Colegio Militar del Ejército

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Colegio Militar del Ejército "Cnl. Gualberto Villarroel López"
PUERTA DEL COLEGIO MILITAR DEL EJERCITO.jpg
Fotografía de la principal puerta de ingreso al Colegio Militar del año 2014
Activa 13 de diciembre de 1825
País Flag of Bolivia.svg Bolivia
Fidelidad Fuerzas Armadas de Bolivia
Rama/s Logo del Ejército de Bolivia..jpg Ejército de Bolivia
Tipo Colegio Militar
Función Formar Oficiales del Ejército de Bolivia
Acuartelamiento Irpavi, La Paz
Cultura e historia
Marcha Marcha Alexander
Himno Himno al Colegio Militar del Ejército
Aniversarios 18 de abril de 1891 (131 años) (reapertura)
Guerras y batallas
Guerra del Acre (1900-1903)
Guerra del Chaco (1932-1935)
[editar datos en Wikidata]
El Colegio Militar del Ejército, Cnl. Gualberto Villarroel López, más conocido como
Colegio Militar, es el primer instituto de formación militar terrestre de Bolivia
el cual es encargado de formar oficiales para el Ejército de Bolivia. Sus egresados
ingresan al ejército en el escalafón de Oficiales subalternos y son titulados por
la Universidad militar de las fuerzas armadas (UMFA) como licenciados en ciencias y
artes militares terrestres, obteniendo de esta manera el grado de subteniente. De
sus aulas egresaron varios militares que a futuro se convirtieron en Presidentes de
Bolivia e importantes personalidades durante todo el Siglo XIX, Siglo XX y Siglo
XXI.

Índice
1 Primer periodo de influencia napoleónica (1825 - 1872)
2 Segundo periodo de influencia prusiana y francesa (1872 - 1911)
2.1 Temporal traslado a Oruro (1899)
2.2 Participación en la Guerra del Acre (1899 - 1903)
3 Tercer periodo de influencia alemana (1911 - 1935)
3.1 Participación en la Guerra del Chaco. Promoción "Tres Pasos al Frente" (1933
- 1935)
4 Cuarto periodo de influencia estadounidense (1935 - 1952)
5 Quinto periodo de reforma nacional (1952 - 2005)
6 Primera generación de mujeres (1979 - 1985)
7 Segunda generación de mujeres (2003 - presente)
8 Programa Indígena Originario (2005 - 2013)
9 Programa de becas para soldados (2014 - presente)
10 Sistema de formación militar
11 Área académica militar
11.1 Primer año militar
11.2 Segundo año militar
11.3 Tercer año militar
11.4 Cuarto año militar
12 Área de cultura física
13 Armas
14 Años de servicio
14.1 Cadete
14.2 Oficial Subalterno
14.3 Oficial Superior
14.4 Oficial General
15 Véase también
16 Referencias
17 Enlaces externos
Primer periodo de influencia napoleónica (1825 - 1872)
Con el nacimiento de la República de Bolivia, nace también la necesidad de contar
con una institución militar capaz de garantizar la libertad y soberanía que se
adquirió después de muchos años de lucha por la independencia y contar también con
una Escuela de Capacitación de sus cuadros de oficiales que implementen y conduzcan
esa fuerza armada.

Es por eso que el 13 de diciembre de 1825, mediante decreto supremo del entonces
presidente de Bolivia Simón Bolívar, se creó el primer Colegio Militar que adoptó
planes de estudio con marcada influencia de la Escuela Politécnica de París, o sea
propios de una Escuela de ingeniería.

El 22 de abril de 1842 el presidente de Bolivia, mariscal José Ballivián Segurola

(1841-1848) ordena el traslado del Colegio Militar a la ciudad de La Paz, bajo la
dirección del argentino Bartolomé Mitre, quien sería años después presidente de
Argentina, posteriormente dispone su traslado a la hacienda de Mecapaca en las
cercanías de la ciudad de La Paz a órdenes del Teniente Coronel José María de Achá
(1861-1864) quien años después ocuparía también la silla presidencial de Bolivia.

