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INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ESCUELA NORMAL

SUPERIOR DE NOCAIMA

PROCESO EVALUACIÓN

Nombre del estudiante: Diego Luis Pineda Rivero.

Semestre: Cuarto semestre 4° Fecha: 06/04/2022

AUTOEVALUACIÓN

Apreciado estudiante a continuación debe diligenciar el siguiente formato, con base en su


desempeño integral dentro del proceso de formación, atendiendo a nuestro Sistema
Institucional de Evaluación. Marque con una x la casilla correspondiente, de acuerdo a su
desempeño en cada uno de los descriptores y realice el promedio correspondiente para
obtener el valor total de su evaluación. Para ello, guíese con el siguiente cuadro para los
Aspectos valorativos y los Rangos de Valoración. Debe justificar los valores seleccionados
en su autoevaluación.

ASPECTO VALORATIVO RANGO DE VALORACIÓN


Nunca - Bajo De 0,0 a 2,9
Algunas veces - Básico De 3,0 a 3,9
Casi siempre - Alto De 4,0 a 4,5
Siempre - Superior De 4,6 a 5,0

Casi
Alguna
Nunca siempr Siempre NOT
Autoevaluación s veces
Bajo e Superior A
Básico
Alto
Cumple responsablemente con la
presentación de sus trabajos dentro de las
fechas establecidas.     X   4,5
La entrega de trabajos se hace de tal
manera que responde a su nivel de
formación y los requisitos mínimos
acordados en las rubricas de evaluación
y/o parámetros de evaluación.       X 4,8
 Los trabajos son de su autoría,
preocupándose por entender las
actividades que desarrolla.       X 4,8
Organiza y cumple con sus actividades
académicas responsablemente para
disponer de tiempo libre en beneficio de
sus intereses personales.     X   4,3
 Muestra interés por su formación
integral, manteniendo constante
comunicación con la tutora dentro de los
horarios establecidos para tal fin.   X     3,9
El uso del lenguaje verbal y no verbal
denota, respeto y aceptación por las
diferencias, a través de escenarios
sincrónicos y virtuales X 5,0

NOTA FINAL (sumar y dividir por 6) 4,5

 La metodología del docente propicio un clima institucional adecuado que favorezca el


desarrollo humano y la comunicació n asertiva para la comprensió n de los contenidos
del currículo. Docente. Nota: 5.0

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