IEP “Virgen de Guadalupe”

Trigonometría
I BIMESTRE
Capítulos Tema Pág.

Cap. 1 Sistemas de medidas angulares 1

Cap. 2 Sector circular 6
Cap. 3 Razones trigonométricas I 14
Cap. 4 Razones trigonométricas II 19
Cap. 5 Propiedades de las RT 27
Cap. 6 Primer repaso 33
 Trigonometría

Capítulo Nº1

Sistema de medidas angulares

I.E.P. Virgen de Guadalupe 1 Quinto de secundaria

 Trigonometría

I.E.P. Virgen de Guadalupe 2 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Practicando en Clase
1. Un estudiante en una clase de 3. Si 5x° equivalen a  rad, calcule la edad
Topografía mide un ángulo de 74,25°, de Harumi que está representada por el
mientras que otro estudiante mide el x
mismo ángulo como de 74°20’. valor de: E = .
10 g
Determine la diferencia entre estas
medidas en minutos sexagesimales. Solución:

Solución:

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
A) 12’ B) 10’ C) 8’ D) 5’

2. Cattleya dibuja un triángulo y con la 4. Obtenga el valor de la expresión:

ayuda de su transportador encuentra
que la medida de uno de sus ángulos es
Solución:
45°, por lo cual, puede deducir la
medida de los otros dos ángulos. Calcule
la suma obtenida para los ángulos
restantes en grados centesimales.
Solución:

A) 2 B)1/2 C) 3 D) 1
A) 135g B) 140g C) 145g D) 150g

I.E.P. Virgen de Guadalupe 3 Quinto de secundaria

 Trigonometría

5. Un estudiante de secundaria recorta una 7. La Tierra gira sobre su eje una vez cada
cartulina formando un triángulo cuyos 24 h. ¿Cuánto tarda en girar un ángulo
ángulos internos miden de 240°?
6 x, 10 x g y  rad. Calcule la medida
4 Solución:
del mayor ángulo en grados
sexagesimales.

Solución:

A) 12 h B) 14 h C) 15 h D) 16 h
A) 45° B) 54° C) 81° D) 21°

6. Se tiene dos ángulos complementarios y 8. Halle el valor de la expresión:

uno excede al otro en 50°. Halle el
menor ángulo en grados sexagesimales.
Solución:
Solución:

A) 20° B) 18° C) 30° D) 27°

A) 172 B) 176 C) 168 D) 142

I.E.P. Virgen de Guadalupe 4 Quinto de secundaria

 Trigonometría

 10. Se tiene dos ángulos suplementarios, los

9. Si rad = x  y´, donde y<60, calcule cuales están en relación de 2 a 3. Halle
24
y - x. el menor de los ángulos en radianes.
Solución:
Solución:

A) 25 B) 24 C) 23 D) 22

Ahora Hazlo Tú
1. Encuentra el valor de
b 4. Siendo S, C y R el número de grados
+ a, si 1,61°=a°b´c´´ . sexagesimales, centesimales y radiales
c
de un mismo ángulo que cumple con:
A) 1 B) 2 C) 3 3S + 2C = 141
D) 4 E)5 Halla la medida del ángulo en radianes.

2. Simplifica B.

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
5. Los ángulos iguales de un triángulo
3. Calcula el valor de k.
isósceles miden (x – 1)º y ( x + 1) .
g

Halla el suplemento del tercer ángulo.

A) 144° B) 124° C) 56°

A) 8 B) 9 C) 5 D) 36° E) 46°
D) 7 E) 6

I.E.P. Virgen de Guadalupe 5 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Capítulo Nº2

Sector circular

I.E.P. Virgen de Guadalupe 6 Quinto de secundaria

 Trigonometría

I.E.P. Virgen de Guadalupe 7 Quinto de secundaria

 Trigonometría

I.E.P. Virgen de Guadalupe 8 Quinto de secundaria

 Trigonometría

I.E.P. Virgen de Guadalupe 9 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Practicando en Clase
1. Con la ayuda del software GeoGebra
María dibuja una roseta como se
muestra en la figura, donde los puntos
A, B, C, D, E y F son los vértices de un
hexágono regular inscrito en una
circunferencia cuyo radio es 3 cm.
Calcule la longitud del arco más pequeño
AB.
Solución:
3. En un campo de fútbol, un aspersor
riega agua a una distancia de 20 metros
al girar un ángulo de 135° como se
observa en la figura. ¿Qué área del gras
recibe agua?
Solución:

