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Curso: Curso integrador II Modalidad : Semipresencial

Emprendimiento industrial

Curso Integrador II
Emprendimiento industrial

Logro de la semana:
Al finalizar la semana, el estudiante conoce la importancia del emprendimiento como iniciativa empre-
sarial y las características de una organización exponencial.

Este material es para uso académico exclusivo de los alumnos de la Universidad


Tecnológica del Perú. Su reproducción y distribución más allá de estos fines está
prohibida, de acuerdo al Decreto Legislativo N° 822.
Curso: Curso integrador II CGT
Emprendimiento industrial Logro: Al finalizar la semana, el estudiante conoce la importancia
del emprendimiento como iniciativa empresarial y las característi-
cas de una organización exponencial.

DEFINICIÓN DE ROLES
El Doctor Meredith Belbin, define el rol de equipo como:​

“Nuestra capacidad tendencia a comportarnos, contribuir y relacionarnos socialmente”.

El valor de la Teoría de los roles de equipo radica en permitir a una persona en particular,
o aun equipo, beneficiarse del conocimiento personal, y de esta manera adaptarse a las
exigencias del entorno.

ROLES DENTRO DEL EQUIPO DE TRABAJO


Dentro de un equipo de trabajo es fácil encontrar unos roles muy característicos, algunos
positivos para el desempeño del equipo, mientras que otros pueden resultar muy negativos.

ROLES PARA CONTRUIR UN EQUIPO

• Cerebro:
• Contribución: Ser creativo, imaginativo,
poco ortodoxo,. Resuelve problemas
difíciles​.
• Debilidad permitida: Ignora los incidentes.
Demasiado absorto en sus pensamientos
como para comunicarse eficazmente.

• Coordinador:
• Contribución: Maduro seguro de si mismo.
Aclara las metas a alcanzar. Promueve l​a
tomas de decisiones. Delega bien.
• Debilidad permitida: Se le puede percibir
como manipulador. Se descarga de​
trabajo personal.

• Monitor evaluador:
• Contribución: Serio, perspicaz y
estratega. Percibe todas las opciones.
Juzga con exactitud.
• Debilidad permitida: Carece de iniciativa
y de habilidad para inspirar a otros​como
para comunicarse eficazmente.
Curso: Curso integrador II CGT
Emprendimiento industrial Logro: Al finalizar la semana, el estudiante conoce la importancia
del emprendimiento como iniciativa empresarial y las característi-
cas de una organización exponencial.

• Implementador:
• Contribución: Disciplinado, leal,
conservador y eficiente. Trasforma las
ideas en acciones.
• Debilidad permitida: Inflexible en cierta
medida. Lento a responder a nuevas
posibilidades.

• Finalizador:
• Contribución: Esmerado, concienzudo,
ansioso. Busca los errores y las omisiones.​
Realiza las tareas en el plazo establecido.
• Debilidad permitida: Tiende a preocuparse
excesivamente.

• Investigador de recursos:
• Contribución: Extrovertido, entusiasta,
comunicativo. Busca nuevas
oportunidades.​Desarrolla contactos.
• Debilidad permitida: Demasiado
optimista. Pierde el interés una vez que
el entusiasmo​inicial a desaparecido.

• Impulsor:
• Contribución: Retador, dinámico, trabaja
bien bajo presión. Tiene iniciativa y coraje
para ​superar obstáculos.
• Debilidad permitida: Propenso a provocar.
Puede ofender los sentimientos de la
gente.

• Cohesionador:
• Contribución: Cooperador, apacible,
perceptivo y diplomático. Escucha e
impide los enfrentamientos.
• Debilidad permitida: Indeciso en
situaciones cruciales.
Curso: Curso integrador II CGT
Emprendimiento industrial Logro: Al finalizar la semana, el estudiante conoce la importancia
del emprendimiento como iniciativa empresarial y las característi-
cas de una organización exponencial.

• Especialista:
• Contribución: Solo le interesa una
cosa aun tiempo. Aporta cualidades y
conocimientos específicos.
• Debilidad permitida: Contribuye solo
cuando se trata de un tema que conoce
bien. S
​ e explaya en tecnicismos.

¿QUÉ OBTENEMOS AL IDENTIFICAR LOS ROLES DE EQUIPO DE


LAS PERSONAS?

Una buena disposición de roles favorece a:​

• La conciencia de complementariedad entre los miembros del equipo.​

• La superación de las rivalidades internas en el equipo​

• La participación de todos los miembros en la formación de un equipo competitivo.​

• El desarrollo de las habilidades de las personas​

• La motivación de los miembros de equipo

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