Actividades para los alumnos de 2°año del Ciclo Básico- Instituto “San José”

PROFESORAS: Cecilia Sorribas, Rosío Escalada y Analia Farhat

FUNDAMENTACIÓN:

Consideramos que la práctica social de la lectura es imprescindible para moverse con

autonomía dentro de la sociedad. La función de la lectura en la educación escolar tiene un
doble abordaje: como objeto de conocimiento en sí mismo y como instrumento necesario
para la realización de nuevos aprendizajes.
La lectura es una práctica que los alumnos/as necesitan y tienen derecho de ejercer
para enfrentar el futuro satisfactoriamente.
Se dice que, al leer, el lector vive muchas vidas; recorre diversos lugares, se informa,
discute, se conmueve, se asoma a mundos de distintos tiempos, ficticios o reales,
posibles o imposibles. Leer permite, también, explorar los propios gustos, intereses e
ideas.
En este tiempo especial de pandemia que nos limita y obliga a desarrollar actividades
escolares en el hogar, quisiéramos desde el área de Lengua, crear un espacio en el que
se produzcan (se reproduzcan) prácticas, donde la lectura adquiera sentido para mirar
las circunstancias sociales que nos toca, desde un lugar constructivo y crítico.
La familia y la escuela deben trabajar juntos para lograr que uds. lean más y mejor.
“Todos juntos podemos promover e incentivar el placer de leer. 
Por ello les proponemos la lectura de la primera novela. Por ahora, solo lectura. Luego
en función, de cómo avancen los acontecimientos, abordaremos el análisis de la obra

ACTIVIDADES: 1- Leer todos los días, una hora la novela “Sombras de nadie” de Alfredo
Ruiz Islas