Efímera fue la existencia del Colegio Militar en ese periodo, ya que los
acontecimientos políticos que sucedieron en los años 50 del siglo XIX en Bolivia,
causaron la casi desaparición del instituto, hasta que en el año 1859 el presidente
José María Linares, como una forma de reivindicar las glorias militares bolivianas
del pasado, estableció en el pueblo de Sapahaqui en el Departamento de La Paz una
academia militar acorde con las necesidades de defensa de Bolivia.

Cabes destacar que durante el gobierno del presidente José María Linares (1857-
1861), el ejército boliviano tuvo su lucidez, ordenándose que en sapahaqui, a 74 km
de la ciudad de La Paz, se estableciera una academia militar con disciplina férrea
y haciendo un culto verdadero a la profesión.

Durante el gobierno del presidente Mariano Melgarejo Valencia (1864-1871), se

ascendía rápidamente de rango al cadete que demostraba simpatía y lealtad con el
"régimen melgarejista" sin tener en cuenta los méritos alcanzados en instrucción y
estudio de los otros cadetes.

Segundo periodo de influencia prusiana y francesa (1872 - 1911)

Véase también: Ejército de Bolivia durante la Guerra del Pacífico

Cadetes del Colegio Militar de Ejército desfilando en las instalaciones.

Para el 18 de diciembre de 1872, el presidente boliviano Tomás Frías Ametller,
contrató los servicios del prestigioso militar francés y héroe de la Guerra franco-
prusiana general Raulus Brisson quien pasó a comandar el Colegio Militar.

El 17 de abril de 1891, durante la presidencia de Aniceto Arce y el entonces su

ministro de guerra, Severo Fernández Alonso, auspició el funcionamiento del Colegio
Militar en la ciudad de Sucre, lo que fue concretado por el senado boliviano el 18
de abril del mismo año, a lo cual el instituto castrense quedaría bajo las órdenes
del General Pedro Villamil cuando retorne de Francia después de haber realizado
cursos de Comando y Estado mayor en París. El efectivo en ese entonces del
instituto militar estaba compuesto por 27 cadetes. El 25 de julio de 1891, se
decidió ubicarlo en Sucre (Capital de Bolivia) y de ahí llevarlo a la población de
Yotala en el Departamento de Chuquisaca.

Temporal traslado a Oruro (1899)

En 1898 estalló la Guerra Federal que trajo como consecuencia una orden para
reducir el efectivo del personal de cadetes y además se dispone el traslado de la
institución a la ciudad de Oruro, cambio que se efectuó en julio de 1899,
permaneciendo temporalmente en esta ciudad hasta enero de 1900, para ser nuevamente
trasladado a la ciudad de La Paz por órdenes del general y recientemente
posesionado presidente de Bolivia José Manuel Pando.

Cuando el Colegio Militar se trasladó a la ciudad de La Paz, el presidente José

Manuel Pando había dispuesto que se compre predios en la mejor zona de la ciudad y
que el local fuese amplio y agradable, es así que se adquirieron terrenos donde
actualmente funciona el monoblock de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA).

Participación en la Guerra del Acre (1899 - 1903)

Después de algunos años de interrupción como consecuencia de la Guerra Federal de
1898, el 30 de octubre de 1900, el Colegio Militar reabre sus puertas a la
ciudadanía y juventud boliviana a abrazar la carrera de las armas y es durante la
Guerra del Acre con el Brasil (1899 - 1903) donde prueban su valor y
profesionalismo, participando en diferentes acciones bélicas importantes y de
gloria para el ejército boliviano.[cita requerida]

Tercer periodo de influencia alemana (1911 - 1935)

En 1911 es designado comandante del Colegio Militar el mayor Friedich Muther,
miembro de la misión militar alemana que llegó a Bolivia.

Participación en la Guerra del Chaco. Promoción "Tres Pasos al Frente" (1933 -

1935)
Durante la Guerra del Chaco (1932 - 1935) se pone a prueba la eficacia, el
profesionalismo y el valor militar de los cadetes del Colegio Militar, cuando el 6
de octubre de 1933 al requerirse voluntarios para ir a la línea de fuego, el
batallón de cadetes, en un solo movimiento, dan los históricos Tres Pasos al
Frente, siendo este acto el primero y el único de esta naturaleza que se pudo
evidenciar de una institución militar.