A) 150 m2
B) 160 m2
C) 180 m2
D) 200 m2

 
A)  cm B) 2  cm C) cm D) cm
6 3
4. El profesor de Trigonometría Deivis les
2. El minutero de un reloj analógico tiene 6 indica a sus estudiantes que r cm es la
pulgadas de largo. En 15 min, ¿qué longitud del radio de un sector circular,
distancia recorre la punta del minutero? cuya medida de su ángulo central es
(4r)° y que su área es 10 r cm . En
2
Solución:
base a la información dada, ¿cuál es la
medida del radio?
Solución:

A)  pulgadas B) 2 pulgadas
C) 3 pulgadas D) 4 pulgadas A) 60 cm B) 30 cm C) 20 cm D) 10 cm

I.E.P. Virgen de Guadalupe 10 Quinto de secundaria

 Trigonometría

5. En la figura se muestra una roseta, 7. El rectángulo de la figura tiene una

donde los puntos A, B, C, D, E y F son
los vértices de un hexágono regular
inscrito en una circunferencia cuyo radio
es 3 cm. Calcule la longitud del arco más
pequeño BF.
Solución:
altura de 30 cm y, cuando se enrolla,
genera un tubo de 12 cm de diámetro.
¿Cuál es el área del rectángulo?
Solución:

A) 180 cm2 B) 90 cm2

  C) 200 cm2 D) 360 cm2
A)  cm B) 2 cm C) cm D) cm
6 3

6. Los faros del automóvil de Melissa 8. La puerta de la biblioteca Amauta es de

iluminan un sector circular, como se
observa en la figura. Determine la
superficie de la región iluminada.
Solución:
tipo vaivén. En base a ello, calcule la
longitud de la trayectoria descrita por el
extremo del borde inferior de la puerta
al girar un ángulo de 135°, si dicho
borde mide 112 cm.
Solución:

A) 100 m2
B) 120 m2
C) 200 m2
D) 250 m2

A) 81  cm B) 80  cm
C) 82  cm D) 84  cm

I.E.P. Virgen de Guadalupe 11 Quinto de secundaria

 Trigonometría

9. Calcule el perímetro de la región 10. Una torta de manzana de 32 cm de

sombreada si AOB es un sector circular diámetro se corta en 8 trozos iguales.
de radio r = 2 u. ¿Cuál es el área de cada trozo?
Solución: Solución:

A) 16 cm2
B) 18 cm2
C) 32 cm2
D) 20 cm2

Ahora Hazlo Tú
1. Según el gráfico, indica verdadero (V) o 2. Calcula el perímetro del sector mostrado.
falso (F).

A) 10 u B) 12 u C) 14 u
D) 16 u E) 15 u

A) VVV B) VFF C) FFF

D)FVV E) VFV

I.E.P. Virgen de Guadalupe 12 Quinto de secundaria

 Trigonometría

3. Halla el número de vueltas que da la

rueda cuando se desplaza de A hacia B.
A) 1 u B) 2 u C) 4 u
D) 1,5 u E) 3 u

6. Descubre el área sombreada.

A) 80 u2 B) 64 u2 C) 76 u2
D) 84 u2 E) 90 u2
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 1,5 7. Calcula el área sombreada.

4. Determina el suplemento de un ángulo

central que subtiende un arco de 3 m
en una circunferencia de 5 metros de
radio.

A) 108º B) 92º C) 72º

D) 36º E) 112º

5. Si el radio de la semicircunferencia es
9
encuentra el valor de P


A) 1 u B) 2 u C) 4 u
D) 1,5 u E) 3

I.E.P. Virgen de Guadalupe 13 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Capítulo Nº3

Razones trigonométricas I

I.E.P. Virgen de Guadalupe 14 Quinto de secundaria

 Trigonometría

I.E.P. Virgen de Guadalupe 15 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Practicando en Clase
1. En la construcción de una escalera se
tiene que los pasos miden 30 cm y los
contrapasos miden 15 cm. Halle la
distancia de P hasta Q.
Solución:
3. El padre de Samuel tiene un huerto en
forma de un triángulo rectángulo y
quiere cercarlo con una malla. Aficionado
a las matemáticas, decide nombrar con
las letras A, B y C los vértices del huerto,
siendo el triángulo recto en B. Si
12
tan A = y a+ c = 34 m, determine
5
la cantidad de malla que tiene que
comprar.
Solución:

