CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE LA COSTA

FACULTAD: CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

PROGRAMA: CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS
PLAN DE TRABAJO DE ASIGNATURA
PA – PTA: 05
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FÍSICA MECÁNICA 10HT0
NOMBRE DEL DOCENTE:
PERIODO ACADEMICO: 2022-1
MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 Observa-
INDICADORES DE LOGROS Y OTRAS 1 1 1 1 1 1 1 ciones
No. ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6
I Magnitudes físicas y cinemática
Presentación del curso, charla motivacional, evaluación
diagnóstica (virtual).
¿Qué es la Física? ¿Qué es magnitud? Magnitudes
fundamentales de la física. Magnitudes fundamentales y
derivadas de la física mecánica. Análisis dimensional.
Sistema de unidades: SI, CGS, inglés, sistema técnico.
1 X 2h
Notación científica. Leyes de los exponentes. Prefijos de
unidades. Reglas para el uso de los símbolos de los
prefijos. Reglas para escribir valores y unidades de una
cantidad física. Conversión de unidades. Cifras
significativas y sus reglas. Redondeo y sus reglas.
Operaciones con cifras significativas
Mediciones directas e indirectas. Error o incertidumbre
en la medida, tipos de errores: del observador,
sistemáticos y aleatorios. Error absoluto, relativo y
porcentual. Propagación de errores. Exactitud y 2h
2 X
precisión. Análisis de gráficas: lineal, inversa y
cuadrática.
Laboratorio No 1. Mediciones directas e indirectas
Cantidades físicas escalares y vectoriales. Definición de
vector, notación y propiedades. Multiplicación de un
vector por un escalar. Negativo de un vector. Suma de
vectores por el método gráfico: paralelogramo, triángulo, 2h
3 X
polígono. Dirección de un vector con puntos cardinales.
Suma de vectores por ley del seno y coseno. Vectores
en el plano x-y, y definición de su dirección.
Vectores unitarios. Componentes de un vector en el
plano x-y. Dirección de un vector en el plano x-y. Forma
rectangular y forma polar de un vector. Suma de
4 vectores por componentes rectangulares. Vectores en X 2 h
3D en coordenadas cartesianas.
Laboratorio No 2. Componentes de un vector
Posición, desplazamiento, velocidad media, velocidad
instantánea, aceleración media y aceleración instantánea.
Relaciones gráficas. Movimiento unidimensional con
2h
5 velocidad constante (M.R.U.). Diagramas de movimiento. X
Movimiento unidimensional con aceleración
constante (M.R.U.A). Diagramas de movimiento.
Caída libre de los cuerpos. Diagramas de movimiento.
6 Laboratorio No 3. Movimiento con velocidad X 2h
constante, movimiento con aceleración constante
Movimiento parabólico y sus ecuaciones.
Para clases del lunes y martes de carnaval aplicar
7 estrategia para esa clase, por ejemplo, hacer un video X 2h
sobre la temática y/o material de trabajo con
anticipación y compartirlo con los estudiantes por
Teams y/o moodle.
8 Movimiento circular uniforme (M.C.U.): periodo, X 2h
 frecuencia, rapidez angular, velocidad tangencial,
aceleración centrípeta
Laboratorio No 4. Movimiento Circular Uniforme
Concepto de cuerpo rígido. Rotación de cuerpo rígido.
Posición, velocidad y aceleración angular. Vectores
velocidad y aceleración angular. Relación entre variables
9 X 2h
lineales y angulares. Movimiento de
rotación con aceleración angular constante y sus
ecuaciones.
10 EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD I X 2h
II Dinámica. Trabajo y Energía Cinética
Concepto de inercia, masa, fuerza: Tipos de fuerza:
fuerzas de contacto y fuerzas de campo o de acción a
distancia. Naturaleza de las fuerzas: gravitacional,
electromagnética, nuclear débil, nuclear fuerte. Fuerzas
más comunes: peso, normal, tensión, superficies en
contacto: normal, fricción estática y cinética. X 2h
11
Coeficientes de fricción. Leyes de Newton: Primera Ley
o Ley de la Inercia, Marcos inerciales, Segunda
Ley o Ley de la fuerza, Diagrama de cuerpo libre,
Tercera Ley o Ley de la Acción y Reacción.
RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN SUMATIVA

12 Laboratorio No 5. Segunda Ley de Newton X 2h

MES 1 MES 2 MES 3
No. INDICADORES DE LOGROS Y OTRAS 1 1 1 1 1 1 1 Observa-
ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 ciones
Aplicaciones de las leyes de Newton, dinámica del
13 X 2h
movimiento circular.
14 Laboratorio No 6. Tercera Ley de Newton X 2h
Concepto de trabajo. Trabajo de fuerzas constantes,
gravedad y fricción. Producto punto o escalar entre
15 X 2h
vectores. Trabajo de fuerzas variables, ley de Hooke,
trabajo de la fuerza elástica.

16 Laboratorio No 7. Ley de Hooke X 2h

Concepto de energía, Energía Cinética, Teorema del
17 X 2h
trabajo y la energía cinética. Potencia

18 Laboratorio No 8. Fuerza de Fricción X 2h

19 Semana BIVE X 2h
20 Semana BIVE X 2h
Laboratorio No 9. Trabajo y Energía Cinética
Para clases del jueves y viernes santo aplicar estrategia
21 para esa clase, por ejemplo, hacer un video sobre la X 2h
temática y/o material de trabajo con anticipación y
compartirlo con los estudiantes por Teams y/o moodle

22 EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD II X 2h

III Energía y Principios de conservación

Energía potencial gravitacional, energía potencial

23 elástica, principio de conservación de la energía. X 2h
RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN SUMATIVA
Momento lineal, segunda ley de Newton y el momento
lineal, impulso y choques. Principio de conservación del
24 momento lineal. Colisiones elásticas e inelásticas en una X 2h
y dos dimensiones.
 Laboratorio No 10 y 11 Conservación del momento
lineal
Centro de masa de masas puntuales y de cuerpos
25 rígidos. Movimiento del centro de masa. X 2 h
Rotación de cuerpos rígidos (repaso).
26 Energía cinética del movimiento rotacional, momento de X 2h
inercia. Teorema de los ejes paralelos.

27 Laboratorio No 12. Inercia rotacional X 2h

Momento de torsión o torque, producto cruz de vectores

Momento angular de una partícula. Segunda ley de
28 Newton rotacional y el momento angular. Momento X 2h
angular de un cuerpo rígido. Principio de conservación
del momento angular.

29 Laboratorio No 13. Momento angular X 2h

Cuerpos rígidos en equilibrio estático: Segunda
30 X 2h
condición de equilibrio.
31 Aplicaciones de las condiciones de equilibrio estático X 2h
32 EVALUACIÓN SUMATIVA X 2h
33 RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN SUMATIVA 0h

PA: Procesos académicos - PTD: Plan de trabajo docente – 04: Secuencia de formatos

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