INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO

“SANTIAGO MARIÑO”
CATEDRA: ACTIVIDAD DE FORMACIÓN CULTURAL I

La cultura

Realizado por:
GUERRERO P. Daniela
ESCUELA: Ingeniería en diseño industrial (48)

San Cristóbal, septiembre de 2021

La palabra cultura, del latín cultura (cultus=cultivo / sufijo -ura=resultado de la acción)
ha pasado por la pluma de muchos escritores y filósofos hasta llegar a perder su
significado puramente etimológico en el uso común. A pesar de que el Diccionario de
la Real Academia Española aún sigue mostrando su acepción de «cultivo», no es lo
primero que se viene a la mente de cualquiera al escuchar «cultura».
El concepto se ha convertido en el conjunto de maneras de pensar y de vivir,
cultivadas que suelen designarse con el nombre de «sociedad». Es la educación,
formación, desarrollo o perfeccionamiento de las facultades intelectuales y morales,
propias y únicas, del ser humano.
De esta forma, la cultura comprende el lenguaje, la industria, el arte, la ciencia, el
derecho, el gobierno, la ética, la religión y los artefactos en que se materializan las
realizaciones culturales: edificios, instrumentos, máquinas, obras de arte, medios de
comunicación...
Tanto así, que la RAE propone cuatro acepciones más para el término cultura
relacionados con el conocimiento y las costumbres. La que engloba mejor el
significado a tratar dice: «Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y
grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo socia, etc.».
Por lo tanto, la cultura es fundamental para definir tanto las relaciones
interpersonales dentro de un grupo y su grado de entendimiento con los entes
externos como la identidad y la conducta de un individuo. Influye en la percepción y
juicio de una persona con respecto a su alrededor, ya que éstas son, en base,
efectos de las ideas preconcebidas por sus ancestros; son las emociones y actitudes
aprobadas socialmente lo que lleva a etiquetar algo como bueno o malo, fácil o difícil.
Es más, diversos estudios han demostrado que la cultura influye en la forma en que
el cerebro procesa la información y responde a los estímulos. Es parte integral del
ser, proporcionando los valores (cognitivos, conductuales y materiales) compartidos
a través de la comunidad en la que se está, y así da un sentido de pertenencia y
familiaridad inigualablemente arraigado.
Se puede concluir que la cultura, como concepto que abarca prácticamente todo el
entorno de un individuo que vive en comunidad, más importante de lo que se puede
enfatizar, por lo tanto ésta deber ir evolucionando en cuanto se descubre que un
comportamiento o idea implantada desde la cuna puede perjudicar al individuo o a la
sociedad. El hecho de que esté popularmente aprobado no implica que algo sea
positivo, por eso se debe promover que la cultura no opaque la objetividad.