❑ Tío de Juana: Él junto con la tía de Juana se vinieron a la capital de su país en busca de más oportunidades, pero se vieron obligados a dejar de un lado su cultura y adoptar la cultura que estaba presente en el lugar que decidieron quedarse. ❑ Martha: Actúo con racismo porque discrimino a Juana por su forma de vestir y eso forma parte de la cultura de Juana y ella tiene todo el derecho de vestirse como desee de acuerdo a su cultura. ❑ Francisco. Él al igual que pablo y roció actuó con indiferencia porque solo estaba escuchando y riéndose de los comentarios que hacía Martha, en lugar de ser empático con ella. Aunque igual de cierta manera se estaba burlando ya que al reírse de una u otra manera estaba de acuerdo con lo que Martha decía. ❑ Profe francisco: A él su alumna Juana le comento acerca de que podía Juana hacer una presentación de su cultura y así podrían aprender mucho sobre ella y el sin dudarlo aprobó esa idea, dando como resultado que se practique la interculturalidad. ❑ Rogelio: Él apoyo la idea que dio Juana y la idea que aprobó su maestro de la exposición, y el (junto con otros compañeros) dijo que él podría hacer una exposición sobre la cultura que tiene su madre (que es la que el aún está aprendiendo).