b) Sinónimos y que tipos d organismos que se pueden controlar c) ¿Cómo se diferencia la R cuantitativa de la cualitativa incompleta? d) Mecanismos identificados en la resistencia cuantitativa. Dos ejemplos
2.- a) ¿Qué importancia tiene el periodo de latencia y en qué consiste?
b) ¿Cómo se mide la frecuencia de infección y la producción de esporas? c) ¿Cómo reconocería que una variedad tiene resistencia cuantitativa? d) ¿Qué diferencia existe entre los componentes de resistencia cuantitativa de roya de la hoja y mancha foliar causada por Pyricularia?
3) a) ¿Dónde se recomienda medir los componentes y en cuales se puede
cometer mayores errores? b) ¿Cómo distinguiría la evasión de la resistencia cuantitativa? c) ¿Por qué se dice que la resistencia cuantitativa es No-Específica y cómo la representará? d) ¿Cómo se expresa la segregación transgresiva y a que se atribuye?
4) a) ¿Porque se dice que es una resistencia durable y cómo se evalua su
durabilidad? b) ¿Cómo se evalúa y se manifiesta la interacción de genes del hospedero y el patógeno? c) Complete la siguiente tabla considerando: variedad susceptible tiene 35 unidades básicas y que R1R1 produce 20 unidades adicionales R2R2 produce 30 unidades adicionales de taninos, que el patógeno con genes A 1A1 desdobla taninos en 10 unidades y A2A2 en 20 unidades PATOGENO HUESPED a1a1 a2a2 A1A1 a2a2 a1a1 A2A2 A1A1 A2A2 R1R1 r2r2 r1r1 r2r2 r1r1 R2R2 R1R1 R2R2
d) ¿Cuándo se habla de resistencia residual y que importancia tendría?
5.- a) ¿Qué es resistencia sistémica adquirida o inducida?
b) ¿Cuáles son los mecanismos que operan en la resistencia inducida? c) ¿Cómo afecta al cultivo la expresión de la resistencia inducida? d) De ejemplos de resistencia Sistémica Adquirida