GUÍA OBLIGATORIA 01

UAP_01
LABORATORIO DE AUTOTRÓNICA I SIGLA: ATR311

Nombre de la IDENTIFICACIÓN DE CIRCUITOS DE CC

UAP_01
Actividad 01 Demostración de la ley de Coulomb
AO1 Determina tipos de cargas eléctricas y su efecto
Duración aprox. 180 min.

1.1 Objetivo de la actividad.

El objetivo de la presente guía es el de desarrollar Analizar la relación entre fuerza electrostática F entre
dos esferas cargadas como función de la distancia d entre las mismas, manteniendo constante el valor de
las cargas

1.2 Marco teórico resumido

La ley de Coulomb:
La magnitud de la fuerza de atracción, o rechazo, entre dos cargas puntiformes, separadas por una
distancia r está dada por la ecuación:

q∗Q
F=K
d2

Las partículas subatómicas poseen propiedades y una de ellas es la carga eléctrica. La carga eléctrica
puede ser de dos signos distintos positiva (+) o negativa (-). Esta propiedad es una cantidad medible que
se expresa en coulombs (C), en honor a Charles Agustín Coulomb, general francés que realizó ciertos
estudios sobre el tema de las interacciones eléctricas. Debido al signo de la carga eléctrica, dos partículas
pueden atraerse si sus cargas son de diferente signo o rechazarse si son del mismo signo, este es el
principio fundamental de la electrostática.
En sus estudios experimentales para determinar la intensidad de la fuerza de atracción o de repulsión
entre dos objetos cargados, la intensidad de la fuerza entre los objetos es directamente proporcional a la
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magnitud de las cargas de éstos e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia de separación

9 N∗m2
entre ellos. La constante eléctrica del medio en el aire o vacío resulta ser K=9∗10 2 .
C
Si se tiene un conjunto de cargas cercanas entre sí, cada carga interactuará con de las demás, ejerciendo
una fuerza de atracción o de repulsión de acuerdo con el signo de sus cargas correspondientes. Así, la
fuerza eléctrica en cada una de ellas será la suma vectorial de las fuerzas eléctricas que ejercen las
demás sobre ella. Este análisis se hará suponiendo que todas las cargas están inmóviles, a pesar de la
fuerza que experimentan.

1.3 Descripción de las actividades:

I. Ley de Coulomb
II. Análisis con electroscopio

1.4 Herramientas especiales.

 Simulador PHET colorado

 Una botella de vidrio. Es necesario que esté limpia y muy seca.
 Un corcho para sellar herméticamente la botella.
 Un hilo de cobre de calibre 14.
 Un alicate.
 Una tijera.
 Papel de aluminio.
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 Una regla.
 Un globo.
 Un paño de lana.

Instrucciones de seguridad.

 Quitar la electricidad estática del cuerpo tocando algún objeto metálico

 Evite el consumo de alimentos o el contacto de las manos con la boca o el rostro.

1.5 Instrucciones de la actividad:

 Ley de Coulomb

a) Ingresar a la página https://phet.colorado.edu/es/

b) Buscar el simulador referido a la Ley de Coulomb

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c) Seleccionar la opción “escala macro”

d) Variar las distancias y verificar el valor y sentido de las fuerzas generadas bajo el siguiente orden:

 Carga cero
 Cargas positivas (2, 4, 6, 8, 10)
 Cargas negativas (-2,-4,-6,-8,-10)
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f) Llenar los datos en la tabla y comparar con el valor teórico que se indica en el marco teórico

Prueba Carga 1 Carga 2 Distancia F experimental F teórica

Carga 0

Carga negativa

Carga negativa

Carga negativa

Carga negativa

Carga negativa

Carga positiva

Carga positiva

Carga positiva

Carga positiva

Carga positiva

g) Repetir la experiencia con la opción escala atómica comenzando desde cero.

h) realizar la verificación con valores negativos

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i) realizar la verificación con valores positivos

j) Llenar los datos en la tabla y comparar con el valor teórico que se indica en el marco teórico