A) 60 m B) 70 m C) 80 m D) 90 m

2. Considere el triángulo rectángulo 4. Desde dos puntos A y B a los lados de un

formado por la grúa, la vertical y la poste y distanciados 145 m, se observa
horizontal. Calcule sen  +cos  . la parte más alta de dicho poste con
ángulos a y q como indica el gráfico. Si:
Solución:
2 3
tan  = y tan  = , halle la altura
5 7
del poste.
Solución:

A) 30 m B) 18 m C) 24 m D) 36 m

I.E.P. Virgen de Guadalupe 16 Quinto de secundaria

 Trigonometría

5. Si un bambú de 10 m de altura se quiebra 7. A partir de la figura, considerando los

a causa del viento de manera tal que la cuadrados idénticos, calcule tanx+ coty.
punta toca al suelo a 8 m de distancia de
la base, ¿a qué altura a partir del suelo Solución:
fue quebrado el bambú?
Solución:

A) 1,5 m B) 1,6 m C) 1,7 m D) 1,8 m A) 1 B) 2 C) 3 D) ½

6. Se necesita construir una escalera para 8. Un mecánico utiliza cierta rampa en su

lavar un tanque de agua que se taller como se observa en la figura. Si el
encuentra a 6 m de altura, además, la seno del ángulo agudo formado entre la
escalera será inclinada un ángulo q tal rampa y la superficie es 0,19 y H= 0,57
m, determine la longitud de la rampa.
7
que cot  = ¿Cuánto debe medir la
3 Solución:
escalera?
Solución:

A) 12 m B) 15 m C) 8 m D) 7 m A) 1 m B) 2 m C) 3 m D) 4 m

I.E.P. Virgen de Guadalupe 17 Quinto de secundaria

 Trigonometría

9. Un maestro de obra diseña una escalera 10. El perímetro de un triángulo rectángulo

y realiza un encofrado con las medidas es 120 m y el valor del seno de uno de
que se observan en la figura. Si cotθ 12
= 2, calcule la altura de la escalera. sus ángulos agudos es . Calcule la
13
Solución: longitud del cateto mayor.
Solución:

A) 120 cm B) 240 cm
C) 150 cm D) 90 cm A) 48 m B) 20 m C) 52 m D) 90 m

Ahora Hazlo Tú
1. Si csc θ = 5 , determina el valor 4. Calcula el valor de N.
de P. N = tg   tg 

A) 1 B) 3 C) 2
D) –1 E) 4

2. De la figura:

A) 1/3 B) 4/5 C) 4/7

D) 2/3 E) 2/5

5. Si sen α = cos θ, indica verdadero (V) o

falso (F) según corresponda.
Halla el valor de sen θ.

A) 1/3 B) 4/5 C) 3/5

D) 2/7 E) 1/7

3. Simplifica A.
A) FVF B) VFF C) VVV
A = 3csc 2 45 + 2 sen 30 – 24tg 16 D) VVF E) FVV
A) 1 B) –1 C) 0
D) 2 E) –2

I.E.P. Virgen de Guadalupe 18 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Capítulo Nº4

Razones trigonométricas II

I.E.P. Virgen de Guadalupe 19 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Aplicación a triángulo 15°-75°

I.E.P. Virgen de Guadalupe 20 Quinto de secundaria

 Trigonometría

I.E.P. Virgen de Guadalupe 21 Quinto de secundaria

 Trigonometría

I.E.P. Virgen de Guadalupe 22 Quinto de secundaria

 Trigonometría

I.E.P. Virgen de Guadalupe 23 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Practicando en Clase
1. Del gráfico, halle tan ɵ. 3. Si BM=MC, calcule tan ɵ.
Solución: Solución:

A) 3 / 5 B) 3 / 4 C)2 3 D)3 3
A) 3 / 2 B) 3 / 4 C) 3 / 3 D)2 3
4. Del gráfico, calcule cot ɵ si AB= 3 y MC=
2. Según el gráfico, calcule sec ɵ si AB=BC.
2.