El coronel Miguel Azurduy Estenssoro se convirtió en el antepenúltimo sobreviviente

de esta promoción. 1

El coronel Jorge Barrenechea Guzmán se convirtió en el penúltimo integrante de esta

promoción. Barrenechea falleció el 25 de marzo de 2014 2 3

Hasta el 21 de marzo de 2015 (82 años después), aun quedaba con vida el último
sobreviviente de esta promoción (Rogelio Ayala Tapia), el cual fue condecorado con
la medalla Mariscal Andrés de Santa Cruz. 4 5 6

El 15 de noviembre de 2020 fallece en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, el

último sobreviviente de la promoción “Tres pasos al Frente”, Gral. Brig. Bén. Numa
René Ávila del Carpio que marchó al campo de batalla a los 17 años durante la
Guerra del Chaco y que en dos días más se aprestaba a cumplir 107 años de vida.7

Cuarto periodo de influencia estadounidense (1935 - 1952)

Una vez terminada la guerra del chaco (1932-1935) con el Paraguay, en 1937 y
durante el gobierno del presidente David Toro se decide reabrir el Colegio Militar
en el cuartel de San Jorge siendo su reapertura oficial el 18 de abril de 1937 bajo
el mando del general Baldivieso y con un efectivo de 155 cadetes de los cuales 40
ya ostentaban el grado de subteniente de reserva que se les confirió por
participación en la Guerra del Chaco.

Ya durante el gobierno del presidente Germán Busch Becerra en 1939, viendo la

necesidad de contar con una nueva instalación para la enseñanza de futuros cadetes,
se eligen los terrenos de la zona de Irpavi en La Paz donde se empieza a elaborar
planos para ser aprobados por el ministerio de defensa, dándose inicio a la
construcción del nuevo edificio, el 26 de mayo de 1939 a horas 11 de la mañana como
el relataba el periódico El Diario.

La nueva infraestructura del instituto se inauguró él 18 de abril de 1941 durante

el gobierno del presidente Enrique Peñaranda Castillo. El batallón de cadetes en
ese entonces estaba organizado como un cuerpo de cadetes con tres compañías de
infantería y una agrupación táctica.

Debido a los problemas y convulsiones políticas que se dieron en Bolivia en abril

de 1952, el Colegio Militar, bajo las órdenes del entonces presidente Carlos
Quintanilla Quiroga, es obligado a salir a las calles de la ciudad de La Paz a
reprimir a las marchas y protestas civiles de la sociedad boliviana en ese entonces
a favor del político Víctor Paz Estenssoro.

Quinto periodo de reforma nacional (1952 - 2005)

El 9 de abril de 1952, ya durante la presidencia de Víctor Paz Estenssoro, es
clausurado el Colegio Militar con el siguiente comunicado del 7 de mayo de ese
mismo año:

"...que por determinación del gobierno de la integración nacional y habiendo los

cadetes tomado parte activa en la revolución utilizando sus armas contra el pueblo,
el colegio militar del ejército es clausurado definitivamente..."
Gobierno de la Revolución Nacional (7 de mayo de 1952).
El 2 de julio de 1952, por orden del día de las fuerzas armadas No.12/53, son dados
de baja y expulsados definitivamente del instituto todos los cadetes que se
encontraban estudiando en el Colegio Militar hasta el 9 de abril de 1952.

El 1 de septiembre de 1952, al ver el gobierno nacional de la revolución la

necesidad de contar con un instituto de formación militar de acuerdo a la doctrina
nacional del partido político del MNR, el gobierno del presidente Víctor Paz
Estenssoro, decide reabrir el colegio militar, es en ese entonces que el 12 de
octubre de 1952 se reabre el colegio militar del ejército, bajo el mando del
Coronel Gualberto Olmos Arrazola, egresando después de 10 meses los primeros 17
subtenientes.

