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Procesos Artísticos

El documento describe cómo los procesos artísticos como el dibujo permiten a los niños explorar y conocer el mundo a través de sus sentidos y cómo esto impulsa su desarrollo cognitivo, expresión y creatividad. La expresión artística a través del dibujo, pintura y modelado en las edades tempranas influye positivamente en el desarrollo del niño en las dimensiones sensorio-perceptiva, psicomotriz, afectiva, comunicativa, estética, moral y social, y creativa.

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El documento describe cómo los procesos artísticos como el dibujo permiten a los niños explorar y conocer el mundo a través de sus sentidos y cómo esto impulsa su desarrollo cognitivo, expresión y creatividad. La expresión artística a través del dibujo, pintura y modelado en las edades tempranas influye positivamente en el desarrollo del niño en las dimensiones sensorio-perceptiva, psicomotriz, afectiva, comunicativa, estética, moral y social, y creativa.

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Procesos artísticos

El arte permite conocer, explorar y experimentar, es un proceso que lleva a los niños a descubrir el
mundo a través de sus sentidos. Todos los niños dibujan y deben hacerlo porque esto impulsa el
proceso de simbolización, su capacidad de expresión y su creatividad. Estos tres procesos forman
parte importante del desarrollo cognitivo del infante y de su crecimiento integral.

La expresión artística abarca la danza, la música, el teatro, el dibujo, la escultura y la pintura, sin
embargo, resulta común que se inicie a través del dibujo, la pintura y el modelado en las edades
más tempranas.

La actividad creadora de la educación artística es un medio de


expresión de sentimientos, pensamientos e intereses. Cada
trazo que el niño realiza origina la formación de estructuras de
pensamiento, favorece la percepción, afianza la coordinación,
su autoconocimiento y la interrelación con el medio que le
rodea.

A través del arte se expresan sentimientos y pensamientos.


(Foto Prensa Libre: freepik.es).

Existen algunas dimensiones en las que la expresión artística


infantil influye de manera positiva en el desarrollo integral del
niño, estas son:

 Sensorio-perceptiva: el niño amplía su capacidad perceptiva al interpretar formas, analizar


detalles, captar efectos de conjunto, ejercitar su memoria visual o distinguir matices.

 Psicomotriz: se relaciona a la coordinación de sus movimientos y los elementos que los


llevan a cabo.

 Afectiva: es una válvula de escape para expresar vivencias y sentimientos.

 Comunicativa: el niño expresa un contenido.

 Estética: a través de la práctica continua, el niño puede descubrir la belleza de su entorno.


El gusto estético debe enseñarse desde muy pequeños.

 Moral y social: se cuidan los instrumentos y materiales, se respeta el trabajo y las ideas de
los demás, se acepta la crítica y se forma parte de un grupo.

 Creativa: la creatividad es la base del arte y es importante que el niño pueda acceder a
diferentes medios o formas de expresión y utilizarlos como prefiera.

Procesos artísticos El arte permite conocer, explorar y experimentar, es un proceso que lleva a los niños a descubrir el mun

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