UNIVERSIDAD AUTÓNOMA

DE SINALOA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

SEMIESCOLARIZADA
La falta de comunicación de padres y adolescentes
ante la adicción al celular, en tercer año de la
secundaria Profa. Emilia Obeso López
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
 CAPÍTULO I

La falta de comunicación de padres y adolescentes ante la adicción al celular, en

tercer año de la secundaria Profa. Emilia Obeso López.

1.1 Construcción del objeto de estudio/Fundamentación del problema

La investigación que vamos a abordar es de suma importancia para las familias que
actualmente han sufrido los estragos de la aceleración tecnológica y por
consecuencia se ven afectados los adolescentes de esta nueva generación, dejando a
un lado su vida familiar y social para adentrarse en un mundo ficticio el cual los
aleja cada vez más de la comunicación con su entorno.
De acuerdo con Thompson “La comunicación es un medio de conexión o de unión
que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que
cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de
trabajo, socios, clientes, etc., lo que hacemos es establecer una conexión con ellos
con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o algún significado”
( Thompson , 2000).
¿Por qué se dio el problema?
¿de qué manera se está presentando el problema? ¿Citas autores?
Estadísticas 2019 a 2022 como era antes y hoy
Factores
¿Cómo está afectando el problema?
1.2 Formulación del problema o pregunta de investigación (general y especificas)

1.3 Objetivos: 1 General y 3 Específicos

1.4 Justificación

1.5 Hipótesis o supuesto. (planteamiento inicial)

1.6 Variables o categorías.

1.7 Maco de referencia o estado del arte (consultar investigaciones del tema en
internacional, nacional y local, agregar al menos 3 de cada una)

1.8 Probable índice de marco teórico (que contenga las variables o categorías que
se desarrollan en el marco teórico, consultar a Hernández Sampieri)

Bibliografía (mínimo 15)