Por decreto supremo del 14 de julio de 1953 y por orden del día de las fuerzas
armadas del mismo año, se dispone el cambio de denominación de: Colegio Militar
general "Pedro Villamil pasa a llamarse Colegio Militar del Ejército - Cnl.
Gualberto Villarroel López en reconocimiento y homenaje al presidente mártir de
Bolivia.

El 19 de diciembre de 1964, durante el gobierno de René Barrientos Ortuño, se

dispone la reincorporación a las fuerzas armadas con el grado de subteniente a
todos los ex cadetes que fueron dados de baja durante la Revolución de 1952.

Primera generación de mujeres (1979 - 1985)

Durante la década de los años 80, se suscitaron una serie de hechos
trascendentales, que han coadyuvado a que la mujer boliviana sea incluida en las
Fuerzas Armadas.

A finales de 1978, durante el gobierno del presidente David Padilla Arancibia, el

colegio militar abrió sus puertas a las primeras damas, egresando tres promociones
en 1982, 1984 y 1985 condiderandolas de primera generación. En total, egresaron 47
damas oficiales, época en la que Bolivia se encontraba en una profunda crisis
económica y democrática.

En 1983 y durante el segundo gobierno del presidente Hernán Siles Suazo, se toma la
decisión de prohibir para siempre y definitivamente el ingreso de mujeres a
cualquier instituto de formación militar de Bolivia. Las únicas promociones de
mujeres que egresaron en esa década fueron la de 1982, 1984 y 1985. A este grupo de
mujeres se las llamó la "primera generación" porque abrieron las puertas para el
ingreso por primera vez de mujeres a una institución militar en Bolivia aunque su
generación haya sido corta.

Segunda generación de mujeres (2003 - presente)

Tuvieron que pasar 20 años (1983 - 2003) para que a finales del año 2002 y durante
el segundo gobierno del presidente Gonzalo Sánchez de Lozada se tome la decisión de
una equidad e igualdad de género, se llega a la conclusión, para el siguiente año
de incorporar nuevamente a mujeres al colegio militar del ejército.

En 2003 ingresaron las primeras mujeres cadetes al instituto, egresando como

subtenientes la primera promoción el año 2007 y continuando sucesivamente de esa
manera hasta la actualidad. A este grupo de mujeres militares se las llama y se las
a puesto el nombre de "segunda generación".

Programa Indígena Originario (2005 - 2013)

El año 2004 y durante el gobierno del presidente Carlos Mesa, el gobierno toma la
decisión de insertar en las filas del colegio militar del ejército a jóvenes
indígenas originarios campesinos procedentes de las áreas rurales de Bolivia, como
una forma de dar más igualdad social y crear oportunidades de entrar al instituto a
personas de bajos recursos económicos.

Los primeros postulantes indígenas ingresaron el año 2005 para luego egresar la
primera promoción como subtenientes el año 2009. Este programa se eliminó tiempo
después, debido a la discriminación del nombre del programa. A partir de entonces
todo ciudadano boliviano tiene el derecho de ingresar al colegio militar sin
discriminación de raza, de apellido, del color de piel, estatura, o recursos
económicos.

Programa de becas para soldados (2014 - presente)

El año 2014 y durante el segundo gobierno del presidente Evo Morales Ayma, se toma
la decisión de incorporar a instituciones militares a soldados, que durante su
servicio militar obligatorio hayan sobresalido en la instrucción y que se
destacaron en méritos.89

Sistema de formación militar

La formación de las damas y caballeros cadetes es integral, razón por la cual el
plan de enseñanza está estructurado por las áreas: académica militar, educación de
cultura física militar, formación disciplinaria y moral. Estas dos últimas áreas se
desarrollan de manera transversal durante todo el periodo de formación.1

Área académica militar

Estructurada en dos semestres académicos, con módulos y unidades de enseñanza
orientados a la capacitación del futuro oficial del ejército, con competencias en
ciencia y arte militar. Se desarrolla en aulas, gabinetes y prácticas en el
terreno, proporcionando conocimientos filosóficos, doctrinarios y técnicos de la
ciencia y arte militar terrestre, necesarios para el planeamiento, la conducción y
el entrenamiento de las unidades bajo su responsabilidad. Comprende actividades de
instrucción, entrenamiento y ejercicios tácticos en el terreno, con el propósito de
formar a la dama y caballero cadete con competencias de liderazgo, instrucción,
conducción y administración de la sección.

