MIERCOLES 20 DE

ABRIL
LA HISTORIA DE MI NOMBRE
PROPÓSITO: Conocer relatos sobre su nombre, quién se lo puso, por qué y qué significa. Esta
ÁREA: PERSONAL vivencia permitirá que la niña o el niño pueda hacer preguntas sobre su historia personal y de esta
SOCIAL manera sentir lo importante que es para su familia y reafirmarse como persona especial, con una
identidad propia y particular.
MATERIALES Y
1. Vean juntos el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=tF0VmbxjOj0&t=77s
RECURSOS:
2. Canten la canción “BINGO” https://www.youtube.com/watch?v=F2XvnGrYdsA
• Material
3. Pregúntale : ¿Qué crees que pasaría si no tuviéramos un nombre? ¿Por qué crees que las
audiovisual personas tenemos un nombre? ¿Para que nos servirá los nombres? ¿Sabes que significa tu
• Canción “Bingo” nombre? ¿Sabes porque te llamas así? ¿Te gustaría saber acerca de la historia de tu
• Maíz o frijol. nombre?
• Goma 4. Cuéntale acerca del significado su nombre, quien o quienes le pusieron ese nombre y
• Anexo 02 porque. Coméntale que al nacer recibieron un regalo muy especial “SU NOMBRE” y que es
un regalo para toda la vida.
5. Entrégale el anexo 01 cartel con su nombre para que lo observe y pídele que con su dedo
índice repase su nombre.
6. En una bandejita con harina o arroz permite que escriba las letras de su nombre
observando su nombre.
CRITERIOS DE
7. Luego entrégale maíz o frijolito para que lo pegue en su nombre, luego recorten el cartel
EVALUACIÓN
péguenlo en una cartulina decoren libremente.
• Reconoce su 8. Finalmente realiza tu hoja anexo 02
nombre e identifica
las letras al armar EVIDENCIAS QUE DEBEN ENVIAR
su nombre • Hoja de trabajo anexo 02