INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS PERSONALES:

❖ Nombres : Angel
❖ Edad : 5 años
❖ Grado y sección : Aula Amarilla - Grupo 2
❖ Colegio : I.E.I. 655
❖ Dirección : Lurin
❖ Evaluadora : Jocelyn Monica Perez Chagua

I. Motivo de evaluación

Evaluación de la percepciòn viso motora asociada al aprendizaje.

II. Instrumento de evaluación

❖ Test Gestàltico Visomotor de Bender

III. EVALUACIÒN PSICOLÒGICA:

A. Resultados:

Nùmero de errores: 10

Edad maduracional: 5 años a 5 años y 5 meses

III. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Nivel de percepción visomotriz: Su maduración es normal según su edad de rango.

Madurez visomotriz según la edad cronológica: La edad cronológica es de 5 años a 5

años y 5 meses.

Detecciòn de lesiòn cerebral: No hay indicadores de lesión cerebral, ya que los errores
altamente significativos (0%), errores significativos (30%) y errores no significativos (60%).

Indicadores emocionales asociados a la coordinación visomotriz: Los indicadores

emocionales son de la inestabilidad en la coordinación motora y en la personalidad,
personalidad ansiosa, constricciòn y timidez y personalidad con timidez y retraimiento.

IV. RECOMENDACIONES

● Fortalecer la autoestima del niño.

● Fortalecer la seguridad de sí mismo.
● Es recomendable reforzar la coordinación visomotora, realizando rompecabezas y
dibujos.
● Realizar más evaluaciones para descartar o especificar problemas en el área
emocional.