Primer año militar

Conduce a lograr un Soldado profesional, para lo cual, las damas y caballeros
cadetes son instruidos en técnicas del combate diurno y nocturno para desempeñarse
como combatientes individuales o conformando una unidad a nivel escuadra y sección
de infantería; complementando su formación con técnicas de defensa personal y un
intensivo entrenamiento físico.
Segundo año militar
Destinado a formar a un Soldado especialista en armas, en la cual las damas y
caballeros cadetes, son entrenados e instruidos en materia de las diferentes armas
de acompañamiento: fusiles, ametralladoras, morteros, lanzacohetes, etc., con
aplicación táctica en el terreno y complementadas con un intensivo entrenamiento
físico.

Tercer año militar

Orientado a generar competencias como un Soldado líder de equipo, para lo cual las
damas y caballeros cadetes, son instruidos en la teoría y la práctica de las
tácticas y técnicas de combate en las diferentes armas, que le permitirá realizar
la elección del arma a la cual pertenecerá (infantería, caballería, artillería,
ingeniería, comunicaciones o logística) constituyéndose en una de las primeras
opciones de especialización profesional que ofrece la carrera militar.

Cuarto año militar

Encauzado en la formación de un Líder de unidad, en su nivel, en la cual las damas
y caballeros cadetes, son capacitados para ejercer el mando sobre sus subordinados,
en la impartición de la instrucción en las diferentes armas, así mismo en la
administración en el instituto con responsabilidad, y a su egreso cumplir tareas en
el ámbito militar y en apoyo al desarrollo nacional.

Área de cultura física

Capacitar al cadete combatiente para el desempeño de tareas militares acordes con
las actividades de combate, apoyadas en principios y objetivos fisiológicos
fundamentales, a través del trabajo orgánico y neuromuscular.
Crear hábitos en el cadete que tiendan al perfeccionamiento y desarrollo físico
individual, al incremento de la capacidad de trabajo, obtención y conservación de
la buena salud.
Desarrollar destrezas militares acordes a las necesidades del servicio y cualidades
volitivas como la audacia, el coraje, el espíritu de lucha y el espíritu de cuerpo,
constituyéndose en un medio adecuado para la formación integral del cadete.
Armas
Para el tercer año de permanencia en el instituto militar, la dama y el caballero
cadete tiene la posibilidad de escoger una de las 6 armas al cual pertenecerá
durante todo su servicio como militar y las cuales son:

Infantería
Caballería
Artillería
Ingeniería
Comunicaciones
Logística
Años de servicio
La dama y el caballero cadete, tiene que permanecer y cumplir 4 años de estudio en
el Colegio Militar del Ejército para obtener y egresar con el grado de subteniente
y así incorporarse al escalafón de armas de las fuerzas armadas de Bolivia.

Años de estudio Grado

1° año Cadete de primer año militar
2° año Cadete de segundo año militar
3° año Cadete de tercer año militar
4° año Cadete de cuarto año militar
Años de Oficial Grado
1° - 5° año Subteniente
6° - 10° año Teniente
11° - 15° año Capitán
16° - 20° año Mayor
21° - 25° año Teniente Coronel
26° - 30° año Coronel
--- General de Brigada
--- General de División
--- General de Ejército
Una vez egresado como subteniente del arma al cual corresponde, tiene la obligación
de prestar en su condición como militar un mínimo diez años de servicio al país,
como retribución a los gastos que el Estado boliviano hizo en su educación,
vestimenta, alimentación, el uso de equipos militares, materiales de entrenamiento,
el alojamiento y la permanencia gratuita de los 4 años de estudio que este estuvo
como dama o caballero cadete en el Colegio Militar.

