LA ETICA Y SUS RETOS

PRESENTADO POR:

DANIEL SANTIAGO ARBOLEDA REVELO COD: 100255447

TUTOR:

GERMAN ADOLFO BECERRA DAZA

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE SOCIEDAD, CULTURA Y CREATIVIDAD

MODULO DE ETICA EMPRESARIAL

 CONTENIDO

Tabla de contenido

INTRODUCCION............................................................................................................................3
OBJETIVOS.....................................................................................................................................4
OBJETIVO GENERAL:.............................................................................................................4
OBEJETIVOS ESPECIFICOS...................................................................................................4
PREGUNTA INICIAL....................................................................................................................5
RESEÑAS.........................................................................................................................................6
Marco histórico caso de corrupción en el MINTIC. Por Daniel Santiago Arboleda Revelo......6
CONCLUSIONES............................................................................................................................9
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..........................................................................................10
INTRODUCCION
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

OBEJETIVOS ESPECIFICOS
PREGUNTA INICIAL
 RESEÑAS

Marco histórico caso de corrupción en el MINTIC. Por Daniel Santiago Arboleda

Revelo

La historia del escándalo de las MINTIC (Ministerio de tecnologías de la información y

comunicaciones) Karen Abudinen y Centros Poblados.

Figura 1 Karen Abudinen, ministra TIC, durante el debate de moción de censura. Fotografía (Cesar Melgarejo , 2021, pág. 1)

Sin duda alguna uno de los hechos que más revuelo e indignación ha causado en el país

tiene que ver con el cuestionado contrato establecido entre la unión temporal Unión

Temporal Centros Poblados y el Ministerio de las Tecnologías de la Información y

Comunicaciones (MinTIC),

Según la investigación de Bohorquez “Un caso que puso al descubierto un fallido

contrato que buscaba llevar internet a zonas apartadas de Colombia pero que
 terminó con una ministra tambaleando, pujas judiciales, un costo político para el

Gobierno y con problemas en la conectividad rural que, de fondo, puede ser el tema

que más impacto tiene en la gente.” (Bohorquez Aya, 2021, pág. 1)

Y precisamente es un tema muy controversial porque fueron $70.000 millones de pesos de

adelanto los que se perdieron, de un proyecto que aún no se ha ejecutado. Por cuenta de

esta situación, la ex jefe de esta cartera, Karen Abudinen, afrontó una moción de censura en

el Congreso por supuestas irregularidades en el contrato.

En la actualidad, el contrato con la Unión Temporal Centros Poblados ya está caducado

y fue entregado a la ETB para que ejecute el proyecto, mientras avanzan investigaciones de

orden penal, civil y administrativo en la Procuraduría, Fiscalía y Contraloría, con el fin de

recuperar el dinero del adelanto y hallar a los responsables que falsificaron la garantía para

desarrollar el contrato.

Para terminar mi reseña quiero resaltar la importancia de las herramientas tecnológicas en

este caso conexión a internet en instituciones educativas, sobre todo en las más alejadas o

zonas rurales. Los verdaderos perjudicados con el problema de los contratos del Mintic son

los jóvenes estudiantes del área rural. Sólo 14,5% de las escuelas rurales tienen internet.

¿Cómo se va a solucionar su problema de conectividad?

Es una realidad muy triste en nuestro país, pero Qué poco nos preocupa la educación

como sociedad. Qué poca atención nos merece lo rural, y qué poca solidaridad para superar

una de las brechas enormes del país en condiciones de vida y acceso a los servicios

públicos entre habitantes de las zonas urbanas y las rurales. Quisiera creer que las cosas van
a mejorar en el país. Que nuestros dirigentes serán personas honestas y que en un futuro no

muy lejano Colombia será un país sostenible donde sus habitantes mantengamos un

comportamiento ético y moral.

Lo anterior muestra la necesidad de realizar este proyecto mediante alternativas oportunas y

eficaces, estrictamente en el marco de la ley y el debido proceso en términos contractuales,

entregándole este proyecto de conectividad a empresas y personas éticamente responsables.

Por: Daniel Santiago Arboleda Revelo. COD: 100255447

CONCLUSIONES
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Henao, J. C., & Espinosa, C. I. (2018). Corrupción en Colombia-Tomo I: Corrupción,

Política y Sociedad. Universidad Externado.
Cabrera Martínez, C. E., Munar Ladino, J. A., & Suarez Lugo, C. A. (2016). Las
competencias comunicativas del tutor de la modalidad virtual en la educación media en
Colombia, basado en el documento del Ministerio de Educación Nacional sobre las
competencias TIC para el desarrollo profesional docente.
Rodríguez Córdoba, M. D. P., & Bustamante Lozano, U. (2008). Desarrollo de
competencias para el comportamiento ético-gerencial: un enfoque de
responsabilidad. Cuadernos de Administración, 21(35), 205-228.
Zuleta, A. P. (2015). La corrupción su historia y sus consecuencias en Colombia.
Copello, A. M., & Ejecutivo, R. (2011). La lucha contra la corrupción en Colombia: La
carencia de una política integral. Friedrich-Ebert-Stiftung en Colombia.
Isaza, C. (2011). El fracaso de la lucha anticorrupción en Colombia. Revista Opera, (11),
221-239.