Formato de trabajo N°2

Trabajo individual
Información para el desarrollo del trabajo:

Participante: Nota:

INDICACIONES GENERALES

 El Trabajo Individual constituye el 30% de la nota del curso y consiste en el

análisis de un caso que refleje una falta contra la ética, en el contexto de la
gestión pública. Este caso no tiene que ser necesariamente considerado un acto
de corrupción.

 El caso es estrictamente individual y debe ser original y proporcionado por el o la

participante en el curso. Puede consistir en una experiencia que haya sido vivida
u observada por los participantes durante su desempeño laboral, o también una
experiencia vivida por terceros y de la que se tenga suficiente información. No se
requiere proporcionar detalles precisos del caso (como nombres específicos de
los involucrados) ni que sea un hecho que tuvo repercusión pública o mediática.

 El trabajo debe desarrollarse en este mismo formato, manteniendo los aspectos

formales (arial 11, espacio simple) y siguiendo todas las indicaciones de las
preguntas.

 Una vez desarrollado el trabajo, este debe ser publicado en el Aula virtual del
curso, este caso servirá de insumo para el Trabajo Final Grupal.

Los casos de copia, plagio o de fuentes escritas utilizadas que no sean

debidamente indicadas o referidas serán sancionadas con la nota 00. Copiar
aunque sea una línea de un texto que no nos pertenece es indebido. El docente
del curso será muy exigente en el cumplimiento de esta conducta ética en la
resolución de las preguntas del trabajo.

Curso: Ética en la Función Pública

INDICACIONES PARA DESARROLLAR EL TRABAJO

1. Describe un caso que refleje una falta contra la ética, en el contexto de la

gestión pública. El caso debe ser original no extraído de ninguna fuente
externa o ajena. Este caso debe consistir en una experiencia que haya sido
vivida, observada o conocida de primera fuente durante tu desempeño
laboral.

Para evaluar el caso, se tomarán en cuenta los siguientes criterios:

 Identificación y descripción del hecho. Incorpora toda la información que
consideres necesaria para que se entienda el caso.
 Identificación de actores: ¿Quién debe tomar la decisión? ¿Quiénes se ven
perjudicados de manera directa e indirecta?
 ¿Se llegó a hacer algo frente a este caso? ¿Por qué?
 Pertinencia (relación con los diferentes temas del curso)
 Claridad y capacidad de síntesis en la descripción.

Extensión de la respuesta: máximo 50 líneas en el formato indicado (aproximadamente

una cara).

2. Fundamenta la relación del caso con una falta contra la ética. Incorpora al
menos alguna idea extraída de las lecturas del curso.

Para evaluar el caso, se tomarán los siguientes criterios:

 Vinculación con los elementos que presenta el caso.
 Utilización de al menos una idea de las lecturas obligatorias.

Extensión de la respuesta: máximo 10 líneas en el formato indicado.

3. Explica cómo el caso descrito afecta el ejercicio de los derechos

ciudadanos. Incorpora al menos alguna idea extraída de las lecturas del
curso.

Para evaluar el caso, se tomarán los siguientes criterios:

 Vinculación con los elementos que presenta el caso.
 Utilización de al menos una idea de las lecturas obligatorias.

Extensión de la respuesta: máximo 10 líneas en el formato indicado.

Te recomendamos revisar la rúbrica de evaluación para que identifiques los criterios

que se aplicarán para la calificación de tu trabajo.

DESARROLLO DEL TRABAJO

Curso: Ética en la Función Pública