Una vez cumplidos los diez años mínimos de servicio obligatorio, el oficial tiene
la opción de continuar voluntariamente con su carrera militar o pedir su baja
definitiva y retirarse de las fuerzas armadas, sin reclamo alguno ni derecho a
recibir su renta de jubilación de militar. El servicio como oficial de las fuerzas
armadas de Bolivia tiene la duración de 35 años de continua carrera y de servicios
al Estado, de lo cual los 10 primeros años son de obligatoriedad y los restantes 20
voluntarios, ascendiendo de grado cada 5 años y jubilándose con el grado de coronel
a los 30 años, los cuales son los siguientes:

Cadete
Postulante a cadete (permanencia en este puesto por un mes mientras duren los
exámenes de admisión al Colegio Militar).
Cadete de Primer año (el tiempo de permanencia en este grado es de 1 año), teniendo
la posibilidad de ganar el cordón verde por méritos.
Cadete de Segundo año (el tiempo de permanencia en este grado es de 1 año) teniendo
la posibilidad de ser el escolta del abanderado.
Cadete de Tercer año (el tiempo de permanencia en este grado es de 1 año), teniendo
la posibilidad del ser el escolta del abanderado.
Cadete de Cuarto año (el tiempo de permanencia en este grado es de 1 año), además
de tener la posibilidad por méritos de ser el primer o segundo abanderado de la
institución y ascender a los grados de Sub Brigadier, a Brigadier o a Brigadier
Mayor).
Oficial Subalterno
Subteniente (el tiempo de permanencia en este grado es de 5 años)
Teniente (el tiempo de permanencia en este grado es de 5 años)
Capitán (el tiempo de permanencia en este grado es de 5 años)
Oficial Superior
Mayor (el tiempo de permanencia en este grado es de 5 años)
Teniente Coronel (el tiempo de permanencia en este grado es de 5 años)
Coronel (el tiempo de permanencia en este grado es de 5 años)
Oficial General
General de Brigada (el tiempo de permanencia en este grado es de 1 año), solo
llegan a este grado los cadetes que fueron Sub-Brigadieres
General de División (el tiempo de permanencia en este grado es de 1 año), solo
llegan a este grado los cadetes que fueron Brigadieres
General de Ejército (el tiempo de permanencia en este grado es de 1 año), solo
llega a este grado el cadete que fue Brigadier Mayor de su curso, siendo este el
mayor cargo jerárquico al que puede aspirar y alcanzar un militar.
Véase también
Marcha de los Colorados de Bolivia
Fuerzas Armadas de Bolivia
Guerra del Chaco
Colegio Militar de Aviación
Escuela Naval Militar de Bolivia
Escuela Militar de Chorrillos del Perú
Escuela Militar del Libertador Bernardo O'Higgins de Chile
Academia militar de Venezuela
Academia Militar das Agulhas Negras de Brasil
Colegio Militar de la Nación
Escuela Superior Militar Eloy Alfaro de Ecuador
Escuela Militar de Cadetes General José María Córdova de Colombia
Heroico Colegio Militar de México
Escuela Militar de Sargentos del Ejército
Referencias
http://www.lapatriaenlinea.com/?nota=41772
http://www.lapatriaenlinea.com/?nota=44951
http://www.tarixa.com/muere-el-cnl-jorge-barrenechea-guzman-heroe-de-la-guerra-
del-chaco/
https://www.eldia.com.bo/index.php?cat=362&pla=3&id_articulo=167812
http://www.paginasiete.bo/sociedad/2015/3/21/condecoran-ultimo-benemerito-chaco-
50778.html
http://www.opinion.com.bo/opinion/articulos/2015/0321/noticias.php?id=155923
«Fallece el último héroe de «Los tres pasos al frente» en el Chaco».
www.paginasiete.bo. Consultado el 27 de noviembre de 2020.
http://www.paginasiete.bo/sociedad/2014/5/29/soldados-destacados-accederan-becas-
estudio-22757.html
http://www.la-razon.com/index.php?_url=/seguridad_nacional/Gobierno-conscriptos-
destacados-Educacion-Superior_0_1988201218.html
Enlaces externos
Colegio Militar del Ejército de Bolivia
[1]
Video Marcha del Colegio Militar del Ejército de Bolivia
Colegio Militar del Ejército
Control de autoridades
Proyectos WikimediaWd Datos: Q18397955
Categorías: Historia militar de BoliviaFuerzas armadas de Bolivia
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