Prueba Ed Matemática

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Curso: 2º Puntaje Ideal: 20 ptos. Puntaje Obtenido: Nota:
Objetivos de Aprendizaje que mide esta prueba:
OA 1 Contar números del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia
atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000.
OA 2 Leer números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA 3 Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, usando material concreto y
monedas nacionales de manera manual y/o por medio de software educativo.
OA 5 Componer y descomponer de manera aditiva números del 0 al 100, en forma concreta, pictórica y
simbólica.
OA 7 Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su
valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.

I.- Observa atentamente y después de leer la pregunta marca la letra de la

respuesta correcta. 14 Ptos
1.- ¿Cuántos palos hay?

A) 3.407
B) 77
C) 347

2.- Responde ¿Cuántos lápices hay?

A) 639
B) 549
C) 93

3.- Representa pictóricamente el número 59 y 136

Matemática 2° Básico A – B – C – D Año 2021

4.- Con estas monedas pagó Francisco un sacapuntas. ¿Cuánto dinero pagó
Francisco?

A) 35
B) 305
C) 3005

5.- El número representado por los cubos es:

A) 87
B) 97
C) 107

6.- ¿Cuántos cubos hay en una centena?

A.- 10
B.- 100
C.- 1000

7.- ¿Cuál alternativa representa una centena ?

Matemática 2° Básico A – B – C – D Año 2021

8.- ¿Qué número se representa a continuación?

9.- ¿Cuál es el valor del dígito destacado con rojo?

A.- 7 B.-70 C.-700

10.- ¿A qué número corresponde? 1 centena, 2 decenas y 6 unidades.

A.- 621
B.- 126
C.- 265

11.- Observa y responde ¿En qué producto el valor posicional del 3 es 30?

12.- María formó correctamente una secuencia que parte de 50 y va de 5 en 5

hacia atrás ¿Cuál es la secuencia que formó María?

Matemática 2° Básico A – B – C – D Año 2021

13.- ¿Cuántas unidades equivalen a 3 centenas?
A.- 3
B.- 30
C.- 300

II Completa: 4 Ptos

15.- Completa el número que va en la línea:

A) 35 es antecesor de _____.

B) 76 es el sucesor de _____.

C) Soy el antecesor de 51, soy el ______.

D) Soy el sucesor de 94, soy el ______.

III. Responde siguiendo las instrucciones: 2 Ptos

16.- Encierra en un círculo la caja con mayor cantidad de frutillas:

17.- Encierra en un círculo la caja con menor cantidad de aceitunas:

Matemática 2° Básico A – B – C – D Año 2021