GUIA DE APRENDIZAJE N°2

CIENCIAS NATURALES (Actividades experimentales)

(Unidad N°1 Propiedades de la materia)

Nombre Curso 4°Básico

Profesor Rossana Baldecchi / Verónica Morgado Fecha

OA 9: Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y

ocupa espacio, usando materiales del entorno.

I. ¿Qué propiedades tiene la materia?

Responde
1) Al comparar las plastilinas antes y después con el dibujo inicial, ¿tienen la misma cantidad
de materia?, ¿por qué?

2) ¿Explica, qué característica de ambas plasticinas cambió?

3) ¿Cuál de las figuras de plasticina ocupa más espacio, la esfera o el cilindro?,¿por qué?
 4) ¿Cómo podrías averiguar si cambia la cantidad de materia de la plasticina al variar
su forma?

A. Toda la materia tiene masa

1. ¿En cuál recipiente puso 8 bolitas y en cuál 10?, ¿cómo lo sabes? Dibújalas en la imagen.

2. Explica, ¿por qué la balanza se inclina hacia un lado?

3. ¿Cuál recipiente tiene más masa ?, ¿por qué?

 4. ¿Qué debe hacer Cecilia para que ambos recipientes tengan la misma masa?

B. Toda la materia tiene volumen

Realicen la siguiente actividad experimental
Observar
Observary preguntar
y preguntar

Lean el diálogo a continuación:

Planificar y conducir una investigación

Los invitamos a explorar para buscar una respuesta a la pregunta de la niña.

 Analizar evidenciar y comunicar

a) Describan, ¿qué observaron al verter el agua coloreada en el embudo?

b) ¿Cómo explican el fenómeno observado?

c) Fundamenten, ¿de qué manera modificarían el montaje para que el líquido entre a la
botella?

d) A partir de lo observado, resuelvan la pregunta inicial de la niña que dio origen

a este experimento. Fundamenten.

¡BUEN
TRABAJO!