Solución: Solución:

A) 41 / 5 B) 41 / 4 C) 41 / 3 D)2 41
A)1 B)2 C)3 D)4

I.E.P. Virgen de Guadalupe 24 Quinto de secundaria

 Trigonometría
5. Una escalera para acceder a un túnel
tiene la forma y las dimensiones del
gráfico. Calcule a qué profundidad se
encuentra el punto B respecto del punto
A.
Solución:
A) 58 m B) 65 m C) 67 m D) 34 m
6. Una escalera recta apoyada en una
planta de coco forma un ángulo 30° con
la horizontal del suelo. La escalera mide
4 m de largo y se verifica que del
extremo superior de la escalera aún falta
3 metros para llegar al primer fruto del
coco. ¿Cuál es la distancia que hay desde
el suelo hasta el punto donde se
encuentra el primer coco?
Solución:
A) 2 m B) 3 m C) 4 m D) 5 m
I.E.P. Virgen de Guadalupe
7. En el gráfico se observa el perfil (o
sección por un plano vertical) de un
monumento de gran tamaño, donde
cada cara tiene una anchura de 10 m y
están a 30°; 45° y 60°, respectivamente
con la horizontal. ¿Qué altura tiene la
edificación?
Solución:
8. Para determinar la altura de una
montaña, Sophie midió los ángulos  , β
y la distancia d. Calcule h, sabiendo que
 = 30°,  = 45° y d=200 m.
Solución:
25 Quinto de secundaria
 Trigonometría

Ahora hazlo tú
1. Cuando los rayos del sol forman 37° con
el suelo, la sombra de un árbol mide 20
m. ¿Cuál es su altura?

A) 30° B) 37° C) 45° D) 53°

4. Jean Piero está en un concurso de billar

en el cual realiza un tiro desde el punto
P para que ingrese a una buchaca de la
esquina. Sabiendo que la relación entre
la distancia de T hacia P y T hacia Q están
en la relación de 1 a 3, ¿cuál será la
A) 10 m B) 12 m C) 15 m D) 20 m relación entre x e y?

2. Dos personas se encuentran observando

un monumento, como muestra la figura.

Calcula la altura del monumento.

A) 2 B)1/2 C) 3
A) 10 m B) 10,1 m C) 10,2 m
D) 1
D) 10,3 m E) 10,4 m

5. Del gráfico, calcule 13 cos + 3tan .

3. Geraldine compró un terreno en forma
triangular cuyas dimensiones son las que
se muestran en el gráfico. Calcule la
medida del ángulo  .

A) 3 B) 2 C) 5 D)9/2

I.E.P. Virgen de Guadalupe 26 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Capítulo Nº5

Propiedades de las RT

I.E.P. Virgen de Guadalupe 27 Quinto de secundaria

 Trigonometría

I.E.P. Virgen de Guadalupe 28 Quinto de secundaria

 Trigonometría

I.E.P. Virgen de Guadalupe 29 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Practicando en Clase
1. Si  y  son ángulos agudos, tal que 3. Si los ángulos 9x – 40° y 50° – 2x son
se cumple la siguiente condición agudos, tal que cos(9x
tan(2  +3  –20°)cot(5  +3  -50°)=1.Halle – 40°) sec(50° – 2x)=1, calcule el valor
el valor de  . de:

Solución: Solución:

A) 2 B)1/2 C) 3 D) 1
A) 5° B) 10° C) 15° D) 20°
4. Si sen(x+10°)cos y=cos(80° – x)cos(x –
2. Si se sabe que x e y son ángulos agudos,
30°), x e y son ángulos agudos, calcule:
además:
tan3xcot(x+10°)=1 (I) Solución:
sen4x=cosy (II).
Halle cos(y – x – 5°)+tan(y – 5x).
Solución:

A) 3/2 B) 2/3 C) 1/3 D) ½ A) 2 B)1/2 C) 3 D) 1

I.E.P. Virgen de Guadalupe 30 Quinto de secundaria

 Trigonometría

5. Si 2x – y, x+2y y x – y son ángulos 7. Un Mirage 2000 que vuela a 4 km de

agudos, tal que: altitud se aproxima a su objetivo ubicado
sen(2x – y) . csc(x+2y) =1 en el punto A, como se observa en la
tan(x – y) . cot 30°=1 figura. Si 4cot  = cot  , ¿a qué
calcule el valor de la expresión: 2 distancia del objetivo se encuentra en
tanx+ cos(x+ y) ese instante?
Solución: Solución:

A) 4 5 km B) 3 5 km
A) 5/2 B)3/2 C) 1/2 D) 2 C ) 2 5 km D) 2 3 km
6. En el gráfico se observa un terreno que 8. Si  y  son ángulos agudos y
tiene la forma de un triángulo complementarios, donde:
rectángulo, en donde se desea construir Solución:
una cerca de tal manera que la longitud
AB=AD. Calcule 2sen  sec  . 4x + 4 5x −1
cos  = y sen =
5x 6x − 5
Solución: 5
Calcule: tan  + cos  +
12

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
A) 7/12 B)3/4 C) 1/2 D) 1

I.E.P. Virgen de Guadalupe 31 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Ahora hazlo tú

1. Si 2  –  y 3  +  son ángulos 4. Calcule la medida del ángulo agudo 

agudos, tal que sen(2 para el cual se cumple que:
 – ) = cos(3  + ), calcule el valor
 
de la expresión tan(3  –1°)
+sen(2  – 6°)

A) 5/4 B)11/6 C) 3/4 D) 13/6 A) 18° B) 15°

C) 20° D) 25°
2. Si x es un ángulo agudo que cumple que
sec(3x – 10°)cos(2x+ 10°) =1 5. En el gráfico mostrado, calcule la
calcule el valor de: longitud BD a partir de la siguiente
sen( x + 10) + 3tan3x. condición:

A) 1/2 B) 4/3 C) 5/2 D) 7/2 tan(45°+  )tan(75°–2  ) =1

3. En el gráfico mostrado, calcule el valor

de EC a partir de la siguiente condición.
sec(60° –  ) = csc(15°+2  ), 
: ángulo agudo.

A) 18 cm B) 16 cm C) 8 cm D) 8 3 cm

I.E.P. Virgen de Guadalupe 32 Quinto de secundaria

 Trigonometría

Capítulo Nº6

Primer repaso

1. Calcula el valor de x.

A) 22 B) 33 C) 44 D) 42
A) 60° B) 40°
C) 50° D) 30° 5. Halla el valor de M.

2. Halla el valor de x.

A) 1/3 B) 2/3 C) 3/4 D) 4/3

6. La longitud de la hipotenusa es a la
longitud de uno de los catetos como 25
a 24. Si el otro cateto mide 14 cm,
determina el perímetro del triángulo
rectángulo.
A) 90° – β + α B) 90° + β – α A) 112 cm B) 110 cm
C) 90° + β + α D) β – α C) 120 cm D) 56 cm

3. Determina la relación entre el área de la 7. Halla x.

región sombreada y no sombreada.

A) 4 B) 6 C) 8
D) 9 E) 5
A) 1/2 B) 3/2 C) 1/3 D) 2/3
8. En la figura, AB = MC, calcula:

4. Calcula el valor de P = 2 2 + 3 . R = cotα – tanβ

I.E.P. Virgen de Guadalupe 33 Quinto de secundaria

 Trigonometría
A) 4 cm B) 6 cm C) 3 cm
D) 2 cm E) 7 cm

12. Del gráfico, halla: tan(  + 30°); si BC

= AM

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 7

9. En la figura, AM = MB, calcula tanθ.

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

13. Del gráfico, calcula la distancia del punto P al

centro de la circunferencia (T y Q puntos de
tangencia).

10. Si ABCD es un cuadrado, halla tanα, si:

2
tan  =
5
A) 42 cm B) 35 cm C) 3 5
cm
D) 15 2 cm E) 28 cm

14. La Cruz Roja encarga a una compañía

textil que le proporcione una cantidad de
tela “jean” suficiente para hacer 15 000
carpas como la que se muestra en el
gráfico. Dicha compañía precisa que
A) 0,2 B) 0,3 C) 0,4
D) 0,6 E) 0,8 cobrará S/1,2 por m 2 de esta tela.
Además, dará de cortesía el 1% más de
11. Del gráfico, AB = 4 cm. Halla r, siendo M tela, del total calculado. ¿Cuánto costará
punto de tangencia y O centro de la a la Cruz Roja la adquisición de su
circunferencia. pedido?

A) S/42 000 B) S/45 000

C) S/50 000 D) S/54 000

I.E.P. Virgen de Guadalupe 34 Quinto de secundaria