La Plata, 22 de abril de 2022

A las/los Inspectoras/es Jefas/es Regionales de Gestión Estatal y Gestión Privada de Región 1

a 25
A las/los Inspectoras/es Jefas/es Distritales
A las/los Inspectoras/es Areales
A las/los Equipos de conducción de Nivel Inicial y Nivel Primario de Educación Común.
A las/los Equipos de conducción de Nivel Secundario de Educación Común, Técnica, Agraria y
Artística.

Ref.: Establecimientos con registro pendiente de la condición final 2021 de la matrícula en “Mis
Alumnos”

Habiendo finalizado el 31 de marzo el período de intensificación de los aprendizajes y de instancias

complementarias para la promoción, por medio de la presente se solicita completar la carga de la
condición final de cada estudiante en “Mis Alumnos”, con plazo al viernes 29 de abril de 2022.

En función de ello, acompaña esta comunicación el listado de escuelas que al 20 de abril contaban con
matrícula 2021 sin reporte de condición final, es decir con matrícula activa 2021. Para mayor detalle sobre
las y los estudiantes en esta situación, se recuerda que al ingresar a la pantalla de “Inscripciones” en “Mis
Alumnos”, el sistema muestra un recuadro rosa en la parte superior de la pantalla que, al hacer click sobre
la flecha, despliega el detalle actualizado de cantidad de estudiantes 2021 con inscripciones activas por
espacio académico.

Todas las escuelas incorporadas en el listado remitido es porque tienen al menos un estudiante sin registro
de condición final. Por lo tanto, aquellas escuelas no incorporadas en el listado es porque ya dieron el cierre
de condición final a toda su matrícula 2021.

Es importante remarcar que el registro de la condición final de la matrícula 2021 permite monitorear las
trayectorias educativas de las y los estudiantes bonaerenses y, en este sentido, diseñar e implementar
políticas para acompañarlas. Asimismo, esta acción, implica también el registro de la matrícula durante el
presente ciclo lectivo. Todas y todos los estudiantes que conforman la matrícula actual de la escuela, deben
estar registrados en “Mis Alumnos”, tanto quienes continúan en la institución como quienes ingresaron a la
misma durante 2022.

Por otro lado, y en términos del sistema, se recuerda que una o un estudiante -de un año de estudio que no
corresponda al inicio del nivel-, en caso de cambiarse de escuela y no contar con el cierre de año 2021, no
podrá ser dado de alta en la nueva escuela, hasta tanto no se cierre su inscripción 2021 en la escuela de
origen.
 Detalle de información sobre cierres pendientes 2021 (para uso de Jefaturas Regionales)

El archivo denominado “MA_sin_cierre_y_RTE” se encuentra destinado únicamente a las Jefaturas

Regionales, se remite un archivo por región donde la información sobre el cierre pendiente de 2021
de cada escuela se desagrega según la situación de las trayectorias reportada en el Relevamiento
de Trayectorias Educativas de diciembre de 2021.

El objetivo es que, a partir de esta información se priorice la atención sobre aquellos

establecimientos en los que se registre un diferencial significativo entre el cierre 2021 de quienes
presentaban TEA y de quienes presentaban TEP-Crítico o TED. Se sugiere que el análisis de esta
información sea realizado por los Responsables Regionales de Planeamiento e Información, para
ser comunicado luego a las o los Jefes Regionales, que dispondrán las acciones a implementar.

Agradeciendo el esfuerzo del trabajo cotidiano, saludan cordialmente,

Claudia Bracchi, Subsecretaria de Educación

Diego Born, Subsecretario de Planeamiento
Diego Turkenich, Subsecretario de Administración y Recursos Humanos