Prueba Carga 1 Carga 2 Distancia F experimental F teórica

Carga 0

Carga negativa

Carga negativa

Carga negativa

Carga negativa

Carga negativa

Carga positiva

Carga positiva

Carga positiva

Carga positiva

Carga positiva
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 Electroscopio
a) Verificar que el electroscopio no esté cargado: para ello, tocarlo con una varilla metálica para
erradicar cualquier carga remanente en el dispositivo.
b) Cargar eléctricamente un objeto: frotar un globo contra un paño de lana para cargar la superficie
del globo de carga electrostática.

c) Acercar el objeto cargado a la espiral de cobre: con esta práctica el electroscopio se cargará por
inducción, y los electrones del globo serán transferidos al electroscopio.

d) Observar la reacción de las laminillas metálicas: los triángulos de papel de aluminio se alejarán
uno del otro, ya que ambas láminas comparten carga del mismo signo (negativo en este caso).

Nota: Al ser una prueba cualitativa, no es necesario realizar algún cálculo en específico.
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1.6 Evaluación.

Parcialmente Logrado con

N Logrado No logrado
Aspectos a Evaluar Logrado dificultades
°
81 a 100 61 a 80 51 a 61 0 a 50
1 Utiliza los medios de protección adecuados para la actividad.        
2 Utiliza de forma correcta las herramientas de medición        
Interpreta de forma adecuada la información proporcionada por la
3        
herramienta de medición
Sigue una secuencia lógica en el proceso de desarmado y armado del
4        
componente
5 Mantiene la disciplina y promueve el trabajo en equipo        
6 Realiza la actividad Siguiendo las recomendaciones de la Guía        
7 Realiza la actividad dentro del tiempo asignado        

TOTAL (Promedio)  

1.7 Cuestionario:

1.- Cuando a una placa metálica tiene carga positiva, ¿cuál de los siguientes hechos ocurre?

a) Protones se transfieren a la placa desde otro objeto.

b) Electrones se transfieren desde la placa a otro objeto.

c) Electrones se transfieren a la placa desde otro objeto y protones también se transfieren a la placa
desde otro objeto.

d) Depende de si el objeto que transporta la carga es conductor o aislante.

2.- ¿Cuál de los siguientes sistemas tiene la carga más negativa?

a) 2 electrones

b) 3 electrones y un protón
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c) 5 electrones y 5 protones

d) N electrones y N- 4 protones.

3.- Dos esferas metálicas están suspendidas de hilos aislantes y están próximas entre sí inicialmente.
Sólo una esfera tiene carga en exceso +Q y la otra es neutra (es decir no tiene carga en exceso). Cuando
se liberan las esferas:

a) Se atraen entre sí.

b) No ejercen ninguna fuerza electrostática entre sí.

c) Se repelen mutuamente.

d) Depende de la cantidad de carga lo que pasará.

4.- Tres objetos se ponen de dos en dos, muy cerca uno del otro. Cuando se juntan los objetos A y B se
repelen. Cuando se acercan entre sí los objetos B y C, se repelen. De los siguientes enunciados, ¿cuál es
el verdadero?

(A) Los objetos A y C poseen cargas del mismo signo.

(B) Los objetos A y C poseen cargas de signos opuestos.

(C) Los tres objetos tienen cargas del mismo signo.

(D) Uno de los objetos es neutro.

(E) Es necesario llevar a cabo experimentos adicionales a fin de determinar los signos de las cargas.

6.- Si usted frota un globo inflado contra su cabello, los dos materiales se atraen entre sí. ¿La cantidad de
carga presente en el globo y su cabello después de que los frota es?

a) menor

b) igual

c) mayor que la cantidad de carga presente antes del frotamiento.

7.- Usted acerca una barra de caucho cargada negativamente a un conductor conectado a tierra sin
tocarlo. Luego desconecta la tierra. ¿Cuál es el signo de la carga sobre el conductor una vez que se retira
la barra cargada?

a) negativa

b) positiva
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c) sin carga